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高考政治圖表式論述題解題方法

時間: 文樺2 高三政治

  政治圖表式論述題解題方法1.命題形式

  命題一般采用從具體到抽象的形式,如運用坐標、表格、數據等具體材料說明諸如城鄉差距問題、東北落后的原因及我國重要經濟政策的正確性等。

  政治圖表式論述題解題方法2.設問設計

  設問體現了對問題考查的層次性和整體性,一般圍繞以下三個方面提出具體要求:是什么,為什么,怎么辦。

  政治圖表式論述題解題方法3.答題的能力要求

  圖表式論述題著重考查考生的如下能力。(1)概括歸納能力。要求考生能從圖表的數據中概括出相應的現象。(2)綜合分析能力和把握知識內在系的能力。(3)應變能力和創新能力。

  政治圖表式論述題解題方法4.解題技巧

  (1)審題。認真審題,弄清題意和設問要求是正確解答的前提和關鍵。圖表式論述題由材料和設問兩部分構成,因而審題應包括審材料和審設問。

  審讀圖表式材料的方法。

  A、標題。一定要明確各圖表的標題,因為標題往往就是該圖表式材料的中心意思,對理解圖表式材料的中心觀點有重要的提示作用。

  B、向與縱向兩方面審讀圖表。通過對圖表進行橫向和縱向的分析綜合,把握其內在聯系,歸納出圖表的中心觀點或結論。

  C、圖表間的內在聯系。根據設問,通過對各圖表式材料的分析綜合、歸納比較,找出其間的內在聯系。

  D、附注或注釋。附注或注釋是圖表式材料的有機組成部分,忽略之,則不能把握圖表的中心觀點或不能提示圖表間的內在聯系。

  E、設問和審讀材料相結合。根據設問所提供的信息,帶著問題審讀圖表式材料,使審讀材料更具有指向性,更準確地把握圖表式材料的中心觀點。

  F、特定年份的意義及其對準確把握圖表中心觀點的啟示。圖表式材料中有的年份有特殊意義,須準確理解。

  審讀設問的方法

  A、弄清設問所要求運用的理論知識的范圍。限制性論述題一般都明確指定答題運用的知識范圍;擴展必論述題則需要考生對圖表式材料的分析進行概括,選定作答所運用的理論知識。

  B、把設問和材料聯系起來,弄清每個設問的明確要求。

  C、弄清設問中有無特殊要求。

  (2)選材

  審題主要是明確材料的中心觀點,根據這個中心觀點,回憶教材及時政材料中與此中心觀點相聯系的理論知識,結合題目的具體要求進行分析篩選,即確定論據,這就是選材。同時這一思維過程也反過來有助于準確審讀圖表式材料,兩者直到互相昭示、印證的作用。

  (3)構思

  下筆答題前在稿紙上列個提綱,明確答題要點的主要內容及層次的劃分,以保證答案層次分明,條理清晰,合乎邏輯,卷面整潔。

  (4)下筆

  完成了以上三步之后,下筆書寫答案必須做到兩個統一:

  現象和本質的統一。由圖表式材料概括歸納出其反映的經濟現象,用理論知識對這些經濟現象進行分析綜合,提示其所體現的本質。

  觀點和材料的統一。

  運用理論知識,緊扣材料,分層論述,用觀點統率材料,用材料論證觀點。避免觀點材料相脫節的兩種錯誤傾向:一是把題目提供的材料拋在一邊,漫天撒網,一味地堆砌理論觀點;二是一味地照搬材料。

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