1.大片大片的雪花從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。

　　2.魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

　　3.秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。

　　4.天空的霞光漸漸地淡下去了。

　　5.淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮。

　　6.黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

　　7.戴紅領(lǐng)巾的小姑娘撿起了操場(chǎng)的許多紙片和枯黃的落葉。

　　8.小松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，

　　9.清晨，大火球似的太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的海平面上升起來(lái)了。

　　10.海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。

　　11.山溝的柿子樹(shù)上綴滿(mǎn)了沉甸甸的柿子。

　　12.夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。

　　13.隱蔽在蘆葦叢里的我們看見(jiàn)船上載著很多貨物。

　　14.滿(mǎn)身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚(yú)網(wǎng)。

　　15.李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。

　　16.多水的江南是易碎的玻璃。

　　17.藤野先生總是挾著一疊大大小小的書(shū)。

　　18.這位客人直勾勾地打量著主人的臉。

　　19.托爾斯泰透出一股才氣。

　　20.科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)本性精神的最高成就。

　　21.這是一種別開(kāi)生面的場(chǎng)面。

　　22.白色的絲線(xiàn)擰成細(xì)細(xì)的繩子。

　　高中語(yǔ)文劃分句子成分練習(xí)（二）

　　一、提取下列句子的主干：

　　1、我們能夠?qū)W會(huì)我們?cè)瓉?lái)不懂的東西。

　　2、每一個(gè)共產(chǎn)黨員都不要忘記自己身上的責(zé)任。

　　二、用符號(hào)法劃分句子成分：

　　1、孩子成才是每個(gè)家長(zhǎng)的希望。

　　2、研制摸仿人的動(dòng)作和智能的自動(dòng)機(jī)器，有幾十年的歷史。

　　3、我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。

　　4、母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。

　　5、永定河上的盧溝橋修建于1189到1192年間。

　　三、找主語(yǔ)

　　1、和已知線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡，是這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)。( )

　　A.軌跡

　　B.和已知線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡

　　C.兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡

　　D.和已知線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)

　　2、他在蒙大拿的時(shí)候，和他同住在一間小房子里的伙伴們時(shí)常遺失一些小小的貴重物品。( )

　　A、他

　　B、他在蒙大拿的時(shí)候

　　C、和他同住在一間小房子里的伙伴們

　　四、下列與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的句子是：(　　　)

　　例句：他的試驗(yàn)成功，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。

　　A、他的言行表現(xiàn)，為全體科技人員樹(shù)立了榜樣。

　　B、他的獻(xiàn)身精神，是大家學(xué)習(xí)的楷模。

　　C、他的成績(jī)提高，給集體的進(jìn)步帶來(lái)了很大希望。

　　D、他的踏實(shí)刻苦，為取得成績(jī)創(chuàng)造了條件。

　　E、他的倡導(dǎo)號(hào)召，為全體人員所響應(yīng)。

　　五、句子主干找得正確的一項(xiàng)是：(　　　)

　　A、日光的照射特別強(qiáng)烈。(主干：日光強(qiáng)烈)

　　B、那高大的形象總是浮現(xiàn)在我眼前。(主干：浮現(xiàn)眼前)

　　C、船長(zhǎng)本已經(jīng)不耐煩我父親的那番談話(huà)。(主干：船長(zhǎng)耐煩談話(huà))

　　D、采集站送來(lái)的水和氣孔吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳，就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。(主干：水和二氧化碳是原料)

　　六、對(duì)下列句子分析有誤的一項(xiàng)是：(　　 )

　　A、燈塔上的紅光和那海面的銀光，在我們面前揭開(kāi)了海的神秘。(這個(gè)句子的主干是：紅光揭開(kāi)了神秘)

　　B、孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人(“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的”“唯一的”在句中作定語(yǔ))

　　C、為了交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高，紡線(xiàn)也開(kāi)展競(jìng)賽。(“為了交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高”在句中作狀語(yǔ))

　　D、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。(“在空中”在句中作狀語(yǔ))

　　七、判斷下列各句中劃虛線(xiàn)部分在句中所充當(dāng)了什么成分。

　　A、煦暖的陽(yáng)光照得人渾身舒暢。( )

　　B、沙漠地區(qū)空氣干燥。( )

　　C、就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好象舒展開(kāi)來(lái)。( )

　　八、選出關(guān)于例句中“對(duì)”的賓語(yǔ)分析正確的一項(xiàng)(　 )

　　例句：某些廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷(xiāo)售人員的意見(jiàn)言聽(tīng)計(jì)從，工人對(duì)銷(xiāo)售人員的意見(jiàn)卻很大。

　　A、兩處“對(duì)”的賓語(yǔ)都是“意見(jiàn)”。

　　B、兩處“對(duì)”的賓語(yǔ)都是“銷(xiāo)售人員”。

　　C、前一個(gè)“對(duì)”的賓語(yǔ)是“意見(jiàn)”，后一個(gè)“對(duì)”的賓語(yǔ)是“銷(xiāo)售人員”。

　　D、前一個(gè)“對(duì)”的賓語(yǔ)是“銷(xiāo)售人員”，后一個(gè)“對(duì)”的賓語(yǔ)是“意見(jiàn)”。

　　九、標(biāo)示下列句子主干的主干。

　　A、我母親對(duì)我們的拮據(jù)的生活感到非常痛苦。

　　B、這個(gè)神話(huà)是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。

　　C、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

　　D、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。

　　E、建筑師極力推崇建筑工人的創(chuàng)造性勞動(dòng)。