1. 略讀文章抓大意

以最快的速度跳躍式地瀏覽文章的大小標(biāo)題、首段、每段的首句，以及表示句、段關(guān)系的連接性詞語(特別是however, but等后的內(nèi)容)等重要部分，以了解文章的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容大意。事實(shí)上，一般只需花5～10秒閱讀大小標(biāo)題和第一段首尾句即可。

2. 重點(diǎn)閱讀上下句

因?yàn)檎_選項(xiàng)必定會(huì)與上下句之間語義銜接、邏輯通順，解題時(shí)大多只看上句，或只看下句，就可基本確定答案。

事實(shí)上，如果沒有時(shí)間來得及通讀或細(xì)讀，或者基礎(chǔ)不夠扎實(shí)即使讀也讀不懂，建議通過以下技巧，也基本上可以得滿分。

3. 看看結(jié)構(gòu)變輕松

在解題過程中，除了每做一道有把握的題后就在7個(gè)選項(xiàng)中將其畫掉縮小范圍外，通過觀察語言結(jié)構(gòu)也可將選擇范圍大大縮小，心情變得更加輕松，一般可將7個(gè)選項(xiàng)縮小到2～4個(gè)選項(xiàng)，碰對(duì)的機(jī)率大大提高。

(1)標(biāo)題結(jié)構(gòu)

如果考查段落標(biāo)題，先看看其他標(biāo)題的語言形式，同一文章中的幾個(gè)段落小標(biāo)題基本上是同一語言形式。如果其他標(biāo)題是名詞短語，該題答案也是名詞短語;如果其他標(biāo)題是祈使句，該題的答案也是祈使句。如：

1. The basic function of money.

Being explaining the basic function of money …

2. Money lessons.

Approach money lessons with openness…

3. 74

Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic(無商標(biāo)產(chǎn)品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money.

A. Wise decisions.

B. The value of money.

解析：本題要求選小標(biāo)題。觀察其他標(biāo)題，都是名詞短語，因此，本標(biāo)題也應(yīng)是名詞短語;七個(gè)選項(xiàng)中只有A、B兩個(gè)選項(xiàng)是名詞短語，這樣就可大大縮小選擇范圍;瀏覽兩個(gè)選項(xiàng)，再看空后文字，發(fā)現(xiàn)decisions與choices大意相同(近義詞)，故選A項(xiàng)。

(2)句子結(jié)構(gòu)

如果正確選項(xiàng)只是某個(gè)句子的一個(gè)部分，就要看看空后這個(gè)部分是不是句子，如果是句子，看看是否有連詞，如果沒有連詞，要選的正確選項(xiàng)就應(yīng)是短語或是帶有連詞的從句。如：

Training for a marathon requires careful preparation and steady, gradual increases in the length of the runs. 36 , buy the best-fitting, best-built running shoes you can find.

A. After six days

B. For a good marathon runner

C. Before you begin your training

E. If they still feel good, you can begin running in them

解析：從句式結(jié)構(gòu)上看，逗號(hào)后是祈使句，沒有連詞，正確答案要么是帶有連詞的從句，要么是一個(gè)短語，只有A、 B、 C、 E四個(gè)選項(xiàng)符合，這樣就縮小了選擇范圍;根據(jù)空前句中的preparation (準(zhǔn)備)，和常識(shí)可知是“訓(xùn)練前”，故選C項(xiàng)。

高三英語高效復(fù)習(xí)方法

聽力

近年來聽力題的話題很豐富，因此要求學(xué)生具有比較豐富的話題心理和話題詞匯，這樣才能預(yù)測(cè)整個(gè)對(duì)話的發(fā)展趨勢(shì)，把握說話人傳達(dá)的有效信息點(diǎn)。

這就要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中除了要掌握材料中的詞組和句型，也要注意口語的真實(shí)性，學(xué)會(huì)聽懂弦外之音，提高聽力理解能力。

單項(xiàng)選擇

這項(xiàng)主要考查學(xué)生對(duì)語言知識(shí)的掌握，覆蓋的知識(shí)點(diǎn)較多，應(yīng)是備考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

如今越來越強(qiáng)調(diào)語言的實(shí)用性和交際性，注重在真實(shí)語境中考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)語法知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用能力;尤其對(duì)動(dòng)詞的考查占了相當(dāng)比例。

所以同學(xué)們對(duì)所學(xué)語法要認(rèn)真梳理，特別是對(duì)動(dòng)詞(時(shí)態(tài)、語態(tài)、動(dòng)詞短語、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞)和復(fù)合句(狀語從句、定語從句、名詞性從句)的復(fù)習(xí)：準(zhǔn)確理解它們的基本概念、基本形式和基本功能，培養(yǎng)在各種語境中靈活運(yùn)用所學(xué)語法知識(shí)的能力。

完形填空

此項(xiàng)具有考點(diǎn)多的特點(diǎn)，備考往往從選項(xiàng)的詞性等入手。考查最多的仍是動(dòng)詞，另外還包括名詞、形容詞、副詞、連詞等。

答題正確率的高低還和學(xué)生對(duì)文章的理解及背景知識(shí)的了解有很大關(guān)系，因此平時(shí)同學(xué)們應(yīng)多閱讀、欣賞和背誦各種英文材料，以體會(huì)異國文化，增強(qiáng)語感，學(xué)習(xí)英語思維及表達(dá)方式。

答題時(shí)以下幾點(diǎn)技巧大家可以參考：細(xì)讀首句，預(yù)測(cè)主題;跳讀全文，領(lǐng)會(huì)大意;通讀全文，試選答案，細(xì)讀全文，推敲難題;再讀全文，復(fù)核答案。

閱讀理解

這是試卷上分值最多的一項(xiàng)：選材越來越注重不同領(lǐng)域知識(shí)的相互滲透;內(nèi)容涉及科技、新聞、經(jīng)濟(jì)、教育、環(huán)保等各方面;江蘇卷閱讀單詞總數(shù)達(dá)到2，000以上;體現(xiàn)了考速度，考深度，考整體理解的特點(diǎn)。

閱讀的提高要靠長期的積累，高三階段更要保證一定的閱讀量，并且注意閱讀一些異國文化背景濃厚的作品，關(guān)注科技、時(shí)事動(dòng)態(tài)，同時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行階段側(cè)重練習(xí)，提高閱讀技巧和能力。

對(duì)話填空

這是今年的新題型，從今年的考題看，10個(gè)單詞的拼寫難度不算大，關(guān)鍵要能通過上下文，聯(lián)想到正確的詞。

所以解題時(shí)要對(duì)所給的對(duì)話有一個(gè)整體把握，弄清談話的語境及內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)首字母思考確定單詞;之后再根據(jù)語法知識(shí)確定該詞的完整、正確形式。

書面表達(dá)

此項(xiàng)近年來在材料作文的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生應(yīng)考能力的檢查：要求加上自己的觀點(diǎn)或建議。

因此同學(xué)們平時(shí)要擴(kuò)大所接觸的范文類型，并對(duì)其中的常用詞、短語和句型進(jìn)行歸納、整理及靈活運(yùn)用。

高三英語介詞知識(shí)點(diǎn)

介詞又叫前置詞，是一種虛詞。

介詞分為三種，一種是簡(jiǎn)單介詞，如 at, in, on, beside, to , for 等;另一種是短語介詞，即由兩個(gè)以上的詞組組成的短語，in front of, because of, out of, instead 如 of 等;還有一種二重介詞，如 until after, from behind 等。

(一) 介詞的句法功能：介詞不能獨(dú)立在句中做成份，介詞后必須與名詞、代詞、或動(dòng)名詞構(gòu)成介詞短語在句中充當(dāng) 一個(gè)成份，表示人、物、事件等與其它人、物、事件等之間的關(guān)系。

1、 作定語： The book on the table is mine.

2、 作狀語： have breakfast at seven. We (表時(shí)間)They were late for meeting because of the heavy ; rain.(表原因) ;They started the machine by pressing the button.(表方法)

3、 作表語： My dictionary is in the bag.

4、 作賓語補(bǔ)足語： I found him in the office.

(二) 1.表示時(shí)間的介詞

(1) in表示“在某一時(shí)間段”或“在某一時(shí)候”，如用在月、季、年份、時(shí)代、世紀(jì)等時(shí)間名詞的前面，或用來泛指一天的某一段時(shí)間。in也可以指“在……之后”，表示從說話起的若干時(shí)間內(nèi)。

如： in July/summer/2000/ancient times

The bus will be here in ten minutes.

(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于帶有修飾語的一天的某個(gè)時(shí)間段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st

(3) at表示“在某一時(shí)間點(diǎn)”，或用來表示不確定的時(shí)間和短期的假日、時(shí)節(jié)等。

如：at six o'clock, at Easter

(4) over, through (out)兩者均指“經(jīng)過的全部時(shí)間”。

如：Stay over the Christmas.

(5) for與since：for表示動(dòng)作或狀態(tài)延續(xù)的全部時(shí)間長度，為“長達(dá)……”之意;since用于指從過去特定的某個(gè)時(shí)刻到說話時(shí)為止的一段時(shí)間;含有since時(shí)間短語的句子要用完成時(shí)，但含有for時(shí)間短語的句子不一定要用完成時(shí)。

高三英語寫作句型

1.A case in point is … 一個(gè)典型的例子是…

2.As is often the case…由于通常情況下…

3.As stated in the previous paragraph 如前段所述

4.But the problem is not so simple.Therefore 然而問題并非如此簡(jiǎn)單，所以……

5.But it's a pity that… 但遺憾的是…

6.For all that…對(duì)于這一切…… In spite of the fact that…盡管事實(shí)……

7.Further, we hold opinion that… 此外，我們堅(jiān)持認(rèn)為，…

8.However , the difficulty lies in…然而，困難在于…

9.Similarly, we should pay attention to… 同樣，我們要注意…

10.not(that)…but(that)…不是，而是

11.In view of the present station.鑒于目前形勢(shì)

12.As has been mentioned above…正如上面所提到的…

13.In this respect, we may as well (say) 從這個(gè)角度上我們可以說

14.However, we have to look at the other side of the coin, that is… 然而我們還得看到事物的另一方面，即 …

高三英語學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長期的、費(fèi)力的過程。只有長期不間斷的學(xué)習(xí)，才能取得好的效果。三天打魚兩天曬網(wǎng)是絕對(duì)不行的。每天都堅(jiān)持學(xué)英語很重要。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣可以使你大腦中儲(chǔ)存的英語知識(shí)保持在活躍的狀態(tài)。再忙也要至少學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)。一般來說，早起后和睡覺前上是比較好的學(xué)習(xí)時(shí)間。

學(xué)新知識(shí)前先復(fù)習(xí)

在閱讀一篇新的文章或觀看一個(gè)新的視頻前，先簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)(回想)一下昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有利于加深學(xué)習(xí)印象。每次學(xué)習(xí)都給自己定下一個(gè)小目標(biāo)。例如，試著寫下你正在學(xué)習(xí)的一個(gè)形式，例如現(xiàn)在完成時(shí)。使用熒光筆在你學(xué)習(xí)的文本重點(diǎn)處做上記號(hào)。

嘗試多樣的學(xué)習(xí)方法

不要只使用一種方法來學(xué)習(xí)英語。使用不同的方法能夠使你大腦(多元智能)中不同的區(qū)域發(fā)揮作用。例如;如果您在學(xué)習(xí)新的詞匯，可以畫一張?jiān)~語地圖，或描繪出一幅圖，列出一個(gè)清單并進(jìn)行學(xué)習(xí)，將這些詞語分五次敲出來。所有這些方法作用在一起可以幫助你加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

開口說英語

閱讀和聽一些與水平相符的英語原著和聽英語材料是真正學(xué)習(xí)英語的方法,還可以幫助你從英語的角度思考。不過光聽是不夠的。還要多跟著學(xué)習(xí)，動(dòng)口說。很多人因?yàn)楹苌匍_口說話，學(xué)的都是啞巴英語，就是因?yàn)椴辉搁_口說的緣故。

盡可能多的練習(xí)

光說還是不夠的，還要盡可能的多說。是每天都跟母語國家的人交流。熟能生巧。說的多了，用到的詞匯，句子就會(huì)多。遇到的問題也會(huì)增多，一個(gè)問題接著一個(gè)問題解決下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你說英語時(shí)犯的錯(cuò)誤越來越少，直到運(yùn)用自如。

當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法有很多，這里只是簡(jiǎn)單介紹了一些比較有效的方法。希望大家都能找到自己適合的方法，英語水平快速提升。