選擇性考試科目考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。考生3門(mén)統(tǒng)一高考科目和3門(mén)選擇性考試科目全部使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字答卷。報(bào)考少數(shù)民族語(yǔ)言授課專業(yè)的考生還須參加相應(yīng)民族語(yǔ)文科目全省統(tǒng)一考試，考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘。具體時(shí)間安排如下：

2024甘肅統(tǒng)一高考科目考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，選擇性考試科目和民族語(yǔ)文科目的考試安排相應(yīng)調(diào)整。藝體類考生全省專業(yè)統(tǒng)一考試具體安排另行通知。

甘肅2024年高考各科目分值詳情

2024甘肅高考考生總成績(jī)由3門(mén)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門(mén)選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分150分;選擇性考試首選科目(物理、歷史2選1)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分100分;

選擇性考試再選科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4選2)按照《甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)實(shí)施辦法》(甘招委發(fā)〔2022〕36號(hào))等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換后計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分100分。

具有政策性照顧加分資格的考生，按照《甘肅省關(guān)于進(jìn)一步深化高考加分改革工作的實(shí)施方案》(甘招委發(fā)〔2020〕9號(hào))及教育部有關(guān)規(guī)定，在相關(guān)招生錄取中加分分值一并計(jì)入考生總成績(jī)。

藝術(shù)類、體育類(以下簡(jiǎn)稱“藝體類”)考生須具有高考文化課成績(jī)和相應(yīng)的藝體類專業(yè)課成績(jī)。

2024甘肅新高考改革政策有什么

1、考試科目

2024甘肅新高考在“3+1+2”的模式下組織考試招生，考生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)統(tǒng)一高考科目的基礎(chǔ)上，在首選科目物理、歷史兩門(mén)中任選一門(mén)后，可在剩余的思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)四門(mén)課程中再任選兩門(mén)課程學(xué)習(xí)。

2、成績(jī)構(gòu)成

甘肅新高考考生總成績(jī)由3門(mén)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門(mén)選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分150分;選擇性考試首選科目(物理、歷史2選1)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分100分;選擇性考試再選科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4選2)實(shí)行等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換后計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分100分。

此外，甘肅高考外語(yǔ)聽(tīng)力考試安排在高考時(shí)外語(yǔ)筆試考試開(kāi)始前進(jìn)行，外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

3、志愿設(shè)置

甘肅新高考改革后，高考志愿以“院校專業(yè)組”為單位進(jìn)行設(shè)置，1個(gè)院校代碼下設(shè)置若干專業(yè)組，考生可選擇填報(bào)院校專業(yè)組內(nèi)所有專業(yè)，專業(yè)調(diào)劑僅在該專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。

4、錄取規(guī)則

甘肅2024高考普通類專業(yè)按照物理、歷史兩個(gè)類別，分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔錄取。錄取批(段)次進(jìn)一步精簡(jiǎn)，本科一批、二批合并，國(guó)家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)等專項(xiàng)計(jì)劃與普通類、民族班、民語(yǔ)類、預(yù)科、定向等在同一批次填報(bào)志愿、同一批次投檔錄取。

甘肅2024新高考相比老高考有什么變化

高考時(shí)基于“3+1+2”模式，這樣考生可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校專業(yè)招生要求以及高中學(xué)校辦學(xué)條件等，在12種組合中自主選擇學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了考生的選擇面，增強(qiáng)了考生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)一步完善了高中學(xué)校因材施教的軟硬件建設(shè)，進(jìn)一步提升了人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育能力。

相比文理分科的兩種學(xué)科組合方式，“3+1+2”模式不僅增加了學(xué)生的選擇權(quán)，而且促進(jìn)了文理交融，充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長(zhǎng)的原則，更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多機(jī)會(huì);既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求，也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

高考考場(chǎng)比較好的答題方法推薦

1、高考答題需要立足中下題目，力爭(zhēng)高水平

平時(shí)做作業(yè)，都是按所有題目來(lái)完成的，但高考卻不然，只有個(gè)別的同學(xué)能交滿分卷，因?yàn)闀r(shí)間和個(gè)別題目的難度都不允許多數(shù)學(xué)生去做完、做對(duì)全部題目，所以在答卷中要立足中下題目。

中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要構(gòu)成，是考生得分的主要來(lái)源。學(xué)生能拿下這些題目，實(shí)際上就是數(shù)學(xué)科打了個(gè)勝仗，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克高檔題會(huì)更放得開(kāi)。

2、高考答題要學(xué)會(huì)擠分

高考試題是題題設(shè)防，題題把關(guān)，高考試題每一道題目都長(zhǎng)牙，每一道題目都咬人，只有這樣才達(dá)到區(qū)分的目的。另一方面高考試題是分步賦分，做對(duì)幾步就會(huì)得到幾分，因此考生在答題時(shí)要學(xué)會(huì)擠分。

高考答題擠分的主要方法有：理科把主要方程式和計(jì)算結(jié)果寫(xiě)在顯要位置，作文尤其主要開(kāi)頭和結(jié)尾，文科一般都按要點(diǎn)給分。

所以高考答題每一道題都認(rèn)真思考，能做幾步就做幾步，高考是按步賦分，千萬(wàn)不能產(chǎn)生定勢(shì)，高考試題為了達(dá)到理想的壓分度，住住是難度逐步加深，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。