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家長應(yīng)對孩子學(xué)習(xí)起伏四大錦囊

時(shí)間: 文樺2 高考勵志

  無論中考也好,高考也好,都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗。參戰(zhàn)的不僅僅是學(xué)生,還有科任老師和家長。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,老師是指揮作戰(zhàn)的軍師,而家長就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是:家長應(yīng)對孩子學(xué)習(xí)起伏的四大錦囊,具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀!
家長應(yīng)對孩子學(xué)習(xí)起伏的四大錦囊:

  即將成為初三高三學(xué)生家長的人應(yīng)該做些什么呢? 學(xué)生到了初三、高三,存在4種狀態(tài),家長必須依據(jù)不同狀態(tài)采取不同對策。

  第一,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呈上升趨勢。

  這種狀況,往往是我們家長最為滿意的。此種狀態(tài),多以鼓勵為主。

  第二,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呈下降趨勢。

  這是我們家長最不愿意看到的,但是生活就是這樣殘酷,你不愿意看到的東西,不會因?yàn)槟悴幌矚g就逃之夭夭的,有時(shí)還會死拖活拉地纏住你。這種狀況,家長需要的是冷靜分析原因,采取正確的措施幫助孩子。

  第三,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績忽高忽低。

  這類孩子情況比較復(fù)雜,對這種孩子,家長首先應(yīng)該做到的是:不要成績好了,就沾沾自喜;成績壞了,就責(zé)備、咒罵。需要做的是冷靜分析原因,采取相應(yīng)措施。

  第四,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績原地踏步。

  對這類學(xué)生,家長也很頭疼,往往有勁使不上,恨鐵不成鋼。這類學(xué)生,多數(shù)是學(xué)習(xí)興趣不濃,勁頭不足,也有的是方法存在問題,對這類學(xué)生,家長最好是想方設(shè)法提升他們學(xué)習(xí)的興趣,或幫助他們找到學(xué)習(xí)的軟肋,個(gè)個(gè)擊破。

  教育,就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣

  如果你已經(jīng)忘記了過去學(xué)校里所學(xué)的一切知識,那么你所忘卻不了的就是教育。換句話,就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì),你會終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。

  1.說到做到(誠實(shí)守信)

  誠實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無信的人是不堪為伍的。

  2.耐心傾聽(尊重他人)

  尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此,從小學(xué)會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。

  3.按章行事(規(guī)范行為)

  按規(guī)則辦事是學(xué)會共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿。對于孩子來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。

  4.責(zé)任意識(不忘責(zé)任)

  責(zé)任意識是形成健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識的孩子是很難健康成長的,也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識就是教孩子做事要講責(zé)任心,對自己和他人,對家庭和集體,對國家和讓會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。而我們則習(xí)慣于在孩子成長的過程中,為他們安排好一切,孩子能做不能做的都不讓做,父母大包大攬,不讓他們?nèi)コ袚?dān)對家庭應(yīng)有的責(zé)任,以孩子為中心,全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會。久而久之,在孩子的眼里,就形成了這樣的看法:所有的人都該為我著想,所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識的淡薄也就在所難免。

  5.勤儉節(jié)約(學(xué)會生存)

  每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。

  6.勤于鍛煉(健康第一)

  健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒有鍛煉習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過6小時(shí),而運(yùn)動1小時(shí)以上)

  7.物歸原處(物歸原處)

  善始善終對于孩子是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對于父母來說,用百次機(jī)會可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過最佳教育時(shí)期,萬次都有可能事倍功半。

  8學(xué)會感恩(勇于表達(dá))

  對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。

  9.凡事計(jì)劃(成功必備)

  我們都鼓勵孩子走向成功,卻又過于寬容孩子的心血來潮和胡思亂想,盡管這是兒童期的自然反應(yīng)。假如當(dāng)孩子提出某項(xiàng)請求時(shí),我們不要忘了先輕輕地地問一句:你的計(jì)劃呢?當(dāng)孩子逐步習(xí)慣了行動之前做計(jì)劃,此時(shí),如果父母能耐心地與孩子一起討論他的計(jì)劃,并使計(jì)劃趨于可行,那么,你的孩子就會慢慢成熟起來,并真正懂得做大事要從小事做起的道理,

  10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)

  孩子容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等,孩子若能做到這一些,就足以表明他的內(nèi)心充滿陽光和希望。

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