高校思想政治理論課的價值取向應側重于愛國、道德與法律等三個維度。教師在教學中應著力培育大學生的愛國主義情懷、內化大學生的道德規范、養成大學生的法治精神,使其成為中國特色社會主義事業的擔當者。為了幫助大家更好的學習，以下學習啦小編搜集整合了：大學思修與法基相關知識點總結，歡迎參考閱讀!

　　大學思修與法基知識點總結如下：

　　一、思想道德素養：

　　(一)追求遠大理想，堅定崇高信念

　　1、學習和實踐社會主義核心價值體系

　　2、樹立馬克思主義的科學信仰

　　3、樹立中國特色社會主義的共同理想

　　4、明確大學生的歷史使命

　　5、如何實現自己的理想

　　(二)繼承愛國傳統，弘揚民族精神

　　1、愛國主義的內涵

　　2、愛國主義的傳統

　　3、愛國主義的價值

　　4、新時期愛國主義的要求(1)愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統一(2)愛國主義與經濟全球化(3)愛國主義與弘揚民族精神(4)愛國主義與弘揚時代精神

　　5、如何做一個忠誠的愛國者(1)自覺維護國家利益(2)促進民族團結與國家統一(3)增強國防觀念(4)以振興中華為己任

　　(三)領悟人生真諦，創造人生價值

　　1、確立正確的人生觀;(1)世界觀、人生觀及其相互關系(2)追求高尚的人生目的(3)確立積極進取的人生態度(4)用科學高尚的人生觀指引人生

　　2、創造有價值的人生(1)價值觀與人生價值的內涵(2)人生價值的標準與評價(3)人生價值實現的條件(4)在實踐中創造有價值的人生

　　3、科學的對待人生環境(1)促進身心的和諧(2)促進個人與他人的和諧(3)促進人與社會的和諧(4)促進人與自然的和諧

　　(四)加強道德修養，錘煉道德品質

　　1、道德的基本知識(1)道德的起源、本質、功能與作用;(2)道德的歷史發展

　　2、繼承中華民族優秀的道德傳統(1)繼承中華民族優秀道德傳統的意義(2)中華民族優秀道德傳統的內容(3)對待中華民族優秀道德傳統的正確態度

　　3、弘揚社會主義道德(1)社會主義市場經濟與道德建設關系(2)社會主義道德建設的核心：為人民服務(3)社會主義道德建設的原則：集體主義(4)社會主義道德建設與樹立社會主義榮辱觀

　　4、恪守基本公民道德規范(1)公民基本道德規范的內涵(2)誠信對于大學生道德教育的意義(3)錘煉個人品德

　　(五)遵守社會公德，維護公共秩序

　　1、公共生活與公共秩序(1)公共生活的特點(2)公共生活需要供秩序(3)維護公共秩序的基本手段：道德和法律

　　2、公共生活中的道德規范(1)社會公德及其特點(2)社會公德內容(3)社會公德的實踐與養成(4)網絡生活的道德要求

　　3、公共生活中的法律規范(1)治安管理處罰法(2)集會游行示威法(3)環境保護法(4)道路交通安全法(5)維護互聯網安全的規定

　　(六)培育職業精神，樹立家庭美德

　　1、職業道德內涵與意義

　　2、職業生活的基本法律規范(1)勞動法(2)公務員法

　　3、大學生的就業與創業(1)正確認識當前就業形勢(2)樹立正確的就業觀與創業觀(3)在艱苦中鍛煉，在實踐中成才

　　4、樹立正確的戀愛婚姻觀(1)愛情的要素(2)婚姻與家庭(3)家庭美德(4)婚姻法的相關知識

　　二、法律素養

　　(一)概念層面：

　　1、根本法與部門法;2、實體法與程序法

　　(二)精神、理念層面

　　1、依法治國的理念;

　　2、法治與法制的區別、聯系;

　　3、樹立社會主義法治觀念：(1)自由與平等(2)公平與正義(3)權利與義務

　　4、增強國家安全意識：(1)新的國家安全觀(2)掌握維護國家安全的法律(3)維護國家安全的義務

　　5、加強社會主義法律修養(1)培養社會主義法律思維方式;(2)樹立和尊重社會主義法律的權威

　　(三)原則層面

　　1、憲法的原則

　　2、民商法的原則

　　3、經濟法的原則

　　4、行政法的原則

　　5、刑法的原則

　　6、勞動法的原則

　　7、婚姻法的原則

　　8、公務員法的原則民

　　9、事訴訟法的原則

　　10、行政訴訟法的原則

　　11、刑事訴訟法的原則

　　(四)知識層面

　　1、我國社會主義法律體系

　　2、憲法的概念、內容

　　3、實體法部分：民商法的概念、內容、經濟法的概念、內容、行政法的概念、內容、刑法的概念、內容

　　4、訴訟法部分：民事訴訟的概念、內容;行政訴訟的概念、內容;刑事訴訟法的概念、內容

　　5、仲裁與調解的相關規定