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高二下學(xué)期歷史知識(shí)難點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間: 小龍 高考輔導(dǎo)

高二下學(xué)期歷史知識(shí)難點(diǎn)總結(jié)(篇1)

一、“人是萬物的尺度”

1、智者學(xué)派產(chǎn)生的背景:

雅典等一些古希臘城邦,奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。人在社會(huì)中的地位日益突出,有些學(xué)者的研究越來越關(guān)注“人”本身。

2、智者學(xué)派的思想主張:

(1)以人和人類社會(huì)為探索的主題,研究人類,反思人類自己。關(guān)注人與人之間的關(guān)系、社會(huì)組織、風(fēng)俗習(xí)慣和倫理規(guī)范等。

(2)強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值。

(3)代表人物及主張:

普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”,否定神的意志是衡量一切的尺度,樹立了人的尊嚴(yán)和。他的思想概括了智者學(xué)派的主要思想,體現(xiàn)了希臘文化人文主義的本質(zhì)。

二、美德即知識(shí)

1、蘇格拉底的思想主張:

(1)倡導(dǎo)“有思想力的人是萬物的尺度”,希望重新建立人們的道德價(jià)值觀,以挽救衰頹中的城邦制度。

(2)提出“美德即知識(shí)”的思想。

(3)提出善是人的內(nèi)在靈魂,世界上沒有人自愿作惡,人之所以作惡是出于無知。

(4)教育對(duì)美德同樣重要,教育可以使人認(rèn)識(shí)自己靈魂之內(nèi)已有的美德。

2、影響:蘇格拉底對(duì)人性本身的研究,是人類精神覺醒的一個(gè)重要表現(xiàn),他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。

三、柏拉圖和亞里士多德

1、蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖關(guān)注的焦點(diǎn)也是人類社會(huì),著有《理想國》一書,他根據(jù)智慧品德而不是按照出身,把每個(gè)人明確分工,各司其職,主張有正義感和理性的“賢人”統(tǒng)治國家。

2、柏拉圖的這種想法盡管有很多錯(cuò)誤,但他鼓勵(lì)人們獨(dú)立理性思考.為理性主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、柏拉圖的學(xué)生亞里士多德在很多學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了卓越的成就,成為古希臘最博學(xué)的人。他關(guān)注自然界和人類生活,特別強(qiáng)調(diào)在整個(gè)自然界中,人類是級(jí)的。

高二下學(xué)期歷史知識(shí)難點(diǎn)總結(jié)(篇2)

世界近代現(xiàn)代的國際關(guān)系,若依據(jù)國際關(guān)系中主要矛盾以及國際政治格局的發(fā)展變化來劃分,大致可以分為三個(gè)時(shí)期進(jìn)行分析。

從17世紀(jì)下半期至一戰(zhàn)為第一時(shí)期。此時(shí)歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá),國際關(guān)系的中心舞臺(tái)在歐洲。在這一時(shí)期,歐洲列強(qiáng)之間為爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)和世界殖民霸權(quán)展開激烈的角逐和斗爭(zhēng),最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。

早期殖民擴(kuò)張時(shí)期的國際關(guān)系:時(shí)間為17和18世紀(jì),其中法國、西班牙、荷蘭和英國四大商業(yè)強(qiáng)國的沖突,構(gòu)成了這一時(shí)期國際關(guān)系的中心內(nèi)容之一。

在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,先是英國打敗西班牙,17世紀(jì)下半期,英荷之間又發(fā)生了三次戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果荷蘭的殖民優(yōu)勢(shì)被摧毀;在北美,英國奪取了荷屬阿姆斯特丹(改名紐約)。17世紀(jì)晚期到18世紀(jì),英國又同法國多次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),奪取了法屬加拿大和密西西比河以東的廣大地區(qū),并奪取了法國在印度的大部分地盤。在長期殖民戰(zhàn)爭(zhēng)中,英國掌握了海上霸權(quán),搶占了廣大殖民地,成為世界上的殖民帝國。這一時(shí)期,新崛起的俄羅斯帝國與瑞典的北方戰(zhàn)爭(zhēng)、普魯士和奧地利的擴(kuò)張,構(gòu)成了國際關(guān)系的第二個(gè)內(nèi)容。

俄國彼得一世、普魯士腓特烈二世的擴(kuò)張表現(xiàn)在領(lǐng)土的侵占,這與英、法等國殖民地?cái)U(kuò)張有所不同。同時(shí),此種擴(kuò)張更多地帶有封建色彩,而英法的擴(kuò)張,則是早期資產(chǎn)階級(jí)原始積累的性質(zhì)。在這一時(shí)期,強(qiáng)國之間的關(guān)系隨著各自利益的需要而變化,如普奧,既有戰(zhàn),又有結(jié)伙瓜分波蘭的舉動(dòng)。

資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代和資本主義世界體系形成和發(fā)展時(shí)期的國際關(guān)系:時(shí)間從18世紀(jì)法國_開始到19世紀(jì)六七十年代止。18世紀(jì)以前,封建君主專制國家對(duì)國際事務(wù)擁有重大影響。法國_沉重打擊了歐洲的封建體系。歐洲各國封建勢(shì)力內(nèi)外勾結(jié),組成反資產(chǎn)階級(jí)革命同盟。因此這一時(shí)期的國際關(guān)系首先表現(xiàn)為法國與歐洲列強(qiáng)的關(guān)系。在法國_中,先是普奧組成干涉軍,失敗后,英國為同法國爭(zhēng)奪中東的利益和進(jìn)行海上爭(zhēng)霸,組織了第一次反法同盟,干涉法國革命。

法蘭西第一帝國建立后,法國與第二次反法同盟之間的關(guān)系,是新生的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)與傳統(tǒng)的封建勢(shì)力之間關(guān)系的繼續(xù),并使新生政權(quán)得到鞏固和發(fā)展;法國與后來反法同盟之間的關(guān)系,帶有明顯的爭(zhēng)霸特點(diǎn);而對(duì)西班牙和俄國的進(jìn)攻,則是侵略行徑。1815年,拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,戰(zhàn)勝國召開了維也納會(huì)議,建立了具有一定現(xiàn)代意義上的第一個(gè)國際政治體系--維也納體系。

當(dāng)時(shí)的歐洲列強(qiáng)俄、英、普、奧經(jīng)過激烈的討價(jià)還價(jià),在歐洲劃分了勢(shì)力范圍,奠定了以歐洲為中心的國際政治格局。這個(gè)體系的特點(diǎn)是:封建專制國家在其中占據(jù)支配地位,組成了多極均勢(shì)結(jié)構(gòu),以恢復(fù)、鞏固歐洲封建秩序,消滅各國革命為目的。19世紀(jì)中期,為了爭(zhēng)奪海外殖民地和歐洲霸權(quán),資本主義列強(qiáng)之間展開了激烈的角逐,導(dǎo)致了一些局部性的國際戰(zhàn)爭(zhēng),其中最有影響的是為爭(zhēng)奪土耳其,英、法、俄之間爆發(fā)的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)。在德意統(tǒng)一過程中,也滲透著復(fù)雜的國際關(guān)系,德意志統(tǒng)一進(jìn)程包含有普奧與丹麥的關(guān)系、普奧之間的關(guān)系和普法之間的關(guān)系。意大利統(tǒng)一主要體現(xiàn)了奧意的關(guān)系、意法的關(guān)系、法奧的關(guān)系等。

高二下學(xué)期歷史知識(shí)難點(diǎn)總結(jié)(篇3)

一、“開眼看世界”

1.代表人物及核心思想:(地主階級(jí)抵抗派)。

(1)林則徐:設(shè)立譯館,編譯《四洲志》、《各國律例》,成為中國近代開眼看世界的第一人。

(2)魏源:編撰《海國圖志》,闡述了“師夷長技以制夷”的思想。

2.概念:先進(jìn)的地主階級(jí)知識(shí)分子,從封閉狀態(tài)中走出來,摒棄傳統(tǒng)的夷夏觀念,率先提出向西方學(xué)習(xí)。

3.影響:引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢(shì),解放思想。

二、“中學(xué)為體,西學(xué)為用”

1.背景:清政府面臨內(nèi)憂外患的形勢(shì)。

2.主張:他們提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”、“師夷長技以自強(qiáng)”的思想。

3.目的:挽救清朝封建統(tǒng)治。

4.概念:封建綱常倫理為國家根本,用西方科學(xué)技術(shù)來挽救統(tǒng)治。

5.意義:將地主階級(jí)抵抗派的主張付諸實(shí)踐,邁出中國近代化的第一步。

三、維新變法思想

1.早期維新派:

(1)背景:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展,中國民族資本主義的發(fā)展。

(2)代表人物:王韜、鄭觀應(yīng)。

(3)主張:經(jīng)濟(jì)上主張發(fā)展民族工商業(yè),與外國進(jìn)行商戰(zhàn);文化上主張興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方科學(xué)知識(shí);政治上主張革新,實(shí)行君主立憲制。

(4)局限:沒有形成完整理論;沒有付諸實(shí)踐。

2.晚期維新派:

(1)背景:民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大;民族危機(jī)嚴(yán)重;早期維新思想的影響。

(2)代表人物:康有為、梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同、嚴(yán)復(fù)。

(3)主張:

①康有為:著作《新學(xué)偽經(jīng)考》、《孔子改制考》,借用經(jīng)學(xué)外衣,利用孔子來否定君主專制,主張君主立憲,為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價(jià)值的理論依據(jù)。

②梁?jiǎn)⒊喊l(fā)表《變法通議》,宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存。

③嚴(yán)復(fù):指出封建君主為“大盜竊國”,翻譯《天演論》提出“物競(jìng)天擇,適者生存”。

(4)實(shí)踐:1898年發(fā)動(dòng)戊戌變法,但最后結(jié)果失敗。

(5)影響:是近代中國民族資產(chǎn)階級(jí)探索救國救民真理的一次愛國運(yùn)動(dòng),是中國近代第一次思想解放潮流。

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