課本是學生學習的根本,是高考題目答案的依據(jù)."學生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力".學生的課本閱讀能力,不僅對學生當前學習成績的提高有利,對學生的高考有利.而且對學生今后的終身發(fā)展也非常有利.學生應該充分使用好政治課本這個"本本",在高中思想政治課的學習過程中,培養(yǎng)自己閱讀政治課本的能力,掌握閱讀、理解政治課本知識的策略和方法.

　　如何正確閱讀高中政治課本的方法

　　1、記：

　　適當?shù)挠洃浭潜匾模洃浿R是運用知識的基礎，只有具備扎實的基礎知識，才有可能取得好的成績，一個思維能力強的人，如果沒有必要的政治學科基礎知識，答題時只能夠用生活化語言來闡釋，而這是答政治題的大忌。政治知識內容記也內容忘，怎樣才能保持更長久的記憶?這里介紹幾種方法。

　　第一、刨根法。此方法要求在理解的基礎上記憶。怎樣理解?理解就是要找到知識之間的內在聯(lián)系。怎樣找?就是要多問幾個為什么。

　　第二、情景法。記憶時根據(jù)所要記憶的內容，結合自己的生活經(jīng)驗，把要記憶的內容編成某種情景。如在記憶四項基本原則的內容時可以編一個這樣的情景，“在社會主義路上有一個人民民主鎮(zhèn)(專政)，鎮(zhèn)長是個共產(chǎn)黨員，他有一個馬列澤東頭腦。”

　　第三、歌謠法。要求把所要記憶的內容用你最熟悉最喜歡的歌謠唱出來。如果要記憶的內容太長，則把關鍵詞唱出來。

　　第四、四輪復習法。記憶規(guī)律表明，要長久保持所記的東西必須要經(jīng)過四次反復。用這種方法，應該充分利用零碎的時間，各個擊破。

　　2、聯(lián)：

　　看教材時，應該找到教材知識之間的內在聯(lián)系，進行發(fā)散思維。如在看“銀行的業(yè)務和作用”這一框題時，應該聯(lián)系到中央銀行的業(yè)務，政策性銀行的業(yè)務，商業(yè)銀行的其他業(yè)務(收電費等)，支票匯票的區(qū)別，信用卡與購物券的區(qū)別等

　　3、薄：

　　看教材時，應該把教材由厚變薄。怎樣變薄?抓重點。哪些是重點?除了教材上的黑體字外，還有解釋黑體字的關鍵詞和關鍵句，如銀行的第三個作用“對國民經(jīng)濟各部門和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營進行監(jiān)管，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，提高經(jīng)濟效益”，不僅這句話本身(黑體字)是重點，而且解釋這句話的句子即“中央銀行通過制定和實施貨幣政策，并利用貸與不貸，貸多貸少、利率升降等經(jīng)濟手段進行宏觀調控，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，保證國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展”也是重點。把教材由厚變薄還必須理清教材的編寫思路，如在看“銀行的業(yè)務和作用”時應該理清思路：商業(yè)銀行的三大基本業(yè)務，存款的來源，貸款的意義，結算的工具，銀行的作用。

　　4、悟：

　　我們看教材，不應該為看而看，應該為用而看，應該帶著問題看教材，邊看邊悟。

　　孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。看政治教材時思考是十分重要的，如果不思考，那你所記住的東西不知道如何用。這就是有的同學記了不少東西而總是考不好的主要原因。所以，“悟”是非常重要的。怎樣悟?要善于思考，要聯(lián)系實際去領悟，應該思考所學知識能夠解釋生活中的什么現(xiàn)象?能夠解決生活中的什么問題?對我們的實際生活有什么指導意義等?