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高考語文問答題萬能公式

時間: 欣欣2 答題技巧

  高考語文問答題萬能公式1:閱讀文章類

  3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

  二、修辭手法的作用

  (1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

  1、比喻、擬人:生動形象;

  答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

  2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

  答題格式:強調了+對象+特性

  3、設問:引起讀者注意和思考;

  答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

  4、反問:強調,加強語氣等;

  5、對比:強調了……突出了……

  6、反復:強調了……加強語氣

  三、句子含義的解答

  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。

  答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

  四、某句話中某個詞換成另一個行嗎?為何?

  動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

  形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

  副詞(如“都,大都,非常只有”等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。

  五、一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為何?

  不能。因為:

  (1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規律不一致。

  (2)該詞與上文是一一對應的關系。

  (3)這些詞是遞進關系,環環相扣,不能互換。

  六、段意的概括歸納

  1.記敘類

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