高考語文詩歌鑒賞如何拿滿分

　　(1)上看：看詩歌題目，圈出題眼，認真研究古詩的題目，再看作者，回憶作者所處的朝代和作品風格

　　(2)下看：看注解提示，了解詩歌的背景，尋找詩歌內容和情感的線索

　　(3)中看：看全詩主體，每句圈出句眼，特別注意表現情感的形容詞和副詞。后部分一般運用議論、抒情手法，是詩的主旨

　　二、明確答案構成要點(即給分點)：

　　(1)采用的寫作手法

　　(2)手法揭示內容：結合詩句，分析該手法寫出了意象(人，物，景)的什么特點，或抒發(突出了)什么思想感情(哲理)

　　(3)所起的作用：該寫法在內容或形式上起到的作用

　　三、根據題目類型的不同，選擇不同的答題方法。

　　第一種類型：分析意象類

　　注意詩歌中有固定含義的意象：

　　1.離別類：雙鯉、尺素(遠方來信)，月亮(思鄉或團圓)，鴻雁(游子思鄉懷親或羈旅傷感)，寒蟬(悲涼)，柳(喻離別留念或代故鄉)，芳草(離愁別恨)南浦(送別之地)等

　　⒉情愛類：蓮(音同“憐”表達愛情)，紅豆(男女愛情或友誼)，紅葉(傳情)等

　　⒊人格類：菊花(清高)，梅花(不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔),松(傲霜斗雪堅守節操)

　　⒋悲情類：梧桐(象征悲涼)，烏鴉(衰敗荒涼)，杜鵑鳥或子規(象征凄涼哀傷或思家思歸)，碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯滅)，猿(悲傷)

　　⒌其它類：昆山玉(人才)，折桂(科舉及第)，采薇(隱居生活)，南冠(囚犯)，柳營(軍營)。東籬(高雅，潔身自好)

　　第二種類型：分析意境類(意境=意象+情感)

　　意境(氛圍)特點術語有：孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優美生機勃勃，富麗堂皇，肅殺荒寒瑰麗雄壯，虛幻飄渺凄寒蕭條繁華熱鬧等

　　思想感情術語有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。

　　第三種類型：分析主旨型(含情感及寄寓義)

　　對詩歌題材(內容)進行分類，了解詩歌主旨：

　　⑴詠史懷古詩⑵托物言志詩⑶邊塞征戰詩⑷羈旅思鄉詩⑸送別留念詩⑹田園山水詩⑺即事感懷詩⑻閨怨閨愁詩

　　第四種類型：表達技巧類(著眼于全篇整體或局部)

　　寫作手法(技巧)大致包括4類：描寫景物的方法;描寫人物的方法;抒情方式;結構(構篇)方式

　　第五種類型：語言煉字類

　　煉實詞：動詞，表顏色的詞，擬聲詞，疊詞，形容詞和副詞等修飾語(自，孤，獨，冷等)。化動為靜或化靜為動。

　　煉虛詞：數詞，連詞，副詞等。

　　煉押韻(平仄)：調換詞序

　　俗、自然、清新、優美、質樸。

　　第六種類型：分析詩眼類(或在全篇思想內容方面，或在全篇結構形式方面)

　　常式問：詩中哪一個詞語(句子)在全詩中起什么作用？

　　變式問：詩中的哪一個詞語(句子)是全詩的關鍵？為什么？

　　詩中的哪一個詞語(句子)在全詩中具有統攝(總結)作用？為什么？

　　詩歌鑒賞選擇題常見設誤方法：

　　1.語言語風類錯誤：或故意譯錯實詞虛詞;或對詩歌的語言風格判斷錯誤。

　　2.意境意象類錯誤：對詩歌的意象的含義判斷錯誤;或對意境的概括錯誤。

　　3.技巧手法類錯誤：對詩歌運用的寫作技巧的類型或作用判斷錯誤。

　　4.思想情感類錯誤：拔高情感(對詩歌中描寫的情感故意妄加引申，添上某種光圈);或轉移情感。

　　5.觀點內容類錯誤：擴大范圍(把作家的某一具體作品風格用其整體作品風格來代替)、

　　高考語文詩歌鑒賞的專用術語

　　(一) 憂國傷時

　　1.反映社會的黑暗:杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”

　　2.揭露統治者的昏庸腐朽 杜牧《過華清宮》 林升《題臨安邸》

　　3.反映離亂的痛苦: 杜甫 《春望》

　　4.同情人民的疾苦:《茅屋為秋風所破歌》 白居易《賣炭翁》

　　5.對國家民族前途命運的擔憂: 杜甫《登樓》

　　6.揭露統治者窮兵黷武:杜甫《兵車行》(“信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。” )

　　(二) 建功報國

　　1.建功立業的渴望,保家衛國的決心:曹操《龜雖壽》

　　《從軍行》 王昌齡

　　2.報國無門的悲傷,理想不為人知的愁苦心情:辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》

　　《丑奴兒;書博山道中壁》 辛棄疾

　　3.山河淪喪的痛苦: 文天祥《過零丁洋》 陸游《示兒》

　　4.年華消逝,懷才不遇,壯志難酬的悲嘆:蘇軾《水調歌頭 ;赤壁懷古》

　　(三) 思鄉懷人

　　1.羈旅愁思: 孟浩然 宿建德江 溫庭筠 商山早行

　　2.思親念友:王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子？十年生死兩茫茫》

　　3.邊關思鄉: 范仲淹 漁家傲

　　4.閨中懷人: 王昌齡 閨怨 李白 子夜吳歌

　　(四) 生活雜感

　　1.寄情山水、田園的悠閑:王維《山居秋暝》、

　　2.昔勝今衰,物是人非,世事滄桑的感慨:姜夔《揚州慢》、李白 《越中覽古》、劉禹錫《石頭城》、

　　3.借古諷今的情懷:辛棄疾《京口北固亭懷古》李商隱 <<賈生>> 韋莊 <<臺城>>

　　4.青春易逝的傷感: 如夢令 李清照

　　5.仕途失意的苦悶:白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌頭？明月幾時有》

　　6.告慰平生的喜悅:杜甫《春夜喜雨》、《聞官軍收河南河北》

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