《在冬夜里歌唱的魚》查一路

　　②父親手中提著一尾胖頭魚，這種魚頭重尾輕，是鄉(xiāng)村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中，牙齒很白，這是他留給我最深的印象。

　　③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯，廚房成了溫暖的心臟 ，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。

　　④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè);二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼睛隨著騰起的蒸汽升高;妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就 。

　　⑤不知道時間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。

　　⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。

　　⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故?

　　⑧同樣是一個冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸的時刻是那個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖!”

　　⑨另一個冬天。黃昏，我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。

　　⑩嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。 (選自《讀者》，有刪節(jié))

　　《在冬夜里歌唱的魚》習題

　　1.從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么?題目表達了哪些感情?(4分)(考查文章的標題)

　　答： 。

　　2.理解加點詞語在句子中的含義。(4分)(考查加點詞語的含義)

　　(1)廚房成了溫暖的心臟 。

　　答： 。

　　(2)眼前的景象是他的成就 。

　　答： 。

　　3.第③段中寫到：“罡風纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。”這句景物描寫形象生動，請分析它在表達感情方面的作用。(4分)(分析小說中景物描寫的作用)

　　答： 。

　　4.第④段寫了孩子們的表現(xiàn)，請分析他們此刻各自的心理活動。(6分)(考查人物的心理)

　　(1)大姐： 。

　　(2)二姐： 。

　　(3)我和妹妹： 。

　　5.結尾寫到：“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。”這句話含義深刻，請結合生活實際談談你的理解。(4分)(考查結合文章內(nèi)容談自己的理解)

　　答： 。

　　《在冬夜里歌唱的魚》答案：

　　1. 【答案】 (4分)“歌唱”指：煮魚時候的聲響;冬夜廚房里的歡笑。(2分)感情有：家人的溫馨與快樂;關愛給他人帶來的溫暖。(2分)

　　2. 【答案】( 4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)給家人帶來快樂后的滿足感。(2分)

　　(答“給家人買回了魚”，給1分)

　　3. 【答案】( 4分)(1)“罡風嗚咽”營造出夜晚的寒冷氣氛，反襯家中的溫馨;(2)用“溫度升高”“熱量突圍”烘托我們逐漸增多的歡樂;(3)暗示對孤寡老人的關愛之情。(每點2分，答出任意2點即可)

　　4. 【答案】( 6分)大姐：期待吃魚而又裝著不在乎;二姐：迫不及待想吃魚;我和妹妹：因為即將吃魚，歡快難抑。(每點2分)

　　5. 【答案】( 4分)觀點(2分)。要點：艱難里需要以親情溫暖家人，需要以關愛溫暖別人。

　　《彎腰》查一路

　　①走在回家的路上，我摸摸口袋，一摸，驚出一身冷汗：身份證不在口袋!這玩意兒一般人很少動它，而我使用比較頻繁——我要用它取稿費。我努力地回憶，并且折回往郵局的方向走。

　　②郵局門口，一位老乞丐向我殷切招手。這老頭的胡子很長，我每次取了稿費都給他一元錢，他每天坐在郵局門口，見了我就像見了親人。

　　③他手里晃的就是我的身份證，我走過去，他不滿地埋怨我：喊你多少聲，你怎么連 頭都不回?是不是因為我是乞丐喊你你就不應?問題還挺尖銳的。想起來了，我是在掏錢給他的時候，把身份證給帶出來了。我一直行色匆匆，心里總覺得有好多的事要干，怎么會留心身后一個老乞丐的喊聲呢?

　　④本想把身份證拿了就走，沒想遇到了阻力：老頭拿身份證的手向后揚了揚。我心中老大的不快。他說，你得聽完我一句話：你是個好人，每次都給我錢，可是你在給錢的時候，從來不彎腰，錢往碗里一扔，哐的一聲，有時候還蹦了出來，那“哐”的一聲讓人聽了很不舒服。

　　⑤在我的想象中，他對我應該是感激的，不料，在他心里還積累了這么多的怨恨。我說，我很忙，再說，我不喜歡彎腰，從來也不曾向誰彎過腰。他說，不對，你剛才就在馬路的對面向一個人彎了腰。

　　⑥站在那里，我認真地回想。是的，剛才，就在馬路的對面，一輛小車停了下來。下來的是單位的一位領導，他對我有恩，是我可敬的大哥。他在車里看見了我，并把車停了下來，和我打招呼。估計我確實有點受寵若驚的意思。

　　⑦可是，我記得我只是點了頭，并沒有彎腰。

　　⑧老頭說，我一把這么長的胡子還會撒謊?我看得清清楚楚，你彎了腰。

　　⑨也許，我下意識地彎了腰。也許，在潛意識里，對誰彎腰對誰不彎腰已成定勢。

　　(選自《今晚報》2009年2月16日)

　　《彎腰》習題

　　1.“我”“身份證不在口袋”的原因是：_____________________________

　　2.老乞丐沒有馬上把身份證給“我 ”的理由是：_____________________________。

　　老乞丐的說法讓我們想起了_____________________________的成語。

　　3.“我”向小車里的人彎腰的原因是什么?“我”又為什么會“受寵若驚”?

　　____________________________________________________________________________

　　4.作者在第⑨段寫道， “在潛意識里，對誰彎腰對誰不彎腰已成定勢”。你思考一下，這個“定勢”指人們的什么行為?

　　____________________________________________________________________________

　　5.老乞丐想從“我”這里得到什么?

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　　《彎腰》參考答案：

　　1.“我”在掏錢給郵局門口的乞丐老頭時，把身份證給帶出來了。

　　2.“我”在給他錢的時候，從來不彎腰，錢往碗里一扔，哐的一聲，有時候還蹦了出來，那“哐”的一聲讓人聽了很不舒服。 嗟來之食

　　3.因為對方是單位的一位領導，是一位對“我”有恩的可敬的大哥。

　　4.對有身份、有地位、有錢財、有恩于自己的人，一般都會彎腰;對沒身份、沒地位、沒錢財?shù)娜艘话愣疾粡澭?/p>

　　5.尊重。老乞丐認為，即使是乞丐也應有自己的尊嚴，也應得到尊重。