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綠色基因的革命同步測試題及答案

時間: 春燕2 習題答案

  “綠色基因革命”即現代轉基因技術,是指利用生物工程技術。以下是學習啦小編整理了綠色基因的革命同步測試題及答案,希望對你有幫助。

  綠色基因的革命同步測試題及答案

  1.下列加點字的注音,錯誤的一項是(  )?

  A.仲秋(zhònɡ) 成熟(shú) 碩果(shuò) 奠定(diàn)?

  B.葫蘆(lú) 根莖(jīnɡ)緣分(yuán) 水稻(dào)?

  C.幅度(fú) 細菌(jǔn) 細胞(pāo) 馬鈴薯(shǔ)?

  D.葡萄(táo) 匍匐(fú) 胚胎(pēi) 曹丕(pī)

  提示:C項中的“菌”應讀“jūn”,“胞”應讀“bāo”。?

  答案:C

  2.下列句子中,加點的詞語使用不正確的一項是(  )?

  A.我們對《水滸傳》中武松的故事滾瓜爛熟。?

  B.人們期盼著科學之花結出累累碩果。?

  C.迄今為止,科學家只分離出少數幾種植物的基因。?

  D.葫蘆有抗枯萎病的優良性能。

  提示:“滾瓜爛熟”指能夠熟練地背誦,根據語境應為“耳熟能詳”。“耳熟能詳”的意思是聽的次數多了,熟悉得能詳盡地說出來。?

  答案:A

  3.辨字組詞。?

  幻(  ) 柿(  ) 萎(  ) 孢(  )?

  幼(  ) 肺(  ) 倭(  ) 苞(  )

  答案:幻想 幼小 柿子 肺臟 枯萎 倭寇 頭孢?苞米

  4.填空。?

  生物工程不是一項_______的技術,很早以前人們就懂得運用_______的方法培育農作物的新品種,提高它們的產量。生物工程技術之所以新,就在于它大大加快了_______的速度。

  答案:全新 雜交 農作物改良

  10分鐘訓練 (強化類訓練,可用于課中)

  1.下列句子沒有語病的一句是(  )?

  A.如果科學家們的努力一旦成功,重組葉綠體植物將給人類帶來巨大的經濟效益。?

  B.只要具有堅韌不拔的意志,人間奇跡就可以創造出來。?

  C.很早人們就懂得運用雜交的方法培育農作物,提高它們的產量。?

  D.自然界的生物,不論植物、動物、微生物和人類,它們的化學語言都是相同的。

  提示:A項“如果”“一旦”都表假設,重復。B項“只要……就”是充分條件,應該是必要條件。D項“不論”后面各項應該是選擇關系或表示任指,不應是并列關系,用“和”不正確,應該用“或者”“還是”之類的詞語。?

  答案:C

  2.“自然界的生物,不論是植物、動物、微生物還是人類,它們的化學語言都是相同的,因此從理論上講一切基因都可以互換。”其中加點的詞語有什么作用???

  提示:本題旨在考查說明性語言的準確和嚴密。在寫說明文時,我們應注意運用這樣的詞語。

  參考答案:這些加點詞語使語言表達很嚴密,增強了說明文語言的準確性。“不論是”“還是”說明包括的生物全面,“從理論上”的言外之意是實踐上正要或正在證明。

  3.“人類花了幾個世紀的時間才將野生玉米改良為家生玉米,而今只需兩三年就能培育出一個更軟更甜的玉米新品種。”解釋加點詞的含義。??

  提示:從語言準確、嚴密,從對比來考慮這句話的含意。?

  參考答案:“幾個世紀”“才”表明“將野生玉米改良為家生玉米”的時間很長。“只需兩三年”“就”表明“培育出一個更軟更甜的玉米新品種”的時間很短。表明了現代轉基因技術的先進性。

  4.“這是植物生物工程技術結出的第一批碩果。這門新學科可能會給農業帶來革命性的變化。”結合加點的詞,解釋這句話的含意。?????

  提示:本題考查說明語言的準確、嚴密。?

  參考答案:這句話在講現代轉基因技術的成果以及可能給農業帶來的好處。“這”指代食品店貨架上的與眾不同、鮮靈可愛的西紅柿。“這門新學科”指代現代轉基因技術。“可能”一詞更顯準確性,說明現在還不能肯定其在農業上的巨大作用。

  5.下列說法符合文章內容的一項是(  )?

  A.現在的西紅柿變得淡而無味、質量下降,這是由于轉基因技術還不夠完備造成的。?

  B.生物工程是一項全新的技術。?

  C.迄今為止,科學家只分離出少數幾種植物的基因,而且能被分離的植物基因還受到了許多限制。??

  D.美國生物工程學家打算將比目魚的抗凍基因注入草莓。

  提示:A項不正確,文章開頭說:“近些年來,農民為了高產而大量施用化肥和生長素,使得西紅柿變得淡而無味、質量下降。”很顯然西紅柿變得淡而無味、質量下降,不是轉基因技術還不夠完備造成的。B項也不正確,文章第2段開頭說:“生物工程并不是一項全新的技術。”?C項?也不正確,文章倒數第2段說:“迄今為止,科學家只分離出少數幾種植物的基因,然而能被分離的植物基因是不受限制的。”?

  答案:D

  快樂時光

  聰明的學生

  物理課上,老師正在講振動和共鳴,為讓學生理解,老師提問道:“如果我朝魚塘扔一塊石頭,會發生什么現象?”學生異口同聲地回答:“罰款5元!”

  30分鐘訓練 (鞏固類訓練,可用于課后)

  閱讀理解?

  (一)閱讀下面的文字,完成1~4題。?

  自然界的生物,不論是植物、動物、微生物還是人類,它們的化學語言都是相同的,因此從理論上講一切基因都可以互換。將抗真菌微生物的基因注入西紅柿的細胞,西紅柿就能防止葡萄孢類灰霉菌的侵害。將牽牛花的基因注入馬鈴薯,科羅拉多甲蟲就會避而遠之。?

  馬鈴薯是世界上產量最大的蔬菜類農作物,可惜每年都大量腐爛變質。目前科學家正在研究運用從雞胚胎中提取的基因和昆蟲的免疫系統,使馬鈴薯具備抗腐爛的特性。?

  至于草莓,則可能與比目魚進行“雜交”。草莓最怕霜凍。美國加州奧克蘭的DNA植物工藝學公司的生物工程學家,發現生活在北極的比目魚體內有一種抗凍劑,能夠保證它安然度過寒冷的冬天。他們打算將比目魚的抗凍基因注入草莓,使其自身也產生抗凍劑,從而避免霜凍的侵害。這樣一來,當你從冰箱中取出草莓食用時,再也不會是爛糊糊的樣子了。?

  迄今為止,科學家只分離出少數幾種植物的基因,然而能被分離的植物基因是不受限制的。葡萄可以直接在枝藤上進行甜化處理。玉米棒子經過特殊處理后,爆出的玉米花就會帶有黃油的味道,食用時不會因加黃油或糖而增加額外的熱量。?

  目前科學家們正致力于向植物葉片中的葉綠體導入外源基因,目的在于提高作物的光合作用效率,以增加產量。科學家們的努力一旦成功,重組葉綠體植物將給人類帶來巨大的經濟效益。??

  1.注音并解釋。?

  迄(  )______________ 藤(  )______________

  答案:qì 到 ténɡ 某些植物的匍匐莖或攀緣莖

  2.這一部分主要的說明方法是______________。

  提示:這一部分用的例子主要有西紅柿、馬鈴薯、草莓、葡萄、玉米。?

  答案:舉例子

  3.填空。?

  從理論上講,一切基因都可以_______。目前科學家們正致力于______________,目的在于___________________________________。

  提示:對這一部分進行整體閱讀就能理出答案。?

  參考答案:互換 向植物葉片中的葉綠體導入外源基因 提高作物的光合作用效率,以增加產量

  4.概括這一部分的中心。?

  提示:概括各段的段意,找出共同點。由結尾段的最后一句話“重組葉綠體植物將給人類帶來巨大的經濟效益”中的“將”知道這是在展望未來。?

  參考答案:舉例介紹現代轉基因技術的現狀并展望現代轉基因技術應用的未來。

  (二)閱讀下面的文字,完成5~7題。?

  花兒為什么這樣紅?從達爾文的自然選擇學說來看,昆蟲起到了重要的作用。億萬年前,裸子植物在地球上出現的時候,昆蟲還不多。花色素淡,傳粉受精,依靠風力,全部是風媒花。后來出現了被子植物,昆蟲也繁生起來。被子植物的花有了花被,更分化為萼和花冠(花被和花冠通稱花瓣)。花瓣不再是綠色,而是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散發芳香,這就成為蟲媒花。“蜂爭粉蕊蝶分香”,昆蟲給花完成傳粉受精的任務。??

  5.本段的說明重點是____________________________。

  提示:由開頭的設問句與后文的總分關系可以看出來,“昆蟲起到了重要的作用”這句話是本段的中心。?

  參考答案:昆蟲在自然選擇中起到了重要的作用。

  6.對本段內容理解有誤的一項是(  )?

  A.億萬年前的裸子植物全都是風媒花。?

  B.隨著昆蟲的繁生,裸子植物變成了被子植物。?

  C.被子植物的花瓣是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散發香味。這樣可以吸引昆蟲。?

  D.裸子植物依靠風力傳粉受精,被子植物主要依靠昆蟲傳粉受精。

  提示:昆蟲的繁生并不是裸子植物變成被子植物的原因,而且“裸子植物變成被子植物”這種表述本身也不準確。?

  答案:B

  7.文段最后引用唐代詩人溫庭筠的一句詩,你認為有什么作用?????

  提示:最后一句是對上文的總結,這樣總結,準確、形象、生動。?

  參考答案:在這里引用這句詩,既形象地說明了昆蟲起到了傳粉受精的作用,又增加了語言的文學性,使讀者在明白事理時,又能獲得美的感受。

  深層探究?

  8.現代轉基因技術可能會給農業帶來革命性的變化,但是轉基因食品安全嗎??????

  提示:答案不求唯一,言之成理即可。?

  參考答案:國際消費者聯會(成員包括全球115個國家的250個消費者組織)表示“現時沒有一個政府或聯合國組織會聲稱轉基因食品是完全安全的”。轉基因食品,一旦出錯,將很難補救。

  至今為止,科學家還沒有發現轉基因食品對人體的危害。轉基因食品有很多優點。我們應當正確看待轉基因食品。對轉基因食品千萬不能持堅決抵制的態度。廣大消費者能夠歡迎這個轉基因的食品,能夠接受它。那么,我們離轉基因食品就不遠了。

  中考鏈接?

  9.(2010浙江杭州中考) 填入下面文字中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當的一項是(  )

  在天山的高處,可以看到巨大的天然湖。 ① ,使湖光天影山色融為晶瑩的一體。在這秀美的湖上,唯一活動的就是天鵝, ② 。大地慷慨地賜予人類這寧靜的自然環境。?

  A.①湖面明靜如鏡,水清見底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中?

  ②天鵝的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜?

  B.①湖面明凈如鏡,水清見底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中?

  ②湖水的明凈襯托了天鵝的潔白,湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲?

  C.①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來?

  ②湖水的明凈襯托了天鵝的潔白,湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲?

  D.①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來?

  ②天鵝的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜

  提示:從句群的中心考慮答案。注意考慮陳述對象的一致。?

  答案:A

  10.(2010浙江湖州畢業考試) 欣賞下面這首詩,然后回答問題。?

  答案:(1)平凡,樂觀,自信,蘊涵著強大的生命力。?

  (2)(略)(理由符合詩意即可。)

  一朵野花

  陳夢家

  一朵野花在荒原里開了又落了,

  不想到這小生命,向著太陽發笑,?

  上帝給他的聰明他自己知道,?

  他的歡喜,他的詩,在風前輕搖。?

  一朵野花在荒原里開了又落了,?

  他看見春天,看不見自己的渺小,?

  聽慣風的溫柔,聽慣風的怒號,?

  就連他自己的夢也容易忘掉。?

  (1)閱讀全詩,簡要說說詩中的“野花”有著怎樣的優秀品質。???

  (2)寫出你最欣賞的一句詩,并簡要談談欣賞的理由。

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