小升初語文畢業考試試題及答案
小升初語文試題
一、看拼音,寫詞語,并完成填空。(5分)
piāo yì ( ) jiǎo jiàn ( ) pú sà ( ) juàn liàn( )
以上音節中整體認讀音節是( ),所寫的8個漢字中,按音序排在第二個的字是 ( )。
二、將下面一段話抄寫下來,書寫認真,注意格式。(2分)
他將永遠在我的記憶中行走、微笑,用那雙寫了無數粉筆字的手,放起一只又一只理想的風箏。
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三、填上合適的詞語,其中四字詞語不少于三個。(3分)
六月一日是一個( )的日子。那天,校園里( ),我們( )地參加了學校的慶祝活動。活動內容( ),同學們有的唱歌,歌聲( ),有的跳舞,舞姿( )。我們在活動中享受到童年的快樂。
四、選擇正確的答案,將序號寫在括號里。(10分)
1.下面詞語中,紅色字的讀音完全正確的是( )。(2分)
A.首尾照應(yìnɡ) 稟報(bǐnɡ) 魔爪(zhǎo) 拎著(līn)
B.第一名(mínɡ) 花兒(huār) 礦藏(zànɡ) 熾熱(chì)
C. 乘虛而入(chènɡ) 翹首以盼(qiáo) 愜意(qiè) 處死(chǔ)
2.下面詞語中,沒有錯別字的一組是( )。(2分)
A.川流不息出人頭地詭計多端明察秋毫
B.濟濟一堂一如既往談笑風聲再接再厲
C.莫名其妙首屈一指美倫美奐奮不顧身
3.下面說法中,不正確的一項是( )。(2分)
A.“鑒往知來”和“半畝方塘一鑒開”中,帶點的字意思相同。
B.“晝出耘田夜績麻”和“鋤禾日當午”中,帶點的字都和鋤頭有關。
C.“學而時習之,不亦說乎”和“溫故而知新”都告訴我們,學習中要善于復習。
4.將下面句子排列成一段通順的話,正確的順序是( )。(2分)
①它是生命的源泉、陽光。②失去了希望,生命就會枯萎。③黃金象征著財富。
④人類最寶貴的財富是希望。⑤人一切都可以沒有。⑥唯獨不能失去希望。⑦但不是人類最寶貴的財富。
A.④①②⑤⑥③⑦
B.③⑦④⑤⑥①②
C.③⑦④①⑤⑥②
5.下面句子有毛病的是( )。(2分)
A.海洋——21世紀的希望。破折號表示解釋說明。
B.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“聽”到沒有聲音的物體呢?引號表示特殊含義。
C.《夾竹桃》的作者是被稱為“學界泰斗”的季羨林寫的。
五、句式訓練。(6分)
1.低頭唉聲嘆氣。振作精神,發奮努力。(用上合適的關聯詞,合并成一句話)(1分)
2.根據詞語的不同意思造句。(2分)
自然:(1)表示理所當然:() (2)不做作,不呆板:()
3.星期天,我非去圖書館借書不可。(改寫成兩種不同的說法,意思不變)(2分)
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4.仿寫。(1分)
如果你種下的是汗水,收獲的將會是豐碩的果實;如果你種下的是 _________,收獲的將會是_________ 。
六、填空。(12分)
1.填寫上下句。(4分)
________,山色空蒙雨亦奇。遠上寒山石徑斜,________ 。 ________,野渡無人舟自橫。 ________,忠言逆耳利于行。
2.“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”在第十二冊課本里,我們認識了________的________,________的________,________的________。(在每個分句前面的橫線上,填上四字詞語)(3分)
3.讀書明理。我們從課文中明白了許多做人的道理。從《_______》這篇課文中,我們懂得了_______;而《_______》這篇課文,則告訴我們 _______。(2分)
4.《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象,有“豹子頭” _______,有“及時雨”_______,還有_______等。《三國演義》中則有許多膾炙人口的故事,如:《_______》《_______》《 _______》等。(3分)
七、用修改符號修改下面一段話。(4分)
《六一》那天,爸爸代我去太湖邊游玩。湖邊五顏六色、色色俱全的鮮花正在怒放,讓我們贊嘆不已。可惜的是太湖污染嚴重,湖面上飄浮著許多雜物。看到這些,使我們的心情很繁重。我想,如果我們每個人都講衛生,不亂扔垃圾,我們的疾病和健康就有保嶂了。
八、閱讀短文,完成練習。(18分)
(一)討債(10分)
楊國華
⑴那是一個除卻精神,物質極度匱乏的年代。昏暗的燈光下,媽攤開自己的掌心,怎么數都還差十塊錢,可是明天——我們就要開學,姐妹仨的學費令全家焦慮萬千。
⑵全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖,欲言又止。爸終于下了很大的決心:“還記得年前借給陳家的十塊錢嗎?說好過完年就還,可是直到現在……”
⑶媽呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙說:“我帶小三子去要!”
⑷陳家滿目窘迫、凄涼:一位骨瘦如柴、眼睛深陷的女人頭上扎塊花布,病懨懨地斜躺在那搖搖欲墜的床上。男人縮了縮身子,怯生生地囁嚅著:“那十塊錢是早該還了。可他媽生下孩子后病倒了,幾口人吃飯,還要看病,實在還不出來,緩一緩行嗎?”
⑸媽深深地埋下頭,猶豫片刻,還是艱難地吐出:“我們如果有法子,也不要了。可三個娃明天要交學費,再窮不能窮孩子呀!”
⑹女人眼里閃著招人憐憫的微光,溢滿了憂傷和無助。他們太窮了,媽也真夠狠心的,簡直是釜底抽薪,我對媽產生了一絲怨恨,甚至寒心:“媽——別要了……”
⑺不知什么時候男人不在了。當那男人裹著一陣寒風進屋的時候,手里摸著不知如何弄來的十塊錢。媽和我坐了一陣冷板凳,終于捏著錢訕訕地走了。媽一路無言,臨近家門時,媽沉甸甸地嘆了口氣。
⑻日子一天天滑過去,不知怎的,我有點掛念那家人,并深懷內疚,不知他們過得怎樣了。
⑼一年后的一天傍晚,陳家男人突然親自上門,并帶著一包水果糖,憔悴的臉上露出難得的笑容,男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢,媽直推搡,埋怨道:“不是說好送你們嗎?不用還。”“不,欠錢還錢是天經地義的事,況且他媽病已經好了,家里境況已大大改善。”
⑽媽雙手顫抖著,無語凝噎。我拉了拉她的衣襟,臉上寫滿了疑問。
⑾后來,媽輕輕地說出我永生難忘的一段話:“我一個家庭婦女又有什么法子,我只有第二天替你們交了學費后再去想法子掙錢,把十塊錢給他們送去。看他們那般困難,真不忍心,否則我一輩子也不會心安的。”
⑿那一瞬間,我不禁潸然淚下,我終于讀懂了一顆熠熠生輝、美麗如金子般的心。
⒀那一瞬間,我心中充滿了對母親的敬畏,她為我拉開了認識善良的帷幕,使我終生感念人生的美麗,并埋下一顆仁愛的種子。