暑假還有幾天就要結束了，新的學期又要到來了，雖然暑假已經(jīng)快要過去啦!但是依然不能放松啊!況且暑假作業(yè)是必不可少的一個陣地，同學們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學習啦網(wǎng)小編為大家整理的2015最新八年級語文快樂暑假答案匯總，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨立完成獨立思考哦!

　　(練習一)

　　答案：

　　一、4(1) 描繪海燕所處的環(huán)境，烘托海燕的形象。

　　(2) 烏云聽出了歡樂;烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

　　(3) 海燕：無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者，海鷗、海鴨、企鵝：形形色色的假革命和不革命者。

　　(4) 與海燕進行對比，突出海燕的戰(zhàn)斗英姿。

　　(5) 提示：只要是樂觀，面對困難能迎難而上或英勇頑強的人都行。

　　二、1.鼎湖山泉水聲歡快清亮、悅耳動聽，充滿生命的活力。 2.寫樹的濃密，表現(xiàn)環(huán)境的幽靜，突出“聽泉”的特點。 3.青翠碧綠，了無雜塵 4.B(B后兩個“反襯”應為正面襯托。)

　　(練習二)

　　答案：

　　一、1.C

　　2.歪—斜 絕—決 襟—禁 底—砥

　　3.C

　　4. (1)(甲)力爭上游 不折不撓 (乙)古老蒼勁 造型奇特

　　(2)A

　　(3)B

　　(4)象征 打比方

　　(5)抒情 說明

　　(6)精神 形態(tài)

　　二、1.(1)寫出小溪無私的精神。(2)表現(xiàn)小溪頑強的精神。

　　2.這些物象均有象征意義，寫出兩種對立的生活，形成鮮明的對比。

　　3.從小溪奮力沖破障礙的流程中領悟到搏斗的價值——搏斗創(chuàng)造時間，時間構成生活。

　　4表達了小溪的堅強信念。

　　5.為了一個共同的目標團結奮進。

　　(練習三)

　　答案：

　　一、 2(1)有時 (2)雖然 (3)顯現(xiàn) (4)尚且 3.雜文 唐朝 韓愈 托物寓意 4.(1)①喂養(yǎng) 吃 ②表轉(zhuǎn)折 表承接 ③鞭打 記 (2)A (3)食 馬 者 ∕ 不 知 其 能 千 里 ∕ 而 食 也(4)食馬者 千里馬 圣明的君主 統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才 (5)食馬者不知其能千里而食也 懷才不遇、壯志難酬 (6)B (7)學生能聯(lián)系當今的社會現(xiàn)實，說出自己的理解即可。二、1.東岳泰山　西岳華山　南岳衡山　北岳恒山　中岳嵩山　明代　2.特別珍貴的東西　3.黃山是億萬年前地殼中的巖漿凝固后形成的花崗石群。黃山大約形成于距今7000萬年到6500萬年前，地質(zhì)學上稱為新生代第三紀的地質(zhì)時期?！?.“從空中俯視。”“在一片山水相間的萬綠叢中，千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。”5.會當凌絕頂，一覽眾山小。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　四、1.長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。2.D　3.表明作者對現(xiàn)實的不滿，從而寄情山水，超脫塵世的豁達胸襟，但也表現(xiàn)了作者逃避現(xiàn)實的消極悲觀的思想。

　　五、1.喚醒沉睡麻木的國民;聊以慰藉在寂寞里奔馳的勇士，使他不憚于前驅(qū)。2.(錯項為CD.C.《孔乙己》用第一人稱“我”——酒店小伙計耳聞目睹的情況來寫孔乙己D.《藥》是以1907年民主革命英雄秋瑾起義為背景。)

　　七、1.鵬程萬里 風卷殘云 任重道遠 滄海一粟 秀外慧中 大智若愚 2.心 口 以 報 以 傳 以 還 倚 賣 將 就 3.乎 其 益求 定 思 人 自 復 一 乎 其

　　(練習四)

　　答案：

　　一、3(1)強調(diào)了學習白求恩同志對技術精益求精精神的重要性。(2)表達作者對未能與白求恩同志常常見面的深深遺憾。四、1.塞下秋景、守邊將士思鄉(xiāng)報國之情2.群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，異?；臎?.B　4.此時此刻，駐守在邊關重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個個難以入睡，整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。

　　七、一龍二虎望三山,五湖四海會八仙。

　　(練習五)

　　答案：

　　一、1.迥;蒂;駢;騖;殉2.拈;義;仁;神4.(1)車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天、打牌;吃零食少女躲在車廂的一角全神貫注地讀書、記筆記;我覺得她仿佛沐浴在一片光輝中，我心中充滿感動。(2)讀書不夠積極主動，不夠?qū)Ｐ?，不夠人迷?4)B

　　二、1.C 2.C 3.C 4.神情、動作、語言5.怕秘密被揭穿，多年美夢破滅，失魂落魄，心中充滿恐懼。6.B 7.虛榮心強，冷酷而專橫 8.B

　　四、1. "昏" 思鄉(xiāng) 2.蕭索、凄凉 ; 枯、老、昏、古、西風、夕陽 3.天涯游子孤寂愁苦的心情。

　　七、主心骨 智多星 東道主 階下囚 鐵公雞 糊涂蟲 老油條 門外漢 三腳貓

　　(練習六)

　　答案

　　一、3.(1)斯是陋室，惟吾德馨.理由：本文作者要說的是“陋室不陋”，而不陋的原因則是室主人的品德高尚，所以是這個句子。(2)自然環(huán)境優(yōu)美、交往人物不俗、生活情趣高雅;感情是：不慕榮利(高潔傲岸)、安貧樂道。(3)“陋”或“不陋”答案都應鼓勵。(4)以古代名賢自況，表明自己也有古人的情趣與品質(zhì)。

　　二、2.暗示人力車夫的命運同驢馬一樣。

　　3.暴雨之烈：襯托祥子拉車的痛苦。

　　4、環(huán)境。

　　七、夠不著 ; 擠滿了人(仁) ; 引火上身、同歸于盡 ; 死要面子 ; 太閑(咸)了; 有始有終;　照舅 ;裝象。

　　(練習七)

　　答案：

　　一、4.(1)揭示事物奧秘并非易事，科學發(fā)現(xiàn)需要付出艱苦的腦力勞動 (2)沙漠中地面被太陽曬得酷熱;貼近地面一層空氣溫度比上面一兩米溫度高許多;因光線折光和反射的影響使人們產(chǎn)生了錯覺 。(3)作詮釋 。

　　二、1. ⑴D⑵B ⑶A ⑷C 3. 作者強調(diào)的是“勤奮”，因為“天資”和“機遇”，人們無能為力，而“勤奮”完全由人們自己決定。(意思對即可)

　　4. “天資”意為人與生俱來的資質(zhì)，“天才”意為有突出的聰明智慧的人。作者對自命的天才的現(xiàn)象不敢贊同，認為用“天資”比較客觀。(意思對即可)5. 唐朝的韓愈，唐宋古文八大家之一。引用的目的是為了論證“只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫”這一論點。 6. 此題是開放題，答案不求統(tǒng)一。