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2015年浙江中考生物試題及答案(2)

時間: 春燕2 生物答案

  7.(6分)多莉綿羊的培育過程如圖所示,請據圖回答下列問題:

  (1)培育多莉綿羊的技術稱為 。

  (2)圖中重組細胞在體外培養過程中通過 、生長和 過程發育成早期胚胎。

  (3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中 綿羊最相似。

  (4)丙綿羊所起的主要作用是 。

  (5)產生多莉綿羊的生殖類型屬于 。

  (1)克隆技術 (2)分裂 分化 (3)甲 (4)為胚胎發育提供了場所(子宮)和所需的營養物質 (5)無性生殖

  解析:多莉羊通過克隆技術培育,其遺傳性狀與提供細胞核的甲羊最為相似,因為細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的信息中心,對生物的遺傳具有重要的意義,因此在克隆過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰,多莉羊的培養過程中由甲提供細胞核,故多莉的遺傳性狀與甲綿羊最為相似。 但也不是完全相同,因為生物的性狀不僅與遺傳物質有關,還受到環境的影響。多莉羊的培養過程中丙綿羊作為胚胎的受體是代孕羊,其作用是為胚胎發育提供了場所(子宮)和所需的營養物質 。從本質上講,克 隆是由體細胞進行的繁殖,不需要經過生殖細胞兩兩結合,屬于無性生殖。

  8.(6分)右圖是某生態系統食物網示意圖,據圖回答下列問題:

  (1)該食物網共有 條食物鏈,圖中直接食物來源只有兩種的消費者是 。

  (2)右圖未表示出的生態系統生物成分是 。

  (3)太陽能通過 過程流入該生態系統,在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動的特點是 。

  (4)組成生物體的碳、氮等基本化學元素在生物與 之間可以反復地出現和循環。

  (1)7 鷹 (2)分解者 (3)光合作用 單向流動,逐級遞減 (4)環境

  解析:(1)圖中共有七條食物鏈,流向鷹的箭頭有兩個表示鷹作為消費者的直接食物來源只有兩種。(2)食物鏈反應的是生產者和消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分,因此圖中未表示出的生物成分為分解者。(3)光合作用把 太陽能轉化成為貯存在綠色植物中的化學能,以此流入生態系統,食物鏈中能量流 動的特點是單向流動,逐級遞減。(4)生態系統中的物質流動是循環不息的,即組成生物體的一些基本化學元素在生物群落和無機環境之間可以反復的出現和循環。

  9(8分)小李同學利用如圖所示植物為實驗材料,設計如下實驗 步驟:①將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住,然后放到黑暗處48小時。②……。③講A、B兩張葉片至于酒精溶液中水浴加熱,至葉片褪成黃白色時,取出葉片并用清水洗凈后,滴上碘液,觀察顏色變化。 請完善小李同學的實驗步驟并回答問題:

  (1)寫出實驗步驟②____

  (2)將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱,這樣處理的目的是____

  (3)你預期的實驗結果是____

  (4)除了實驗中起對照作用的變量外,請再列舉兩個可能會影響的實驗結果的其他變量____。

  (1)將植物置于光照下3-4個小時 (2)溶解葉片中的葉綠素,使葉片脫色 (3)A葉片加碘液后不變藍,B葉片加碘液后變 藍 (4)溫度 光照強度

  解析:(1)將植物置于陽光下進行光合作用,制造有機物,便于后期滴加碘液觀察現象。(2)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的實驗現象。(3)由于A葉片所處的環境中CO2已經被石灰水吸收,植物缺少進行光合作用的原料,因此無法通過光合作用合成淀粉,故滴加碘液后葉片不會變藍。(4)溫度、光照強度以及含水量等都是影響植物光合作用的因素。

  10.(10分)盛夏季節,沙漠地區的人們有時會將食物存放在“雙層陶罐”中,通過降溫來延長食物保鮮期。雙層陶罐是將一個較小的陶罐放在一個大的陶罐中間,并在兩個陶罐之間裝入沙子,然后在沙里加水 , 通過濕沙層水蒸發吸熱使食物降溫,其結構如圖所示。

  (1)瓜果蔬菜在陶罐中低溫儲存,保鮮效果較好。下列有關說法正確的有_______。(可多選)

  A.降低溫度,瓜果蔬菜中水分的蒸發減少

  B.降低溫度,瓜果蔬菜的呼吸作用增強

  C.降低環境對微生物繁殖起抑制作用

  D.降低溫度,瓜果蔬菜細胞內酶的活性不變

  (2)如果內陶罐改用鐵罐,從物質性質的角度分析,鐵罐的不利 因素是______。(答出一點

  即可)

  (3)為了探究雙層陶罐降溫效果的影響因素,研究人員用相同的雙層陶罐,分別在不同的

  風速、空氣相對濕度(RH)條件下做了一系列的實驗。在控制其他條件都相同的情況下,測

  得在不同因素影響下雙層 陶罐的降溫效果指數(降 溫效果指數越大,表明降溫 效果越好),結果如圖所示: 根據以上實驗結果,寫出不、 同因素對降溫效果的影響。

  (i)________________

  (ii)_________________

  (4)有人用水代替雙層陶罐的濕沙層,實驗結果是用濕沙層降溫速度更快。濕解釋其原因

  答案:(1)A、C (2)鐵罐致密不透氣 鐵罐易生銹 (3)1>雙層陶罐降溫效果與風速有關,空氣相對濕度一定時,風速越大雙層陶罐降溫效果越好 ,2>雙層陶罐降溫效果與相對濕度有關,風速一定時,空氣相對濕度越小,雙層陶罐降溫效果越好(4)濕砂層中水與空氣接觸面積更大,蒸發更快。沙子的比熱小于水的比熱。

  解析:(1) 降低溫度,瓜果蔬菜的呼吸作用減弱,同時瓜果蔬菜細胞內酶的活性降低,故B、D錯誤。(2)鐵容易在環境中的水和氧氣的作用下容易生銹,影響瓜果蔬菜的質量。(4)水的比熱容比沙大,降低相同溫度放出的熱量多,因此降溫速度慢。

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