修改一個(gè)病句可能首先要分清楚它錯(cuò)在哪里，這樣才能對(duì)癥下藥?，F(xiàn)在小編想為大家解決的是病句修改中常見的一個(gè)問題：不合邏輯：

　　1 意義：指句子雖然在語法方面正確，但不符合概念、判斷、推理等形式邏輯或事理邏輯。

　　2 類型:不合事理、概念混亂、自相矛盾、主客顛倒、否定不當(dāng)五種類型。

　　(一)不合事理

　　1、 八百多人，幾千條胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

　　2、為了豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個(gè)文化廣場(chǎng)，其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。

　　3 、凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨練成才的。

　　4、參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。

　　5、南昌至上海、杭州的火車動(dòng)車組標(biāo)價(jià)分別為228元、179元，而對(duì)應(yīng)的普通列車硬座標(biāo)價(jià)為106元、81元，相比之下，普通列車硬座票價(jià)要低一倍多。

　　(二)概念混亂

　　1、 洪水可以沖走我們的房屋、莊稼和各種財(cái)產(chǎn)，但它沖不走我們的意志和決心。

　　2、 他是個(gè)文學(xué)愛好者，閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及外國(guó)名著。

　　3 、這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

　　(三)自相矛盾

　　1、 這些都是糟粕，并無多大價(jià)值。

　　2、 他的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳 。

　　3 、翻開幾千年的歷史記錄，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，地震最強(qiáng)烈的地方往往總是在山邊地帶。

　　4 、當(dāng)你佇立岸邊，放眼無邊的大海，眼前會(huì)涌現(xiàn)出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫。

　　(四)主客顛倒

　　1 、在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。

　　2、愛迪生這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民是不陌生的。

　　3、《人民日?qǐng)?bào)》的這篇社論對(duì)我們這些即將畢業(yè)的青年感到特別親切。

　　(五)否定不當(dāng)

　　1 、誰也不會(huì)否認(rèn)長(zhǎng)江不是向東流的。

　　2 、難道你能否認(rèn)你不應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)嗎?

　　3、 為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

　　4、據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。

　　5、經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。

　　6、下了晚自修，教室里沒有一個(gè)人，只有小王還在教室里打著手電在偷偷摸摸地搜索著什么。

　　7、在這個(gè)邊遠(yuǎn)的小城里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開業(yè)。

　　辨析并修改病句綜合訓(xùn)練：指出下列句子的語病類型并修改。

　　1.第十八屆全國(guó)書博會(huì)在鄭州舉行，廣東參展的出版物至少有4500種以上，其中《王蒙自傳》、《我在央視》等一批精品備受讀者青睞。

　　病句類型： 修改：

　　2.葉永烈編著的《天文知識(shí)》，豐富而系統(tǒng)地介紹了浩瀚太空里星球演變、星云飄移的科學(xué)原理，為我們展現(xiàn)了宇宙中一幅幅美妙的圖畫。

　　病句類型： 修改：

　　3.我們必須實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心，堅(jiān)持培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，努力把廣州建設(shè)成為和諧社會(huì)的首善之區(qū)。

　　病句類型： 修改：

　　4.福建土樓具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便，雖經(jīng)百年風(fēng)雨或戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，至今仍巍然屹立，享有“東方古城堡”之美譽(yù)。

　　病句類型： 修改：

　　5.三聚氰胺分子中含有氮元素，如果添加到奶粉中，就可以提高奶粉中蛋白質(zhì)的檢測(cè)數(shù)值，這是許多不良廠家用以牟取暴利的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　病句類型： 修改：

這是一件不合邏輯的事情啊！

　　答案解析：

　　【答題指要】1.不合邏輯，同時(shí)用“至少”與“以上”矛盾，應(yīng)刪去其中一個(gè)。2.搭配不當(dāng)，“豐富”不能修飾“介紹”，可改為“全面”。3.成分殘缺，“實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心”缺介賓結(jié)構(gòu)中的介詞“以”，應(yīng)在“實(shí)現(xiàn)”之前加“以”。

　　【答題指要】4.成分殘缺，缺少了與“具有”搭配的賓語中心詞。5.不合邏輯，“這”所指代的內(nèi)容不可能是“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。6.句式雜糅，“關(guān)鍵問題”和“起著決定性作用”兩種句式混合在一起。

　　【答題指要】7項(xiàng)，“站在”缺少賓語中心語，應(yīng)在“小康”后加“的高度”;8項(xiàng)，前一分句“誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫”句式雜糅，“已成為”與“迫在眉睫”相矛盾，后一分句“它”應(yīng)指代誠(chéng)信，偷換主語;9項(xiàng)，“推動(dòng)”與“精神”搭配不當(dāng)。

　　【答題指要】10.“透露了”的主語不應(yīng)是“漢王電紙書”。11.“考得好的學(xué)生就通知家長(zhǎng)去登記報(bào)名”有歧義。12.“難以出臺(tái)的障礙”，雙重否定不當(dāng)。

　　5.【答案】B

　　13有歧義，可以理解為自己一個(gè)人捐款，也可理解為自己和同學(xué)一起捐款。C“抗生素……是……福音”主賓不搭配，應(yīng)在“抗生素”后加上“的發(fā)明”。D不合邏輯，“包容”“遷就”應(yīng)換位置。