修改病句習題一：

　　3.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報告。

　　4.趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力啊!”

　　5.浙江衛視的編導很有水平，幾個綜藝類節目都辦得繪聲繪色。

　　6.達爾文學說認為，不僅一切生物都是進化來的，當然人也不是在地球上一下子出現的。

　　7.這幾段描寫表現了主人公謙遜、樸實的形象。

　　8.我們的目標是把我校打造成既有教學特色的名校，又具有升學質量的名校。

　　9.下面一段話有兩處語病。

　　①燃放煙花爆竹，在不少地方已經開禁。②因為使男女老少都能參加到喜慶的氛圍中來，善解人意的設計者設計出了一種安全性很高的冷光煙火。③這種煙花使用的新型環保材料燃燒時不僅發生爆炸，而且不產生殘渣，更沒有刺激性氣味。

　　10.通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。

　　11.這個富有創新的雕像，作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。

　　12.我們中學生如果缺乏創新精神，也不能適應知識經濟時代的要求。

　　13.廣深高速公路是廣州和特區深圳的重要交通要道。

　　14.下面一段話有三處錯誤

　　三年的初中生活結束了，已經有了一些初步的生活經歷，這些經歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷完善自我，認識自我。尤其難忘的是，那些年長的老教師對我們的諄諄教誨。

　　15.為了增強全民健康意識，淮安市積極倡導“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的生活方式，主要是解決人們膳食不平衡和運動不足，從而遏制目前慢性病發病率上升的趨勢。收到“小康看健康，健康護小康”的目標。

　　修改病句習題答案：

　　1.假日里，老師和藹的笑容經常出現在我的眼前，抑揚頓挫的聲音經常在我耳邊響起。

　　2.學習中我們要善于反思，及時發現和解決學習中存在的問題。

　　3.同學們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報告。

　　4.趙老師走過來親切地對我說：“你要注意保護視力啊!”

　　5.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。

　　6.刪除“不僅”。

　　7.這幾段描寫表現了主人公謙遜、樸實的性格。

　　8.我們的目標是把我校打造成既有教學特色又具有升學質量的名校。

　　9.把②句中的“因為”改為“為了”，在③句“不僅”后加“不”。

　　10.刪除“通過”或者“使”。

　　11.刪除“作者”。

　　12.“也“改為“就”

　　13.刪去“重要”

　　14.“已經”前加“我們”;刪去“年長的”也可刪除“老”。

　　15.在“運動不足”后加“問題”;把“收到”改為“達到”。

　　修改病句習題二：

　　1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

　　2、抗日戰爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。

　　3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

　　4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

　　5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

　　6、我估計他這道題一定做錯了。

　　7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　　8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

　　9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。

　　10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。

　　11、《草原》的作者是老舍寫的。

　　12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。

　　13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

　　14、我們要增強克服困難的信心和方法。

　　15、報曉的公雞是起床的信號。

　　16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

　　17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

　　18、我們慶祝李明評上了“三好學生”。

　　19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

　　20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。

　　21、聽了報告，受到了教育。

　　22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

　　23、我忍不住不禁笑了出來。

　　24、我經常看到小明有時在早鍛煉。

　　25、少先隊員要發揮革命傳統。

　　26、因為老舍愛養花，而且養了許多花。

　　27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

　　修改病句習題答案

　　1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

　　病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦。”

　　2、抗日戰爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。

　　病句類型：用詞不當。“時代”改為“時期”。

　　3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

　　病句類型：用詞不當。“彎曲”改為“蜿蜒”。

　　4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

　　病句類型：成分殘缺。“都”前增加“我們”。

　　5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

　　病句類型：詞序顛倒。“由兩個英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。

　　6、我估計他這道題一定做錯了。

　　病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。

　　7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

　　病句類型：語義重復。去掉“興高采烈地”。

　　8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

　　病句類型：成分殘缺。去掉“使”。

　　9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。

　　病句類型：用詞不當。“拂面”改為“撲面”。

　　10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。

　　病句類型：搭配不當。“卻”改為“也”。

　　11、《草原》的作者是老舍寫的。

　　病句類型：搭配不當。去掉“寫的”。

　　12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。

　　病句類型：用詞不當。去掉“和擴大”。

　　13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

　　病句類型：成分殘缺。“不愛惜勞動成果，任意浪費，”改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，”

　　14、我們要增強克服困難的信心和方法。

　　病句類型：搭配不當。去掉“和方法”。

　　15、報曉的公雞是起床的信號。

　　病句類型：詞序顛倒。“報曉的公雞”改為“公雞的報曉”。

　　16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

　　病句類型：用詞不當。“糾正”改為“改正”。

　　17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

　　病句類型：搭配不當。去掉“和提高”。

　　18、我們慶祝李明評上了“三好學生”。

　　病句類型：成分殘缺。“評上”前增加“被”。

　　19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

　　病句類型：成分殘缺。“公共財物”前增加“保護”。

　　20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。

　　病句類型：語義重復。去掉“一切”。

　　21、聽了報告，受到了教育。

　　病句類型：成分殘缺。“受到”前增加“我”。

　　22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

　　病句類型：不合事理。“綠色”改為“黃色”。

　　23、我忍不住不禁笑了出來。

　　病句類型：語義重復。去掉“不禁”。

　　24、我經常看到小明有時在早鍛煉。

　　病句類型：語義重復。去掉“有時”。

　　25、少先隊員要發揮革命傳統。

　　病句類型：用詞不當。“發揮”改為“發揚”。

　　26、因為老舍愛養花，而且養了許多花。

　　病句類型：搭配不當。“而且”改為“所以”。

　　27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

　　病句類型：詞序顛倒。“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。