把中學生的數學競賽命名為“數學奧林匹克”的是前蘇聯，采用這一名稱的原因是數學競賽與體育競賽有著許多相似之處，兩者都崇尚奧林匹克精神。競賽的成果使人們意外地發現，數學競賽的強國往往也是體育競賽的強國，這給了人們一定的啟示。

　　今天學習啦小編就將與大家分享：小學生奧數列方程解應用題綜合訓練; 具體內容如下，希望能夠幫助到大家!

　　列方程解應用題的一般步驟:

　　①弄清題意，找出題中已知條件和所求問題。

　　②分析題意，找出題中等量關系式。

　　③用x表示未知數量,列出方程，解方程。

　　④檢驗是否正確，寫出答語 。

　　列方程解應用題的關鍵是找出題中的等量關系式。有的應用題，等量關系式很明顯，直接可得到;有的應用題等量關系式不明顯，要分析題意才能找出;有的應用題等量關系式隱藏，如周長公式、面積公式、體積公式不會出現在題目中，所以熟記學過所有的字母公式很重要。

　　小學生奧數列方程解應用題綜合訓練一

　　1.找等量關系，把方程列完整。

　　(1) 小思看一本96頁的科幻小說。她每天看X頁，看了5天還剩24頁沒看。

　　?=96

　　或 ?=24

　　(2媽媽買了2千克白菜，每千克2.4元，又買了X千克蘿卜，每千克2.8元。一共用去13.6元。

　　?=13.6

　　或 ?=2.4×2

　　(3)通訊班鋪設一條全長X千米光纜線路，工作15天架設了全長的93.75%。再用同樣的工效工作1天，鋪設1.5千米。

　　?=1.5×15

　　 2.列方程解下列各題。

　　(1)長方形周長30cm，長8cm。寬是多少cm?

　　(2)某田徑隊有男隊員30人，比女隊員的 少3人。女隊員有多少人?

　　(3)海濱縣興隆農場種小麥189公頃，小麥播種面積是玉米的112.5%，種玉米多少公頃?

　　(4)商店運來蘋果750㎏，比運來橘子的2倍多250㎏，運來橘子多少噸?

　　(5)一支工程隊修一條公路。第一天修了38米，第二天修了42米。第二天比第一天多修的是這條路全長的 。這條路全長多少米?
小學生奧數列方程解應用題綜合訓練二

　　1. 一支鋼筆比一支圓珠筆貴1元4角4分，3支圓珠筆的價格恰好等于2支鋼筆的價格，這兩種筆的單價各是多少元?

　　2. 78只雞在田里捉青蟲吃，共吃掉138條青蟲，已知每只公雞吃4條青蟲，每只母雞吃3條青蟲，兩只小雞吃1條青蟲，母雞比公雞多18只。問這群雞中公雞、母雞、小雞各有多少只?

　　3. 把275米長的電線剪成45根，一部分每根長7米，另一部分每根長5米，問兩種電線各有多少根?

　　4. 商店購進一批皮球每只成本1.50元，出售時每只售價2.00元，當商店賣剩皮球20只時，成本已經全部收回并且盈利50元。問商店原購進皮球多少只?

　　5. 面包每只重200克，成人每人發2個面包，小孩每兩人發1個面包，現在有81人，共發掉面包15600克，問成人、小孩各有多少人?

　　6. 一次數學競賽共15道題，每做對一題得8分，做錯一題倒扣4分，小王所有題都做了，但只得了72分，問他做對了幾道題?

　　7. 一個單位包租一輛車去旅游，乘車的人數和每人應付車費的錢數正好相等，后來又有10人也要去，這樣每人比原來可以少付6元。問包租這輛車的費用是多少元?

　　8. 甲、乙、丙、丁四個人組成代表隊參加數學比賽，甲得88分，丙得85分，丁得90分，乙的分數比四個人的平均分多4分，問乙的成績是多少分?

　　9. 某車間趕制一批零件，生產250個后，經改進技術使生產效率提高到原來的2倍，現在生產300個的時間比原來生產250個的時間還少10小時。求原來每小時生產多少個配件?