正所謂巧婦難為無米之炊,對于學生來說,他們的閱歷尚淺,若想提升寫作水平,必須注重作文素材的積累。下面是小編為大家整理的點燃激情高三作文，供大家分享。

點燃激情高三作文【篇1】

“點燃激情，放飛夢想”這句話有著深深的含義，今天我們畢業班的學生開展了“誓師大會”，這次大會令我感觸很深，使我懂得了獅子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被別人超越。

在這次大會上，令我感觸最深的就是老師代表發言、初中部學生代表發言，和我們集體的莊嚴宣誓。

當老師走向臺上，為我們加油打勁時，一個個心情澎湃的心靈充滿在整個五樓報告廳，老師為我們講述了羚羊和獅子的故事：獅子媽媽對自己的小獅子說：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過最慢的羚羊，你就會被活活餓死，”而在另一片場地上，羚羊媽媽對自己的小羚羊說：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過最快的獅子，你就會被獅子吃掉。”這個故事是我的感觸很深，讓我明白：只要在六年級的畢業班中不努力，明天就會被別人超越，將來更有不堪設想的后果。

初中部的學生代表向我們分享了她的學習經驗，讓我們在畢業班中不斷前進，超越自我。

到了班級宣誓的時候，每個班的.口號都是多么的響亮，我們必須懷著一顆斗志昂揚的心，迎戰小升初的升學考試，他們的口號是我們有了壓迫感，不過，更使我們明確前進的方向，我們一定要好好學習，考上理想的初中。

“誓師大會”雖然結束了，但是我們會一直懷著一顆必勝的決心，刻苦學習，在班級里的考試雖然在前幾名，但是在年級中，盡管只差0·1分，也會被別人遠遠甩在后面，我們應該時刻銘記一句話：只要跑得慢，就要被別人超越。

點燃激情高三作文【篇2】

心靈與夢相遇，終究撞出美麗的火花。我們在陽光下成長，我們在雨露中沐浴，我們在風雨中前行，為的是那永久的夢想變成現實。我們有夢，年輕我們，夢則不同，我們因夢，年輕的我們，為夢奮斗！

杜甫有“會當凌絕頂一覽眾山小”的充滿自信的激情；毛澤東有“指點江山，激揚文字”的激情；貝多芬有“扼住命運的喉嚨”的激情……激情是成功的催化劑，助推器。那么，想要成就夢想的我們。更需要一路有激情相伴。

為了一個共同的夢想，我們匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，背負夢想的背囊。我們是一群夢旅人，徜徉在那夢想的海洋里！我們的夢想，也許是一個堅持下去的信念；也許，是激情期的沖動與迷茫；也許只是一份渴望，渴望掌聲，渴望成功。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，是否還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩，名叫《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的，夢想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。

我，一名平凡的學生，為了去尋找能夠堅持奮斗的理由，給自己的人生插上夢想的翅膀。我想！我做！我成功！今天，我有一個夢想！我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂、健康地成長。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書籍的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想！落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢想！

激情，點亮希望；激情，賦予力量；激情，成就夢想！讓激情與我們同行，踏出一路風光！

點燃激情高三作文【篇3】

那一激動人心的時刻，激情在我心中點燃了。

那是一次小型測驗，考到最后一場理化了，之前我從不擔心，可是現在我心里總是慌的，一直擔心理化題型是什么樣的。

終于，鈴響了，試卷也發到了我手中，我一看試卷，頓時豆大的汗珠直向下滑落。我心中暗想：沒什么大不了的，只是一次小小的測驗而已。可是又想到了：不行，我不能考砸了，現在的競爭這么大，我考不好一定會讓人笑話的`。就這樣，兩種不同的思想不停地在我腦子里打轉，我該怎么辦？我該怎么辦呢？理化卷子上的字，就像魔鬼似的對著我大聲挑釁般地說：“哈哈，你怎么那么沒出息，你怎么不來挑戰我們呢？”就這樣，我捂著腦袋，沉思了好一會兒之后，心想：我不要以放棄，我還沒讀題呢？怎么知道會不會，我一定要挑戰那些可惡的字。

心靜如水之后，我開始做題了，雖然這些題我不是百分之百的有把握，但是基本上我把卷子上的空補滿了。

時間到了，我又一次激動地想：怎么辦？空缺的部分是補滿了，但是正確太低了，連我自己都對那些字認輸了。想著想著，老師說：“時間到了，快點交卷子。”這時，我更加心跳加速了。我交了卷子，心情久久不能平靜。

我懷著忐忑不安的心情，等待著卷子發下來。這天，化學老師將卷子發到了我手里，我一看到那個鮮線的37分，我驚呆了，我又一次流下了激動的淚水，雖然說不是多么理想的成績，但是這個分數超出了我想像中的分數。

是的，現在的生活確實充滿著競爭，每一次的分數，讓我看到了自己真實水平，也讓我體驗到了激情。

在失敗的墮落中，我體驗到了激情；在成功的喜悅中，我也體驗到激情。激情在我心中點燃，激情的火焰在我心中，永遠不熄滅。

點燃激情高三作文【篇4】

美好的暑假到了，我又可以放下學業爽快的看一次世界杯了！我非常支持德國隊，他們也沒有讓我失望，是第一個進入四分之一決賽的隊伍，希望他們可以再創佳績！

其實我覺得本屆世界本最精彩的一場球是巴西對意大利，雖然是零比零，但是比賽中還是有很多看點的！

本來小組賽的第一戰，巴西就踢得大失水準，場面和過程并不優于克羅地亞，是靠著那個爭議的點球才扭轉了局勢。因此，那一場比賽中，墨西哥人也敢與巴西打起了對攻戰。雖說墨西哥是世界杯的常客，但必竟他們在世界杯歷史上最好的成績是1986年借東道主之利，還在“神奇教練”米盧蒂諾維奇的帶領下打入八強，且僅此一次。但面對這樣的球隊，巴西人也顯得毫無辦法，腳下功夫不錯的墨西哥人反而踢得更加積極和主動，他們的積極逼搶破壞了巴西人中場的組織調度，也捕捉到破門的機會。巴西從平淡的上半場到下半場的中段才真正踢出了有威脅的.桑巴足球，雖然內馬爾屢攻對手方球門，但都被“神撲”的奧喬亞所化解。巴西人無奈地接受了一場平局，未能提前小組出線。

這場比賽最出彩的人物是墨西哥的門將奧喬亞。他頂住了巴西人的猛烈進攻，馬塞洛凌空挑射，近在咫尺的頭球攻門。均被逆天的門神奧喬亞一一撲救，化險為夷。

還有就是巴西隊的領軍人物內馬爾在賽前深情的唱完巴西國歌之后眼含熱淚，滾燙的淚珠奪眶而出，球場上的鐵漢也有柔情的一面。

世界杯真的是處處都精彩，讓我們期待，大力神杯會被哪個隊伍高高捧起呢？讓我們拭目以待！

點燃激情高三作文【篇5】

今天，我聽了徐躍斌老師的演講，懂得了許多。他所講的內容總能抓住同學們的心理，讓人既愉悅又銘記于心。沒有激情的人沒有希望，沒有動力，生活也會顯得蒼白和凄涼。

記得老師說：“因為我們不滿意黑暗，我們發明了電燈；因為我們不滿意寒冷，我們發明了空調；因為我們嫌自己走得慢，所以發明了汽車、輪船、飛機和火車。”由此，他教育我們，因為我們對自己的學習不滿，所以我們需要改變，端正學習態度和改變學習方法。他的話語征服了我們。

老師還講了一個他親自經歷的事，他的堂哥和他一起分配在一個貧困的山區里任教，在學校對面有一個紅湖大坡，坡很高很陡，從未有人嘗試過從上面騎自行車過去。

有天，堂哥喝了點小酒：“兄弟，走，咱們去挑戰紅湖大坡。”我們都連聲說：“你別去，很危險！”于是，堂哥推著自行車和我們幾個浩浩蕩蕩的到了紅湖大坡，我們開始十分驚慌，只見堂哥很穩，騎了一會兒雙手脫把。

“不好了！”被一個石頭擋住了去路，只見堂哥雙手一抬，車頭“飛”了過去，隨后，便聽到了一聲慘叫，我們跑過去一看，堂哥摔傷了……這件事，告訴我們“一切皆有可能”，所有的事物不能只看表面，也要看本質。

然而，最讓我記憶猶新的是這樣一句話：可以失敗，但不可以做失敗者。是啊，人可以失敗，但不可被失敗打敗，絕不可以做那個失敗的人。

我也曾經放棄過，失敗過。在一次演講中，我一直背不上演講稿，屢戰屢敗，我失去了信心，準備放棄，可是看到別人都胸有成竹，我不甘心，努力堅持，最后我終于背上了，而且演講時也不緊張。這件事，讓我懂得了許多，成長了許多。

我也通過這次演講，知道了人只要充滿激情，擁有強大的自信心，夢想就一定會實現。

這次演講讓我成長，我相信“激情成就夢想”，我愿意用奮斗的激情去點燃青春的夢想。

點燃激情高三作文【篇6】

人們的期待，終于等到了四年一回的奧運。

隨著29個大腳印逐步前進，走向鳥巢，全國開始沸騰了，只聽的一片歡呼聲，這時，激情，在心中點燃。

第一塊金牌獲得者陳燮霞很輕松的獲得了48公斤級的舉重冠軍。

臺上的確覺得她很輕松，但這是在臺下花了多少時間和心血而獲得的。因為成功并不是輕而一舉獲得的。

菲爾普斯可謂是北京奧運的一大亮點。

總共8項比賽，卻攬了8塊金牌，打破了世界個人所得金牌的記錄。真是讓人佩服的五體投地啊。

杜麗雖沒能在“十米氣玩具”比賽中獲獎，但是之后努力練習，在“50米氣玩具”比賽中，調整好自己的心態，最終獲得了冠軍。

陳菲在比賽中表現的'很好，但卻在自己做擅長的“陳菲一跳”中失誤。這的確有些遺憾，但是女子團體賽摘得了冠軍。

很快，奧運會就這樣結束了，但奧運的激情火焰仍在燃燒。

激動除夕

隨著“嘭嘭”的聲音，煙花開始響個不停，格外妖嬈。

看著《不差錢》聽著《本草綱目》，再看奇異的魔術，不禁贊嘆不已。

煙花開始漸漸消失，但是整個中國都響了起來。

聽那爆竹聲，振動人心。

直到早晨，才肯罷休。

聽著這激動人心的爆竹聲，激情，再次從心底點燃。

無論是奧運，還是除夕，它們同樣能使人發自內心的激動，同樣能讓人按捺不住自己的激情。

這一刻，激情，在心中點燃。

點燃激情高三作文【篇7】

生命是一種激情，點燃它會使你的激情四射；生命是一種享受，它會使感受他人的溫馨；生命是一種淡淡的微笑，它會使你感受到人世間的溫暖。

一株剛冒尖的小草，一只剛孵化的飛蛾……雖然，它們的生命非常弱，在自然界中被強者所欺凌，但是，憑借著自己頑強的生命卻存活了下來。

在外邊玩得正熱火朝天的時候，不經意間看到墻縫了一株嫩綠的西瓜苗的葉子頂這一滴露水，競相綻放，那兒，沒有陽光，沒有水分……只靠早晨的幾滴露水來維持生命所需的水分，在那兒，被許多人所忽視，有些人當作雜草除去，不！我們便在旁邊寫了一個警示牌，來警戒人們，一株草，也有自己微小的生命，幾天，他撐起了自己的“脊梁柱”，有了幾根筆直的蔓藤向外伸延。朦朧細雨過后，更使它茁壯成長，開出了淡黃的花蕊，招引了許多辛勤的“工作者”……

過了好長時間，有一粒棗大小的小瓜瓜，在空中吊著，哇！這是它的'果，怕它承受不了這瓜的重量。只好搬來東西墊著，在這樣的環境中，也能夠憑借著自己頑強生命力來結出累累碩果。

是要下雨，漫天飛著一群一群飛蛾，順手一撈，四五只飛蛾到了我的手掌心，是逃不過了，用力一捏，都敗在了我的手下，但更多的飛蛾向我襲來，看來我是抵擋不過了，往地上一看，像給大地鋪上了地毯，細細一看，它們都粉身碎骨了，但還在盡力地蠕動著自己的軀體，是顯得多么吃力我不禁有點慚愧，它們如此渺小，生命力卻是如此巨大的。

讓我們感受生命的激情，綻放不一樣的花朵，追隨生命的芳香。

點燃激情高三作文【篇8】

一年一度的校運會在陽光明媚的天氣下拉開帷幕。隨著開幕式音樂的響起，各班的隊員們昂首挺胸排著整齊的隊伍，喊著口號陸陸續續來到升旗臺前的操場上集合，隊員們各個精神抖擻的注視著五星紅旗冉冉升起，直到校長宣布第九屆校運動會正式開始？

各項比賽開始了，操場上一片沸騰，吶喊聲、奔跑聲、助威聲響成一片。六年級男子六十米準備開跑。隊員們站在起跑線前，摩拳擦掌，做著準備運動，各個都想爭取第一，為班級爭光。跑道旁的啦啦隊也在為隊員們吶喊助威：“加油！加油！”聲音如同浪花一層過一層，我和班里的同學也在跑道旁為我們班的齊古加油吶喊。

“各就各位，預備！砰！”隨著一聲槍響，隊員們如離弦之箭直奔點。一場比賽，如一條線牽動著大家的心，齊古把臉憋得通紅，拼命的直奔終點，眨眼間，他跑了第一，跑道旁的同學們歡呼著、雀躍著，都想給齊古一個勝利的擁抱！這時，不遠處女子鉛球比賽也陸續開始了，只見我們的黃逸欣同學自信滿滿地拿起鉛球，目光堅定，用雙手緊握著鉛球，將球高舉過頭頂，繃著臉，將后背向后彎曲，大吼一聲，只見鉛球猶如一只小鳥，向正前方弧線飛去，直到球飛出了十三米開外后落地，裁判測量統計后，報出了驚人的戰績，破了記錄。同學們激動得手舞足蹈歡呼起來。很快輪到了男子六年級二百米，正是我參加的項目，隊員們大步快速的走上跑道，在各自的起跑點做準備動作，“各就各位，預備！”此時，我的內心像揣著一只兔子，十分緊張，雙腿不住地發抖，我深呼一口氣。結果“砰！”一聲槍響把我拉回現實，雙腿似乎不聽使喚的飛快狂奔，忽然，手臂隱隱作痛，但我并未減速，并未放棄，而是使盡渾身解數跑超過前面的隊員，奔赴終點。雖然沒能拿到第一，但已盡力足以！

運動會在大家不舍的心情下結束了，這次運動會不僅展示了同學們的青春風采，還考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性與青春活力，收獲的是笑臉與精神風采。選手們賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中點燃體育的激情，放飛陽光的夢想，為我們的人生中增添了美好的一筆！

點燃激情高三作文【篇9】

當十月的第一束陽光射入我們的天中，它便化成了希望的情絲；當十月的第一縷清風拂過我們的天中，它便凝聚成了夢想的渴望；當十月的第一滴微雨降落天中，它便蕩漾起安謐的漣漪。十月，在這充滿激情的日子里，天中正以她年輕的風貌，向人們展現出那一抹純潔的湛藍。

當教室里那純白的燈光送走了西下的血紅的落日，留下的是那安祥、寧靜的光明；當紙筆的“沙沙”聲代替了那一陣放學后嘈雜的車鈴聲，留下是那一陣陣有節奏的聲響，襯托著這個寧靜的夜。同學們和知識苦戀著，那種不服輸的精神，洋溢在他們的臉龐，表現在他們的筆尖。

于是心被感動了，我的同伴們，他們用自己的意志去挑戰自己的目標；他們用自己的行動來堅定自己的信念；他們用自己的無畏譜寫了那一曲曲壯麗的天中之歌！然而天中也不吝嗇，他在每個同學的張張試卷上，留下了贊許的印記，而那十月也會保留一份最真實的了解。

當那火辣的太陽幾乎烤焦了早秋的片片樹葉，留下了那煩躁人心的炙熱；當那一抹小小的清風吹不來任何一片云朵，留下的只是那樹葉無精打采地搖著頭。教室里，天中的老師正邊拭著額頭沁出的汗珠，邊講著題目。那件潔白的襯衫已被汗水浸透……

于是風雨被感動了，十月的風，輕輕地帶來一抹云彩，為老師遮蔽著那火熱的太陽；十月的雨，輕輕地灑向了天中的校園，為天中人帶來了一陣清涼……

我們可愛的老師，您用您的風骨引領了我們的精神，您用您的滿腔熱血溫暖了我們的心田；您用您的光彩照耀著天中的每一個角落！任歲月在您額頭留下或深或淺的皺紋，您無怨無悔，然而天中也會銘記您們的辛勞，她會在您的皺紋中灑下贊美的種子，在這十月里，鍛造出最輝煌的永恒！

十月，一個充滿激情的月份。天中，一個充滿活力的學校，兩者結合在一起，一定會創造出一個輝煌的明天。

永遠相信，真正照亮自己的，是自己的眼睛；真正攙扶自己的，是自己的信念；真正溫暖自己的，是自己的心靈。

激情十月，放飛夢想！

點燃激情高三作文【篇10】

今天我們學校開了一年一度的趣味運動會，因為這一整天都是趣味運動會，所以今年的趣味運動會會很熱鬧。

早上吃完飯，我們便收拾好東西早早地向操場走去。俯瞰整個大操場，那真是人山人海、彩旗招展、熱鬧非凡啊，雖然人很多，但往整個大操場一看，就可以看到我們五十班整齊的身影，每個人都手拿思品書、跳繩、水杯，頭戴小紅帽，每個人都是這樣，每個人的動作都一致，這一定是我們班。

早上的操場是炎熱的，也是熱鬧的，因為上午的項目比下午的多。首先是唱國歌，待我們莊嚴的唱完國歌之后，便是校長宣布趣味運動會開始了，隨著校長那個的一聲令下：“我宣布英華教育集團完全小學第七屆趣味運動會現在開始！”整個操場上呼聲連連，如同煮沸的水一樣，咕嘟咕嘟，幾乎所有人都在喊：“加油”。

在所有的項目中，我印象最深的是我參加的唯一一個項目，多人單跳繩。一開始是主持人讓五十班做準備，隨著那主持人的宣讀，我全身的血液都開始沸騰了，開始跳了，我一直猛跳，突然跳繩甩到我的手臂了，真是立竿見影，一道鮮紅的'印記便出現在了我的手臂上，奇怪，我又沒有踩到跳繩啊，怎么甩倒我的手上了？我忍著手上的疼痛，開始繼續跳，啪！怎么又甩倒了？但我又忍著疼痛繼續跳，我還記得我跳了一百個，雖然沒有跳到一百二十個以上，但比上一次的運動會強多了，那時候我只跳了八十七個，最后主持人宣讀了我們班的成績：“第一名五十班，一百四十點四四下！”“耶！一百三十點四四下！”“我們第一！”隨著主持人的宣讀，我們五十班都開始歡呼起來。

今天是一年一度的趣味運動會，雖然很高興，但我非常的遺憾，因為我太胖了，所以，我，立志要減肥！在下一次的趣味運動會中要參加其他項目。

點燃激情高三作文【篇11】

5月10日，百年一遇的奧運圣火在我的家鄉，汕頭市進行傳遞。那天下午，爸爸、媽媽和我急急忙忙地趕到林百欣廣場觀看200北京奧運圣火傳遞。

到現場，我一看，啊！現場人山人海，像過年一樣熱鬧，大家臉上都掛著微笑，充滿了喜悅和期盼的心情在忙著布置迎圣火現場。有許多人在賣國旗和奧運會會標旗，買的人特別多，我一下子買四面；有的在賣貼貼紙和印有奧運標志的短袖襯衫，爸爸幫我把貼貼紙貼在衣服和帽子上。路邊還有各式各樣彩旗，五花八門的廣告，美麗極了。

過了一會，媽媽加入他們單位組織的迎奧運助威隊，我和爸爸則選擇有利的位置等候圣火的到。突然，從遠處傳一陣歡呼聲，我以為是圣火的到，其實是媽媽單位的助威隊出現在傳遞奧運圣火的路上，被大家誤認為是傳遞圣火的隊伍。有幾個人想趁機跟著隊伍混進場，卻讓警察勸攔回去，他們灰溜溜的`樣子逗得我直笑。媽媽單位的隊伍卻挺胸抬頭地走在大街上，讓我很自豪，很羨慕。

忽然，我耳邊又一次想起一陣歡呼聲，我的心情一下子興奮起。往遠處看，有一輛坐滿奧運火炬手的專車開過，從車上走下一位火炬手，人們立刻揮舞著彩旗高聲呼喊：奧運加油、北京加油等口號。這時，一位火炬手手持火炬跑到我的面前，將圣火點燃到下一位火炬手的火炬上，我高興地揮舞著彩帶，跟著人們喊著，和大家一樣沉浸在歡樂的海洋中。

奧運火炬離我們越越遠了，但大家都舍不得離開，迎圣火的激情永遠揮之不去。我抬頭看著路邊的廣告牌，那里寫著：點燃激情，傳遞夢想，讓我的夢跟著圣火傳遞到北京去吧。

點燃激情高三作文【篇12】

春雨綿綿，沖刷不掉人們深深的奧運激情；夏日炎炎，掩蓋不了層層掀起的奧運狂潮；秋風瑟瑟，帶不走埋藏多年的奧運夢想。2008，一個神圣的數字；8月8日，一個夢寐以求的日子；08：08，一個世界矚目的時刻。當那一時刻的鐘聲響起，全世界都會把目光投向中國——北京。

那個用一根根鋼筋架成的巨大的“鳥巢”，好似一條臥龍盤睡在奧林匹克公園里。那是一個用樹枝般的鋼網把一個可容10萬人的體育場編織成的溫馨的鳥巢！用來孕育與呵護生命的“巢”，寄托著人類對未來的希望。這是中國人智慧的結晶，也是奧運三大理念之一——“科技奧運”的重大體現。

如果談到“奧運魔方”，大家都該會不約而同的想到三個字——“水立方”吧。它是2008年奧運會的主體育場之一，奧運會上許多水上項目都在這里舉行。遠遠看去，它就像一塊巨大的晶瑩剔透的藍水晶。水立方外墻上有許多巨大的“泡泡”，在電腦的控制下，會閃耀出1600萬種色彩。因為它絢麗多變的色彩，外國媒體還稱水立方為“來自天外的幻影”。它的建造之中，技術含量極高。21世紀最具代表性的全新建筑形式——膜結構，在水立方上完美地體現了出來。不僅是它的外表，水立方內部冬暖夏涼，室外的空氣直接引入池水表面，而且80%的池水是循環利用的，水立方難道不是一個既節約資源又完美無缺的大型建筑嗎？水立方還擁有兩個“世界之最”：一個是ETFE立體裝配系統在國家游泳中心的運用與嘗試是迄今世界上規模最大、構造最復雜、技術綜合最全面的一次；另一個是水立方是世界上規模最大的游泳館。這個方方正正的“水建筑”更加體現了中國人的聰慧，中國的科技之窗已經打開。透過它，世界將展望這個強大的中國，億萬中國人民的夢想也能飛得更高。

在香港金紫荊廣場上，當奧運圣火初次露面于中國時，也就代表著，中國徹底脫去“東亞病夫”這襤褸的衣衫，而是以世界體育強國的身份立足于世界之林。圣火在燃燒，中國人的激情也在燃燒。一百多年的期盼，匯聚成這一支“祥云火炬”，在中國燃燒。奧林匹克的精神，不僅是一種體育運動精神，它更象征著世界的和平，民族的和諧，群眾的合作。它是友誼的化身，團結的象征。火炬手們的接力過程，雖然只有短短的200米，但奧運精神在這短短的200米中，已在每人心中留下不可磨滅的印記。

點燃了圣火，點燃了激情。斑駁的樹蔭下，一個強大的中國完成了一個又一個世界壯舉。只要心懷奧運精神，憧憬著奧運力量，心中的鳥兒便會懷揣著長篇夢想，飛向更遠的云霄！

點燃激情高三作文【篇13】

我市第5屆小學生男子足球賽于11月5日在人民體育館落下帷幕，實驗小學“猛虎隊”以3∶1戰勝東方紅小學“紅星隊”，奪得冠軍，東方紅小學“紅星隊”和開發區小學“雄獅隊”分別獲亞軍和季軍。（開頭簡潔明了地交代比賽結果。）

比賽一開場，“猛虎隊”就被對手“紅星隊”射入一球，以0∶1暫時落后。但“猛虎隊”隊員們毫不氣餒，如剛下山的小老虎，快速跑動，靈活運球，始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結向上的精神，努力拼搏。在比賽進行到20分鐘的時候，“猛虎隊”的前鋒顧小帥就像脫韁的野馬，帶球沖到對方球門前，左躲右閃，敏捷地避開對方后衛，飛起一腳，將球射入對方球門，將比分拉平，這無疑增長了隊員們的`士氣。“猛虎隊”隊員們一鼓作氣，默契配合，即使揮汗如雨，體力大量消耗，也嚴防死守，勇猛進攻，最終戰勝了對手，奪得了本次比賽的冠軍。

“紅星隊”則在緊張激烈的比賽中毫不松懈，在一度落后的情況下，還能將對方摔倒的隊員扶起，雖然沒能奪冠，但是他們賽出了友誼，賽出了風格，贏得了滿堂喝彩，掌聲不斷！（用概括性的語言，抓住精彩片段來描寫，介紹比賽的緊張和激烈。）

比賽結束后舉行了頒獎典禮，組委會為奪得前三名的球隊頒獎。（儀式完整。）

此次參賽的12支球隊在戰略戰術上不分伯仲，是中國足球明天的希望！（最后總結、展望。）

點燃激情高三作文【篇14】

轉眼間，我已與初三接軌。我在初三的鐵路叉口探尋前進的方向。

鐵軌通向四面八方，哪一條才是我的命運？我不知。

我只知道，二中是我的下一站臺。

我想起昨天，我背書包回家，懶懶地躺在沙發上。媽媽過來坐在旁邊“累了吧？喝口水，別上火了。”我接過，抿了一口，向那溫柔的臉龐勉強笑笑。“作業多么？歇會兒去做作業吧。我去給你做飯。”說完走向廚房。我無力地拖著書包走進教室，在桌上懶散地開始我的使命。

“該吃飯啦。”我應聲而去。桌上的一切我并不感興趣。坐在凳子上，開始向身體輸送能量。媽媽一直微笑著。時不時望我一眼。

我懂了。媽媽的'笑是在給我力量，我在她心中永遠是最棒。

又見炊煙，又是星期天。我每周只有一次能見這人間煙火了。在平穩的高客上眺望窗外村落，心里思忖著還有多遠，還有多少時間，才讓我回到生我養我的小村莊。車門打開，早已等在車站的表哥正向我招手。回到那片梨樹地，那就是我曾經的快樂——曾經的夏日，還是這個地方，還是我和表哥。可那段時光，卻已一去不復返了。

而今，表哥輟學在家，只有我一人還在校園。這個夏天，卻依舊激情四溢：樹上梨果由青轉黃，露出一張張笑盈盈的臉龐；表哥家的魚塘魚多于水，一條條鮮活的生命將夏日的激情演繹；遙遠而近在咫尺的北京，全世界的盛會正在上演，一位位優秀的運動員在各自的領地，在這個炎熱的夏天，向世人展示他們的體育激情……各種激情在這個夏季綻放。

我呢？初三路上對我，是否也該點燃激情了呢？世間萬物在這個夏天釋放激情，我的初三之路也要在這個夏天開始。為愛，更為這世間的美好，讓激情在我心中點燃！

二中，我已向著你的方向鳴笛啟航。