青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實現(xiàn)自己的青春價值，這樣才能使自己的青春生活更加充實。小編整理了唱響青春高三作文，歡迎閱讀。

唱響青春高三作文精選篇1

青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時候，鮮花總有凋謝的時候，靈藥總有用盡的時候，美酒總有喝完的時候。而青春年少的我們應該怎樣做？才能不辜負這花樣年華呢？

正能量是什么？正能量是能讓我們激勵行動、振奮精神的活力源泉。正是因為正能量的存在，我們才能更好的唱響青春之歌。

我們憧憬美好的未來，既然有未來，有夢想，那就應該努力去把夢想變成現(xiàn)實。比如張沅琪，她5歲時就立下志向，要讀美國頂尖大學哈佛。這不是空談，她為這個目標而努力，為把夢想變成現(xiàn)實而奮斗。這不單單是為了自己，也是為了這只沉睡已久的雄獅中國。只有自己成功了，才有機會復興祖國，復興中國。著那道就不是青春正能量嗎？

青春的正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個乞人從身邊走過，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？

我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的，有主動讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的'一個同學撿到100元鈔票時沒有把錢裝進自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會受到譴責嗎？

有人說過：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國，我們共同努力。

唱響青春高三作文精選篇2

十六歲，花一樣的年紀。走出幼稚，邁向成熟，在風雨中走過的十六個春秋后，我多了一份珍惜。

十六歲的我們，有了信任，有了理解，有了憧憬，未來對于我們而言是奇妙的。十六歲的今天，我多了一份珍惜，對曾經美好回憶的珍惜。

單獨有在田間的小路里，細細回憶。那些年，我們在嘻戲中長大，在純真中玩耍，從不懂得珍惜時光。光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，十六年過去了，留下的只有沉思與反省。為什么當初沒有好好學習？為什么時間流逝得如此之快？為什么會有那么多的煩惱和不解？我想，之前浪費的光陰太多了，今后應該珍惜時光，做的自己。

十六歲，是青春的花季。十六歲的我們活力充沛，十六歲的我們不畏艱苦，十六歲的我們長大成人。既然長大了，就不該任性，不該盲從，不該幻想，應該腳踏實地把握每一天，珍惜每一天。

作為一名十六的少年，為曾經的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不來了，這便是不珍惜的后果。

人在一出生的時候，時間就開始倒計時。讓你連喊“停”的機會都沒有，無法喘息。眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。人生就是這樣，歲月匆匆地來，又匆匆地去，沒有人知道自己的盡頭在哪里。十六歲的我們，該意識到這來無影去無蹤的光陰，該珍惜這看不見，摸不著的歲月。

如今，十六歲的我，多了一份珍惜，對人，對事，對時間，都有了這樣一份可貴的珍惜。人生短暫，歲月當惜。

唱響青春高三作文精選篇3

青春如溪，清澈明亮，時而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛，含苞待放，待一場春雨的洗禮就燦爛開放，盡情地、無限制地炫耀自己，在微風中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉悠揚，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚。唱響青春，繽紛激昂。

聽，這是青春在歌唱。

晨光熹微，我們早已在教室里，趁著大好時光，拿著書大聲誦讀，“關關雎鳩，在河之洲,”；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物,”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈,”。一個個似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風韻，還是陶醉于這美好時光？瑯瑯書聲，隨風飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應會生成什么”，“二氧化碳應該怎樣制取,”一個個問題連串而出，大家你一言，我一語，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問題探索時的竊竊討論，有解決問題時的`微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。

聽，這里青春在歌唱。

操場上，你追我趕，到處傳送著快樂，蕩漾著嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠”，“等一下，我一定超過你”。相互競爭，共同進步，任由汗水流過臉頰，熾熱的陽光也阻擋不了我們成功時的燦然一笑。籃球場上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團結一心，為同學的一個精彩進球歡呼，大喊；為一個失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。

“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行。”身為少年的我們，正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時光！

唱響青春高三作文精選篇4

若問青春是什么？汗?jié)窳说那蛞隆⒍．斪黜懙氖罪棥⒃趺粗舱也坏降乃娜~草、想說卻從未說出口的話，與壓在抽屜底下一疊無人知曉的心事，也許這就是青春。

大人們都說，青春是朝氣、最快樂、是人生最美好的。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗多彩的；如果說人生是動靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。

青春，不止是一場夢。當我們走完一段歷程之后，青春還會給我們留下一點夢一般的回憶，即使是痛苦、憂傷，也無法忘卻。青春，不止是一本書，當我們翻完一本枯燥無味的小說之后，可能再也無法回憶起里面的故事情節(jié)，再也不想又一次翻開它。青春不同于書，不管是快樂還是憂傷，他們撒下的星星點點，都會在我們腦海里留下深刻的印象。

對于我來說，青春就是在最美的時光里，遇到一群的人，收獲了最真摯的感情。靜好的歲月里，我們一起走過，一起擁抱理想、信念、希望和勇氣，一起創(chuàng)造快樂、夢幻、浪漫與想象。

然而，青春并不總是快樂和一帆風順的。揮別童年，和著青春的步伐，尋尋覓覓，跌跌撞撞。也許，你會因為考試的失利、友誼的挫折或家庭的困難而亂了陣腳，但是沒關系，因為青春因這些挫折而更加精彩。我們不需要你滿腦的智慧、滿身的經驗以及復雜理智的眼光，只需要你的熱情，需要你揚起風帆的力量。不要責怪自己的輕狂，那是最年輕的標記；不要放縱自己的欲望，真正的青春需要學會把握方向。

當青春來臨，我們已變成大孩子。在歡樂面前，你會看到仰著笑臉的我們；在困難面前，我們愈變愈強。青春的日記上，不再是沒有感情的流水賬，我們也會有心事和鮮為人知的秘密。青春與夢想是一個等量的交換，我們現(xiàn)在便在青春種下我的種子，我想有一天，收獲的季節(jié)會來。

青春，讓我們絢麗起步，唱響未來。

唱響青春高三作文精選篇5

我們會想，在這樣一個特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢想、生活，還是我們在追逐青春的似水年華？青春是活力的代表詞，它讓每一個人都曾經擁有，而現(xiàn)在的我們手里握著的就是那總有一天會逝去的青春。爭吵、遲到、傷心,這就是現(xiàn)在我們所擁有的混合年代，我們的青春年代。

上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時代，懵懂的我們開始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對愛產生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的心。

愛，一個亙古不變的主題。對于青春期的我們更是一個離不開的話題。青春的悸動常常充斥著“愛”，但我們要明白那并不是真正的愛。作為還在學習的我們應該以自己的方式唱響青春，舞動青春。

熟悉的車站，熟悉的風景，熟悉的那人依舊站在車站口接我，我的父親，一個憨厚而慈祥的人。他是我一切動力的源泉，是他的一次次鼓勵，一次次愛的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛情童話里，是他讓我心無旁騖地轟轟烈烈火地跑下去，去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒有多聊，他只詢問了我的'學習情況。一路上，我發(fā)現(xiàn)父親的步子慢了，還記得以前我要跑著才能跟上他，而如今我已經能和他同步了，眼里不覺地籠上了一層紗，一場小雨漸漸在心里下了起來。

愛原來曾未遠離我，它充滿著我的日子里，它讓我的青春更加絢麗。在人生的舞臺上，我獨自旋轉，而愛溢在周圍的每一寸空氣中，讓我更加有自信，以獨特的方式演繹青春、唱響自己的青春。

青春在于不放棄，當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫下：唱響青春。因為這是我在這個時期所擁有的獨特“資本”，我不會讓它輕易地逝去。

唱響青春高三作文精選篇6

坐在書桌前，再次翻開《恰同學少年》這本書時，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現(xiàn)，那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言，經久不息地回蕩在我耳邊。

從這本書中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛情，更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨，敢作敢當；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會黯然失色，他們將是我們永遠的榜樣。

這本書中最讓我感動的是毛澤東的“袁門立雨”，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領袖毛澤東畢竟不是圣人，也會有犯錯的時候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？

這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時，在鬧市中讀書；下雨時，他光著膀子在操場上淋雨，刮風時，他敞開衣服在城墻上吹風；天寒時，他每天清晨用冷水沐浴……

這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進入長沙城時，是毛澤東他們，是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機智拯救了長沙城，拯救了幾十萬人的生命，讓人肅然起敬。

這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個人并不等于要得到他，愛一個人就應該讓他快樂，不阻礙他前進的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛實在令人折服！她為了毛澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？

這本書記敘了毛澤東在長沙第一師范讀書時的點點滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細細品讀。

讓我們唱響青春之歌，讓美麗的青春誓言永遠流傳下去，讓青春永不言悔！

唱響青春高三作文精選篇7

盼望著盼望著：日歷一天天地翻過計時牌一天天地刷新，青奧的腳步離我們離我們越來越近了。

青奧會要來了!少先隊員們歡呼雀躍熱烈歡迎青奧會的到來：街頭上，他們分發(fā)傳單，向大家普及青奧的知識;大樹下，他們拉起橫幅，向大家宣傳青奧的意義;廣場上，他們拿著彩筆，向大家弘揚青奧的`精神……廣場、大廈記住了他們歡樂的身影;大街、小巷留下了他們激動的足跡。青奧會要來了!青年學生們摩拳擦掌紛紛為青奧做起準備：操場上，他們努力訓練，為出征青奧會盡情揮灑每一滴汗水;課堂上，他們認真聽講，為辦好青奧會精心描繪每一幅藍圖;;校園里，他們激烈討論，為當好東道主細致策劃每一個細節(jié)……白云、綠樹記下了他們的每一次拼搏，花朵、小鳥錄下了他們的每一次思索。

盼望著盼望著：日歷一天天地翻過計時牌一天天地刷新，青奧就在你，就在我的身邊!

唱響青春高三作文精選篇8

我期待已久的青奧會終于快要到來了，青奧會要在我們南京舉行了，這個消息更讓我激動不已。

我覺得青奧會像一個大舞臺，需要我們一起積極來參與。重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員意志堅強和不服輸?shù)钠床瘢覀冞€可以在這個舞臺上展示我們南京的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京、了解南京、喜愛南京。

舉辦青奧會之前，我們必須重視身邊的一些環(huán)境，當我們走在大街上時，你看見了許許多多的.垃圾，你會彎腰把它撿起來放到垃圾桶里嗎？我希望青奧會能圓滿的舉行，青少年奧運會是一項轉為年輕人設立的體育賽事，糅合了體育、教育和文化等領域的內容，并將推進這些領域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。青奧會與奧運會一樣每四年一屆

讓我們一起迎接青奧會吧！

唱響青春高三作文精選篇9

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩。回想__年前，為了驅逐黑暗，重現(xiàn)光明；為了祖國的繁榮富強，獨立生活，一群意氣風發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅宏偉的青春圖畫。

大千世界，我們的生活都掌握在自己的手里，在這個特別的日子里，屬于我們每一個青年的日子里，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想，我們擁有獨特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力、強勁的沖擊力，世界需要我們去征服，未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點燃青春的激情。

青年節(jié)誕生在一個活潑的季節(jié)，一個亮麗的季節(jié)。一個個充滿青春活力的字眼，都在等待著我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇于拼搏打造自己的一片蔚藍的天空！五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來“五四”運動__周年。五四，是我們每個青年的日子，也是我們每個青年值得紀念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。

我們馬上迎來了五四這個節(jié)日，為之，我們沒一個青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西，在五四那天，吹起一個個氣球，許下自己的愿望，讓這個易破的東西起到它的作用。風雨的背后、心靈的深處，都踹懷著每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子里，放飛我們手中那許愿氣球，在同一片藍天下，每一個青年都遙望那些承載著夢想的氣球，祈禱……

我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩，我們用激情高亢朗誦；青春是動人的歌，我們用熱情唱得響亮！青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們去開采、去挖掘、去釋放！

唱響青春高三作文精選篇10

每個盛夏，空氣里總是彌漫著淡淡的梔子花氣息，擺在窗臺的向日葵花灼灼綻放，溫柔而安詳。筆下劃過的一行印記淺淺，回憶起當年風吹起的裙邊，清純的笑靨，騎著單車走過這個城市的每一個角落，哼著歡悅的歌。我們的故事，停留在時光里，停留在記憶里，但是，我們的青春早已被時光無聲地卷走。一陣虛妄的風吹過我們就這樣天各一方，年少輕狂韶華時光那一陣輕微的蕩漾撼動我的心房，我把風握在手中，把青春拋向空中，也許時光很慢也許現(xiàn)在太早，但如果不說又有誰會聽見你的哀求？青春不會因為你而停下它轉動的齒輪的.，把握心的方向，對我們永久的期望，不驕不躁不吵不鬧，斑駁的拐角我們都不知道。

曾經的青澀年華，年輕的夢想依舊飛揚在青春的校園里，在青春的起跑線上，在青春的門檻上。

唱響青春高三作文精選篇11

青春儀式給了我仔細端詳爸爸的機會：他濃密的頭發(fā)中又多了幾縷白頭發(fā)，年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的，如同剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞，含辛茹苦地把我養(yǎng)大的見證。

謝謝你，老爸！感謝你對我這十五年來無微不至的關愛與呵護，感謝你教我許多做人的道理，還感謝你具有母親那樣的情懷……

不知不覺，我已經十五歲了。在這十五年里，我有歡樂，有悲傷，有離別，有團聚。正如宋代蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”

此時此刻，我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了，怕爸爸看見，也怕別人看見。開始和他擁抱了！現(xiàn)在我的心情難以言表。他把我緊緊地摟在懷里，兩只眼睛盯著我細細看著，生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖，心靈的安撫，作文心靈的溝通‥…

爸爸，你永遠是我的好爸爸！在此，我要由衷地感謝你爸爸。

別為我擔心，我已覺察到，青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道，青春意味著成長，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承擔更繁雜的學業(yè)，也意味著我們將扛起更重的責任。

我清楚，青春的腳步每走近一步，童年快樂的時光就離我們越來越遙遠了。轉眼之間，我們已經邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環(huán)境，新的生活，新的知識，這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。

伴著你的期許，我將踏著青春的腳步，迎著新的征程。仰起臉，感受陽光的溫暖，給自己一個燦爛的微笑，用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時光，譜寫成一片翠綠的追求。

微笑著，去唱青春的歌謠吧……

唱響青春高三作文精選篇12

我不大喜歡讀“80后”作家的作品，孤寂的文字，莫名的感傷，帶射一股逼人的氣息，使我咽噎著喘不過氣來。久而久之，常常出現(xiàn)在他們文中的那句“青春是一道明媚的憂傷”便成了我對“80后”作家全部的映像。

后來，無意間讀到郭敬明的《與魔鬼之子共舞》，才真正看透他的文學：似天空般高遠空靈，似堅冰般清澈、透明，帶著與生俱來的憂傷，輕輕的從你的心上劃過。他說他是雙子座的，他說雙子座注定有雙子座的悲哀……

終于，我被他傾服了。曾幾何時，想為青春找到最完美的定義，卻只能體味而無言以對，如今，終于被“青春是一道明媚的憂傷”所點破。青春的'回憶、青春的心曲、青春的天空皆融于其中，只待你積極去感受，積極去領會。

我慶幸，在我的花季路上有這樣一句簡諧而悲愴的文字做伴。

讓我們在明媚的青春里燦爛自己，忘卻憂傷。