以柔克剛高三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的以柔克剛高三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以柔克剛高三作文【篇1】
“軟能控剛,弱能控強(qiáng)”《明朝》記載有明朝武宗朱厚照南巡,江濱上將陪同。江斌一直有謀反的陰謀。他所率領(lǐng)的士兵,都是來(lái)自西北地區(qū)的魁梧男子。兵部尚書喬玉見他圖謀不濟(jì),便從江南挑選了一百多位矮壯的武林高手陪著他。
喬宇和江斌相遇,就是讓這些江南拳手與西北強(qiáng)者一較高下。江斌從京都南下,本來(lái)就囂張霸道。不過(guò),因?yàn)槭窒屡c江南拳師較量,屢敗屢戰(zhàn),氣焰頓時(shí)褪去,神色十分沮喪,企圖篡位的企圖也被打了折扣。喬宇采用的是“以柔勝?gòu)?qiáng)”的策略。在企業(yè)管理中,這個(gè)技巧也是很有用的。人有奇怪的個(gè)性。這個(gè)世界上的每個(gè)人都擁有它們。如果你是經(jīng)理,你的團(tuán)隊(duì)中有些人不容易管理,你該怎么辦?其實(shí),用柔軟來(lái)克服剛性是一個(gè)很好的方法。任何人的不合作態(tài)度都是有原因的,要么是待遇太低,要么是不公平,要么是工作量分配不均,要么是對(duì)各種員工政策的誤解,而這些都與你這個(gè)做決定的'管理者有關(guān)。
也許你不是決策者,而是執(zhí)行者。面對(duì)下屬的這種不滿,你應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?可能有人會(huì)說(shuō),我不聽指揮,我就退出他!這真的是最好的方法嗎?公司解雇員工很容易。如果不是太差的話,一個(gè)公司招聘一個(gè)員工并不難,但是找到一個(gè)合適的員工真的很難。如果因?yàn)檫@個(gè)原因損失了一些好的員工,對(duì)公司來(lái)說(shuō)是相當(dāng)大的損失,而且會(huì)直接影響到整個(gè)集體的戰(zhàn)斗力。這個(gè)時(shí)候,就需要領(lǐng)導(dǎo)者展示他以柔弱戰(zhàn)勝力量的能力。首先,承認(rèn)錯(cuò)誤在于他自己,讓他的憤怒蔓延開來(lái)。然后他放下它,把整個(gè)事情調(diào)查清楚,然后把目標(biāo)放在正確的角度。不是很好嗎?
以柔克剛高三作文【篇2】
柔,是一種軟法,它能讓人笑著克服困難;剛,是一種硬法,它能讓人果斷地解決阻礙。
把敵人轉(zhuǎn)成朋友,即可不費(fèi)吹灰之力消滅了勁敵又多了朋友,何樂(lè)而不為呢?
以柔克剛,以軟對(duì)硬。他用此方法來(lái)增擴(kuò)人際關(guān)系,新東方創(chuàng)始人俞敏洪,多年的拼搏,使它成為教育界第一人。然而外貌并不出眾的他怎可獲得人際關(guān)系。以柔克剛,不論是對(duì)老師還是同學(xué),他從來(lái)都是和顏悅色,原本的同學(xué)并不喜歡他甚至排斥他,他就用一些糖果和同學(xué)成為了朋友;以軟對(duì)硬,三年高考的失敗,他不是撒手不管,而是以軟和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)自己的困難。俞敏洪,用他的和顏悅色和軟和的心態(tài)去展現(xiàn)自己,用以柔克剛,以軟對(duì)硬化排斥為喜歡。
以柔克剛,以軟對(duì)硬。她用此方法使國(guó)家走上了強(qiáng)國(guó)。英國(guó)”鐵娘子“撒切爾夫人11年任屆,是女中豪杰。然一代女子怎可在戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)之際引領(lǐng)全國(guó)。以柔克剛,不論是對(duì)阿根廷問(wèn)題還是歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題,她都不以國(guó)家之強(qiáng)大而采取武力來(lái)壓迫他們。相反,用自己的柔道使國(guó)與國(guó)之間和平相處;以軟對(duì)硬,美國(guó)的逐漸強(qiáng)大,蘇聯(lián)的日益昌盛,并沒有激發(fā)她也想加入強(qiáng)國(guó)之戰(zhàn),稱霸世界,而是用它軟肋避其戰(zhàn)爭(zhēng),給本國(guó)的人們帶來(lái)安寧。撒切爾夫人,用她的柔道和軟肋撐起國(guó)家,用她的裙擺舞出傳奇,用她的紅妝戰(zhàn)勝武裝,用以柔克剛,以軟對(duì)硬化戰(zhàn)爭(zhēng)為和平。
以柔克剛,以軟對(duì)硬。美國(guó)總統(tǒng)林肯應(yīng)對(duì)自己的勁敵和顏悅色,并試圖成為朋友,他做得很對(duì),把敵人轉(zhuǎn)成自己的朋友,這無(wú)疑是一種可行,可用之法。即可不費(fèi)吹灰之力消滅了勁敵又多了朋友,何樂(lè)而不為呢?
以柔克剛,以軟對(duì)硬。他用此方法證明了自己的作品。米開朗琪羅的《大衛(wèi)》作品出世后,曾受到社會(huì)批評(píng),而他應(yīng)對(duì)世人的反對(duì),并沒有用暴力去爭(zhēng)辯,而是極其委婉地請(qǐng)求他人,留下自己的作品。倘若他沒有用以柔克剛,以軟對(duì)硬之法來(lái)應(yīng)對(duì)世人的非議,今日,我們還能面見那不朽的作品么?
常見之水為固液兩態(tài)。倘若一道緊閉房門需水,用固態(tài)的冰塊固然是徒勞無(wú)功,可液態(tài)的水就簡(jiǎn)單多了,可見以柔克剛,以軟對(duì)硬不失為一種好方法。
我們用柔法,因?yàn)樗茏屛覀冃χ朔щy。但我們不摒棄硬法,因?yàn)樵谝匀崮軌蚪鉀Q問(wèn)題之下,何樂(lè)而不為呢?
以柔克剛,以軟對(duì)硬。讓林肯化敵為友。其實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中,我們也需以柔克剛,以軟對(duì)硬。
以柔克剛高三作文【篇3】
印象中的水是柔而多變的,不論你把它裝在什么容器里,它總能轉(zhuǎn)成容器的形狀,不愧是善變的代表。這不禁令我想到《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉那句名言——女人是水做的。說(shuō)這話的人,恐怕不只是看到那大觀園里皮膚一擠一包水、眼淚重不斷流的纖纖美女,怕也是在感嘆她們和水一般善變的性格吧。
可正是水的柔與善變?cè)炀土怂陨淼男沱悾焊呱缴希_俗黜懙娜畮Ыo你無(wú)限的歡悅;湖泊里,微微泛起的漣漪勾起你無(wú)邊的遐想;大海邊,不斷拍擊海岸的浪花,啟示你要勇敢應(yīng)對(duì)困難和挫折,不斷前進(jìn);沙漠綠洲中的清水,更告訴你要珍惜世界萬(wàn)物,感激上蒼的慷慨饋贈(zèng)……
然而,就像我們認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物一樣,我們往往只看到水的柔與善變,卻忽略了水性格中的另一側(cè)面——強(qiáng)而倔強(qiáng)。說(shuō)水強(qiáng)是因?yàn)樗鼡碛袣缛f(wàn)物的強(qiáng)力,也許只是一眨眼的時(shí)間,它便能夠讓世界改變?cè)械臉用病_@恐怕早已不是什么新聞了。說(shuō)水倔強(qiáng),只因?yàn)樗袝r(shí)就像一個(gè)愛使性子的小孩兒;若是把它給惹火了,能讓山體為之滑坡,河道為之改向,河堤為之潰決,將一切毀于一旦。那一次次的洪水泛濫便也證實(shí)了這一切并非妄談。
人們對(duì)于水的認(rèn)識(shí),古已有之,只是此刻更進(jìn)一步而已。翻開人類歷史最古老的畫卷,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),到處都充斥著“水”的身影。這其中,有《圣經(jīng)》關(guān)于大洪水洗滌人世間罪惡的傳說(shuō),也有大禹治水三過(guò)家門而不入的佳話,更有精衛(wèi)填海的古老寓言。正是在這些關(guān)于水的記載中,人類禮貌開始一步步向前走,一向走到了這天。
與之同時(shí),關(guān)于水的智慧更是數(shù)不勝數(shù):望著水,唐太宗說(shuō)出了他關(guān)于民眾與政權(quán)關(guān)系的著名論斷——水能載舟,亦能覆舟;望著水,睿智的哲人感悟到“一滴水足以見太陽(yáng)”的永恒真諦;因?yàn)樗覀兌厪拇硕嗔艘痪洹笆胖缢狗颍簧釙円埂钡膭?lì)志名言;因?yàn)樗袊?guó)博大精深的武學(xué)便平添了一條“以柔克剛”的準(zhǔn)則……此時(shí)的水,早已不再是一件平白無(wú)奇的物品,而更像是一個(gè)擁有無(wú)限智慧的老者,正緩緩向我們道出事物的真諦。
和許多人不同,我一向在用心“讀水”,感受它帶給我的別樣與深邃。我堅(jiān)信當(dāng)我們真正讀懂“水”時(shí),便也讀懂了人類漫長(zhǎng)的歷史和復(fù)雜的人生。
水,愿你不倦長(zhǎng)流!
以柔克剛高三作文【篇4】
這兩天假期過(guò)后,我沒事了,隨手翻了翻《于丹全集》。我被于丹寫的《以柔勝?gòu)?qiáng)》一章所吸引。于丹引用老子的“天下之最柔,馳騁天下之強(qiáng)”和“天下不弱于水,強(qiáng)者不勝”的說(shuō)法,說(shuō)“水是天下最弱的東西,但它可以摧毀世界上最強(qiáng)的東西”,解釋:柔軟可以克服剛性,弱可以克服堅(jiān)強(qiáng)。人們應(yīng)該追求的是內(nèi)在的堅(jiān)韌,而不是表面的剛硬。剛性戰(zhàn)勝剛性,既失又失,柔軟克服僵化將導(dǎo)致成功。
她舉了兩個(gè)例子,非常生動(dòng),給我留下了深刻的印象:第一個(gè)例子:有一個(gè)人,面對(duì)兩個(gè)持刀的歹徒,依然無(wú)所畏懼,拼命去拿被歹徒搶走的包,越是用力去拿,歹徒就以為里面有大量錢在包里,所以他放棄了生命,沒有放棄金錢,所以歹徒變得更加瘋狂,不停地用刀向他砍來(lái)。最終,他倒在了血泊中,身上帶著二十多把刀。可當(dāng)歹徒打開袋子,看到里面只有不到20塊錢時(shí),連歹徒都愣住了。第二個(gè)例子:一個(gè)女孩聽到有人敲門,打開門,發(fā)現(xiàn)一個(gè)拿著刀的男人惡狠狠地站在門前。不,我遇到了強(qiáng)盜!這個(gè)念頭頓時(shí)跳進(jìn)了少女的腦海,不過(guò)她很快就冷靜了下來(lái)。她笑道:“朋友,你真是開玩笑,你是來(lái)賣菜刀的嗎?我喜歡,我要一把。”然后她讓男人進(jìn)了屋,熱情地對(duì)男人說(shuō):“你以前長(zhǎng)得像我。熱心的鄰居,見到你真高興。你是喝飲料還是喝茶?”一臉猙獰的男人臉色有些僵硬,結(jié)結(jié)巴巴的道:“謝謝,謝謝。”于是女孩買了菜刀,男人拿著錢猶豫了一下就走了,轉(zhuǎn)身離開的瞬間,男人對(duì)女孩說(shuō):“你會(huì)改變我的生活……”通過(guò)這兩個(gè)例子,于丹給我們解釋了:有時(shí)候,不是所有的勇敢都值得贊美,只有勇敢才值得學(xué)習(xí),智慧加在了勇敢之上。
少女的勇敢,是一種全新的.智慧與勇氣中的勇敢。說(shuō)實(shí)話,看第二個(gè)比如女孩的行為,(我很感動(dòng),她的聰明,她的聰明,她的韌性和她的沉著都值得學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中聯(lián)系我們,無(wú)論是在社會(huì)交往中,在家庭生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不愉快的事情。如果雙方都失去理智,迎頭趕上,只會(huì)讓事情變得更糟,而不管后果如何。最終,我們只會(huì)輸,雙方都會(huì)受到傷害,所以我們每個(gè)人都會(huì)受到傷害。我們要學(xué)會(huì)修身,遇到問(wèn)題,保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)化解和緩和矛盾,避免正面沖突,找到解決問(wèn)題的辦法。再堅(jiān)強(qiáng)的人,也會(huì)被溫柔的人征服。讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)會(huì)“以柔取勝”,讓我們的生活更幸福,充滿陽(yáng)光!我明白了一個(gè)道理,發(fā)現(xiàn)人生故事中的道理很短,道理很深
以柔克剛高三作文【篇5】
世上最珍貴的玉料產(chǎn)在中國(guó)與緬甸中國(guó)最珍貴的玉料產(chǎn)在新疆和田。和田玉里最名貴的一品名為籽料。籽料體如凝脂,精光內(nèi)蘊(yùn),質(zhì)厚溫潤(rùn),身上每一縷線條仿佛是上蒼為人指觸摸的路子而精心設(shè)計(jì)的,自然流暢。
誰(shuí)也想不到,這樣秀麗的籽料,原本竟是從山體上風(fēng)化崩裂而下的有棱有角的頑石,經(jīng)流水長(zhǎng)年打磨翻滾,被磨去了棱角,被改造得圓潤(rùn)可人,光滑流暢。
流水雖湍急,卻是天下至柔之物,玉石亦是至剛至強(qiáng),流水為何能夠改變那至剛的玉石?
剛者,無(wú)往不利,無(wú)堅(jiān)不摧。
看那熊熊的狼煙,點(diǎn)燃了男兒心中的熱血,攻城的橫木與炮石,云梯的長(zhǎng)索,穿來(lái)復(fù)往的強(qiáng)駑,咆哮的怒吼,天邊的烏云,無(wú)不敲響了人們心中最為激進(jìn)的鼓點(diǎn),鼓點(diǎn)隆而有聲,人們只想用所集結(jié)的最強(qiáng)勢(shì)的力量,以硬碰硬,保家衛(wèi)國(guó)。
兩塊石頭狠狠相擊,火星迸發(fā),兩只玻璃盞狠狠相撞,二杯皆碎。
國(guó)力皆傷,餓殍滿地。
血流頭斷,家國(guó)已保,滿身是傷的男兒從伙伴的尸堆上爬起,他們面面相覷:如是第二次,第三次,他們還拿什么來(lái)保衛(wèi)故鄉(xiāng)?!
男兒們啞然無(wú)聲。
匈奴的狼煙仍會(huì)燃起,只有再度粉碎,粉碎了他們,也粉碎了自己。
但他們別無(wú)選取,長(zhǎng)嘯一聲,抬起了自己的兵刃。
一個(gè)秀麗的身影從硝煙中走來(lái),她含著笑,示意他們放下手中的兵刃。
她的身上匯集了天下所有的柔情。
她烏黑的長(zhǎng)發(fā),晃蕩如春水碧波,她的身段如同河岸邊柔柔的青柳,她的眼里永久有一波一波的柔情。昭君一人,抵兵戎十萬(wàn)。
她是昭君,昭君文弱,卻以一己之軀,抵住了那萬(wàn)萬(wàn)千千落往百姓頭上的冰冷剛硬的刀劍。
她含著笑,身后留一下一片溫暖的風(fēng),風(fēng)吹融了百年來(lái)的劍拔駑張,換成了一張張和藹的笑臉。
她用她的柔救了天下。
昭君的故事廣為天下流傳,為后世流傳,直至唐朝,太宗李世民厭惡“漢武窮黜,勞民傷財(cái)”,卻采用懷柔之法,安邦定國(guó)。
滄海桑田,回首望去,桑田交換,滄海依舊。
不必要的硬碰硬只能換來(lái)更大的損失,為何不化百煉鋼為繞指柔,絲絲入扣,宛轉(zhuǎn)千曲?
中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)中的太極拳,講究的便是一個(gè)以柔克剛,借力打力。
剛者橫沖直撞,而柔者只需輕輕衣帶飄風(fēng)這么一帶一拉,便能將蠻力化解全無(wú)。
中國(guó)哲理精義之一:以柔克剛。
牙齒是堅(jiān)硬的,成日以硬磨硬,卻只有掉光的下場(chǎng)。舌頭雖柔軟,卻能夠完好無(wú)損,就在于其柔能夠安身立命,能夠在堅(jiān)硬的牙齒之中宛轉(zhuǎn)環(huán)繞,無(wú)論如何都能找到一處安身之所,加之時(shí)日漸久,日夜消磨,致使以柔克剛。
以柔克剛,在這變幻的世相之中,我們才能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久的安定與立足。
以柔克剛,這個(gè)世界才真真正正一片安寧與完美,滿足與幸福。
以柔克剛高三作文【篇6】
春雨潤(rùn)物而空靈無(wú)聲,驚濤拍岸卻力可碎石。水,至柔至剛者也。
天下至柔之物莫過(guò)于水,柔者,蜿蜒曲折,可漫可溢,且潤(rùn)且沁,直至無(wú)形,所謂“柔情似水”;至堅(jiān)之物莫過(guò)于金石,然以水之柔,攻石之剛,竟有必勝之結(jié)果。這正昭示了“以柔克剛”這個(gè)顛撲不破的真理。
詩(shī)仙李白有“抽刀斷水水更流”之句。以鋼刀之利,尚奈水不得,況石乎《道德經(jīng)》有言:“天下之至柔,弛騁天下之至堅(jiān)。”道家認(rèn)為“天下莫柔弱如水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫能勝之。”水以柔弱之身,卻能潤(rùn)利萬(wàn)物,德同天地。故道家曰:“柔弱處上,堅(jiān)強(qiáng)處下。”這雖然是典型的無(wú)為而治的思想,但“無(wú)為則無(wú)不為,實(shí)則事事為。”其中的真諦并非每個(gè)人都能理解。而能理解其蘊(yùn)味并能駕馭它的人則必然不同凡響。春秋楚莊公三年蓄勢(shì)不發(fā),卻“一飛沖天,一鳴驚人”。他可謂是深深的了解了以柔制剛的本意。然而浩翰的歷史長(zhǎng)河中又何止他一人?越王勾賤的臥薪嘗膽,三國(guó)劉備的寄人籬下,明朝朱元璋的“廣積糧,緩稱王”莫不讓人引為美談。所謂“小不忍則亂大謀”,不愿在強(qiáng)敵面前化為至柔之水的人必然會(huì)被強(qiáng)石所擊碎。
世間萬(wàn)物之事,非只政治如此。“水之蘊(yùn),柔之道”在軍事上更是表現(xiàn)得入木三分。兵法有云:“不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。”楚漢相爭(zhēng),劉邦應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的項(xiàng)羽并沒有一味的硬碰硬,而是避實(shí)就虛,隱藏殺機(jī),最后一戰(zhàn)成功,以至柔攻克了項(xiàng)羽的至強(qiáng)。三國(guó)時(shí)諸葛亮的空城計(jì)更是如此,他不動(dòng)一兵一卒反而嚇退了司馬懿的百萬(wàn)雄兵,如果當(dāng)時(shí)他以硬抗硬,勢(shì)必會(huì)城破人亡,性命難保。此乃“無(wú)為”戰(zhàn)勝“有為”也。
打太極拳講究“四兩撥千斤”,這正是以柔克剛的道理。縱觀歷史不難發(fā)現(xiàn),剛烈的人容易被柔和之人征服利用。大凡剛烈之人,其情緒頗好激動(dòng),這就很容易使人缺乏理智,僅憑著一股沖勁去做某些事情。這有時(shí)能成為人的優(yōu)點(diǎn),但更多的時(shí)候,這又恰恰是致命的缺點(diǎn)。倘若以柔和之姿去應(yīng)對(duì)剛烈如火的人則恰似細(xì)雨之于烈火,烈火雖熊熊不可一世,但遇雨則滅。因此,以剛克剛,兩敗俱傷;以柔克剛,則剛皆不覆矣。
能成霸業(yè)者,必勝者也;能勝敵者,必強(qiáng)者也;能強(qiáng)者,必用人力者也;能用人力者,必得人心者也;能得人心者,必自得者也;能自得者,必柔弱者也;至柔弱者,水也。
故當(dāng)今中國(guó),韜光養(yǎng)晦,終有一日能似水克剛。
故我愿作水,利貫金石,強(qiáng)濟(jì)天下。
以柔克剛高三作文【篇7】
石之硬,水之柔,微微柔水卻擊穿硬石。雖絲絲縷縷,卻有巨大的能量。我們被水的表面所迷惑,殊不知,正是這柔弱的水有著克剛之力。
依稀記得,那次在圖書館看書,一對(duì)夫婦在那里高談闊論,顯得十分自然,儼然不顧及眾人異樣又仇視的目光。他們神態(tài)自若,似乎是把圖書館當(dāng)成了自己的家去對(duì)待了。
終于有人忍受不了了,一位二十多歲的青年走到旁邊,怒斥:“這里是公共場(chǎng)合,你們不要講話!給我安靜。”青年顯得很是憤怒,言語(yǔ)中滿是不滿。
那對(duì)夫婦仍然我行我素,不管眾人。此時(shí),同學(xué)林欣前去,臉帶笑意地說(shuō):“阿姨叔叔,這里是圖書館,是一個(gè)要保持安靜的`地方。我們大家都需要安心認(rèn)真讀書,你們這樣會(huì)打擾大家。”
那對(duì)夫婦一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)所有人都帶著異樣目光。他們有些不自在,他們開始感到慚愧,連忙安靜下來(lái),不敢隨便亂講話。
就是這樣的以柔克剛,打敗了蠻橫不講理。
不得不說(shuō),便是柔打敗了剛,柔有柔的力量。柔對(duì)剛,相生相克。柔也有大力量。
以柔克剛高三作文【篇8】
你相信牛奶糖能夠刺破椰子殼嗎?我相信,因?yàn)橛H眼所見,柔軟的牛奶糖把硬邦邦的椰子殼刺了一個(gè)洞。
物理課上,老師將牛奶糖捏成圖釘?shù)哪樱鸭舛顺希瑢⒁託ご怪痹蚁拢谷徽娴陌岩託ご塘藗€(gè)洞,這就是以柔克剛。
當(dāng)我們覺得自己過(guò)于軟弱,無(wú)法戰(zhàn)勝眼前的苦難時(shí),我們就該擺正自己的位置,讓自己處于最有利的姿態(tài),照樣能夠攻克比我們強(qiáng)大的對(duì)手。
水是柔的,但卻能夠摧毀高樓大廈,更何況我們是人,一個(gè)能夠思考,有自己思想的人,我們更加能夠成為以柔克剛的榜樣。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)擯棄主觀成見,讓自己能夠隨著環(huán)境的改變而漸漸的改變自己,做一個(gè)真正擅長(zhǎng)以柔克剛的人。
以柔克剛高三作文【篇9】
《明史》記載,有一次明武宗朱厚照南巡,提督江彬隨行護(hù)駕。江彬素有謀反之心,他率領(lǐng)的將士,都是西北地區(qū)的壯漢,身材魁偉,虎背熊腰,力大如牛。兵部尚書喬宇看出他圖謀不軌,從江南挑選了一百多個(gè)矮小精悍的武林高手隨行。
喬宇和江彬相約,讓這批江南拳師與西北籍壯漢比武。江彬從京都南下,原本驕橫跋扈,不可一世。但因手下與江南拳師較量,屢戰(zhàn)屢敗,氣焰頓時(shí)消減,樣子十分沮喪,蓄謀篡位的企圖也打了折扣。喬宇所用的是“以柔克剛”的策略。
在企業(yè)管理中,這一招也是非常有用的。人的性格千奇百怪,這個(gè)世界上什么人都有,如果你是一個(gè)管理者,而你的團(tuán)隊(duì)里恰好就有一些不好管理的人,軟硬不吃,你該怎么辦呢?其實(shí),以柔克剛就是一個(gè)很好的方法。
任何人的不合作態(tài)度都是有原因的,或者是因?yàn)榇鎏停蛘卟还剑蛘呤枪ぷ髁康姆峙洳粍颍蛘呤窃趯?duì)員工的各項(xiàng)政策上有所誤解,而這些都是與你這個(gè)作決策的管理者有關(guān)。也許你不是決策者,而只是個(gè)執(zhí)行者,那你又應(yīng)該怎么面對(duì)下屬的這種不滿情緒呢?也許有的`人會(huì)說(shuō),不聽指揮的我就辭掉他!這真的是最好的辦法嗎?
要知道一個(gè)企業(yè)解聘一個(gè)員工很容易,如果不是太差的企業(yè)招進(jìn)一個(gè)員工也不難,可是要找到一個(gè)適合的員工就真的非常難,如果因?yàn)檫@樣的原因失去了一些好的員工,對(duì)企業(yè)就是相當(dāng)大的損失,而且會(huì)直接影響整個(gè)集體的戰(zhàn)斗力。
這時(shí)候就需要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮以柔克剛的本領(lǐng)了,首先承認(rèn)錯(cuò)誤在自己,讓他的氣有地方撒,然后再施以緩兵之計(jì),調(diào)查清楚事情的原委,再有的放矢,不是很好嗎?
柔能制剛,弱能制強(qiáng)。
以柔克剛高三作文【篇10】
世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。——題記
曾聽人說(shuō)過(guò),草原上的火猶如野馬般粗獷難馴,一旦熊熊燃起,熾熱的火苗摧枯拉朽般迅速蔓延即投入再多的人力財(cái)力來(lái)滅火也無(wú)濟(jì)于事,此時(shí)唯一的辦法,就是果斷地將蒙古包轉(zhuǎn)移,不讓大火接觸到其他的物品,讓出一部分空間給大火盡情恣意的燃燒,那么火勢(shì)才會(huì)漸漸地減弱下來(lái)。
留給大火燃燒的余地,用以退為進(jìn)的辦法與其周旋,這使是大自然教給我們的以柔克剛的道路。
柔,是一種“化干戈為玉帛”的智慧;一種“退一步海闊天空”的從容;一種“宰相肚里能撐船”的氣量,它是人性中至純至善的一扇門,因而只有從這扇門里走出,才能獲得戰(zhàn)勝邪念的唯一法門,才能在分歧與爭(zhēng)執(zhí)中,找到心與心的契合點(diǎn),最終實(shí)現(xiàn)人與人的和諧統(tǒng)一。
金庸筆下威力最強(qiáng)大的武功招數(shù)__降龍十八掌,以“亢龍有悔”這一招最著名,“亢龍有悔”的力量不在與出招時(shí)的力有多深厚抑或是掌數(shù)有多精純,而是在于“悔”字,那發(fā)掌時(shí)應(yīng)留有余地,不以全力發(fā)出,這樣將掌的剛猛與內(nèi)心的柔軟巧妙的結(jié)合起來(lái),使得“亢龍有悔”戰(zhàn)斗力倍增。洪七公在教郭靖這套掌法時(shí)就諄諄地告誡他:“學(xué)武,絕不是用來(lái)害人的,因而也不應(yīng)將他人置于死地。”郭靖顯然是將洪七公的話記在了心里,否則這套充滿人性智慧的掌法又何以能最終發(fā)揚(yáng)光大呢?
在充滿血腥與殺戳的武林中,洪七公尚能以“有悔”這一善行名滿天下,那么在現(xiàn)實(shí)中的我們,又怎能屈于七公之后?
朋友不留意占用了你的東西,請(qǐng)用微笑的眼神來(lái)回應(yīng)他的歉意,你要讓他懂得,在你心中友誼永久高于物資的豐裕;為了一個(gè)小小的名譽(yù)而與同學(xué)爭(zhēng)得頭破血流,請(qǐng)你好好地回家審視自己,看看自己的內(nèi)心是否被一些堅(jiān)硬的石頭所代替;當(dāng)鄰居與家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),請(qǐng)悄悄地牽牽家人的衣人的衣角,結(jié)束這場(chǎng)沒有好處的鬧劇,彼此謙讓,切勿傷了和氣……也許當(dāng)我們都能以一種以柔克剛之心來(lái)看待周圍的事物時(shí),我們的生活環(huán)境也能在一個(gè)完美和平的氛圍中得到改善。
給自己的心靈種上一把柔軟的虎尾草吧!讓人的心靈似海洋天空般自由寬廣,用最柔軟的方式觸摸他人的內(nèi)心,將最堅(jiān)硬的部分化成繞指柔,在退讓中找到制勝的力量。
以柔克剛高三作文【篇11】
木蘭,有人說(shuō)她偏男性化——替父出征,剛毅堅(jiān)強(qiáng),也有人說(shuō)她十足女性,女兒柔情,從而引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)辯戰(zhàn),剛強(qiáng)堅(jiān)毅和女兒柔情兩者誰(shuí)更好。
我認(rèn)為兩者相比,后者更好。
好,是因?yàn)樗梢韵裉珮O一樣,以柔克剛,哪怕遇到大于它本身的力時(shí),它也能以退為進(jìn),借力打力。它可以靜中求動(dòng),也可以動(dòng)中求靜,它不主動(dòng)出擊,擊打來(lái)了,柔韌閃躲。
它也可以像輕舟一樣,讓水推送到達(dá)目的地,不會(huì)像水中的石頭一樣,任潮流沖毀跌碎,因而它可以“戲水“,借勢(shì)推送,永不沉落。
它像流動(dòng)的水,處柔弱,處忍讓,處流動(dòng),處卑下,處迂回,處融通,正像老子認(rèn)為:水在一派柔弱之中,得以流暢,充滿活力,這才是具備了真正的力量,一種活的力量。這種力量不一定非要說(shuō)是能戰(zhàn)勝剛強(qiáng),因?yàn)闆]有必要戰(zhàn)勝剛強(qiáng)。就像“百家論壇”所說(shuō),作為活的力量,這已經(jīng)比“死去的”剛強(qiáng)好多了。一個(gè)是活的,一個(gè)是死的,活的當(dāng)然比死的`好。活也用不著戰(zhàn)勝死,活著,存在著,發(fā)展著,這已經(jīng)就是一切了,更何況這樣柔弱的滴水確實(shí)能夠穿石。而這種至深的道理就表現(xiàn)在像水那樣柔弱、那樣謙讓、那樣卑下、那樣無(wú)爭(zhēng)的品格中,十年征戰(zhàn)中的木蘭,如無(wú)水那樣的周旋化解的本領(lǐng),也許早就“百戰(zhàn)死”或被識(shí)破女兒身打發(fā)回家了。
我們?nèi)松缆芬惨粯樱刑嗟拇煺郏鎸?duì)這些,只有像水一樣,處柔弱,處忍讓,處流動(dòng),處卑下,處迂回,處融通才能愈挫愈勇,水滴石穿,也正像老子說(shuō):“天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。”
柔韌,是比剛更堅(jiān)強(qiáng)的力量,這就是《木蘭詩(shī)》給我最大啟示。
以柔克剛高三作文【篇12】
道家認(rèn)為,天下柔者莫過(guò)于水,而能攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆谒!}記
水,以柔克剛,能滴水穿石;水,以柔克剛,能劈山鑿河。天下至柔之物莫過(guò)于水,蜿蜒曲折,可漫可溢;天下至堅(jiān)之物莫過(guò)于金石,然而水卻以其柔韌,力克金石之剛。所謂“水滴石穿”就昭示了“以柔克剛”這一真理。
老子曰:上善若水。水這一靈物,無(wú)時(shí)無(wú)刻不顯示著它的智慧。“春雨潤(rùn)物而空靈無(wú)聲,驚濤拍岸而力可碎石。”水以柔弱之身,滋潤(rùn)萬(wàn)物。水,教會(huì)了我們以柔克剛的道理。
在生活中,我們?nèi)绻龅搅死щy,為何不選取以柔克剛的方法來(lái)解決呢?若兩個(gè)人在一件事上出現(xiàn)了分歧,爭(zhēng)吵是解決不了問(wèn)題的,為何不平心靜氣地坐下來(lái)好好討論一下呢?協(xié)商解決,這樣不是更好嗎?以剛克剛,兩敗俱傷;以柔克剛,解決問(wèn)題不就容易多了嗎?倘若以柔和之姿去應(yīng)對(duì)剛烈如火之人,恰似細(xì)雨之于烈火,烈火雖熊熊不可一世,但雨可滅火;磐石雖頑固堅(jiān)硬,看似堅(jiān)不可摧,水卻能穿石。
諸葛亮在《將苑》中說(shuō):“善將者,其剛不可折,其柔不可卷,故以弱制強(qiáng),以柔制剛。”“以柔克剛”也是一種取勝的法寶。春秋時(shí)期,楚莊王三年蓄勢(shì)不發(fā),而后卻“一飛沖天”“一鳴驚人”,可謂是深深地悟出了以柔克剛的本意。上卿藺相如也知曉以柔克剛這一道理,巧妙地避免了他與廉頗之間的矛盾,化解了危機(jī)。“以柔克剛”避免了許多矛盾的發(fā)生,也常常成為出奇制勝的關(guān)鍵,使矛盾化解。
以柔克剛,恰似那潺潺的流水,滴水穿石,劈山鑿河,克金石之剛,潤(rùn)澤萬(wàn)物,德育天下。生活中,我們要學(xué)會(huì)以柔克剛,避免或化解矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。
以柔克剛高三作文【篇13】
雨早就停了,青石板像往常一樣,靜靜地躺在屋檐下。也許天太熱了,才一會(huì)兒,青石板上的水就干得差不多了。
咦,這是怎么回事?光滑的青石板上生出了許多小坑。那幾塊青石板是前年鋪院子多出來(lái)的,就放在屋檐下了。質(zhì)量有問(wèn)題嗎?看看院子里的都完好無(wú)損,只有這幾塊“與眾不同”。
夏天的雨水特別充沛。瞧,天才晴了一會(huì)兒,雨就像斷了線的珠子落了下來(lái)。雨水打在院子里,濺起了漂亮的水花。屋檐下雨水連成了一條條水線,不偏不倚,正好打在青石板的小坑里,發(fā)出了滴滴答答的響聲,清脆而有規(guī)律。
我茅塞頓開,腦子里立刻蹦出了八個(gè)大字:“水滴石穿,以柔克剛”。原來(lái)光滑的青石板,竟然是被這些柔軟的小雨滴擊出了一個(gè)個(gè)小坑。
我低下頭,把視線轉(zhuǎn)回到自己的作業(yè)本上,學(xué)習(xí)不是也需要這樣一股不懈的韌勁嗎?我不由自主,把頭探出窗外,端詳著雨點(diǎn)組成的線,端詳著青石板上的小坑,有點(diǎn)肅然起敬了。