哇，站在長城上，看到長城是造在高高的山頂上，彎彎延延，象一條巨龍!一個(gè)個(gè)巨大的烽火臺雄偉地站在長城上。當(dāng)我走向烽火臺時(shí)，感覺特別激動(dòng)。因?yàn)槲矣H眼看見了古時(shí)候用來傳遞消息的烽火臺。聽媽媽說，長城是古時(shí)候的秦始皇下令建造的。當(dāng)時(shí)為了造長城，死了幾十萬人!但是長城造完后，也擋住了北方匈奴人的進(jìn)攻，保衛(wèi)了當(dāng)時(shí)的國家。

下來的時(shí)候，我們是從長城上走下來的。長城的臺階有的很窄，需要扶著欄桿走，有的地方?jīng)]有臺階，只有一段長長的斜坡，我一路沖下去，差點(diǎn)停不住。后來爸爸教我下坡的時(shí)候，身子往后仰一點(diǎn)，這樣下去就輕松多了。

長城啊，長城，上面的游客實(shí)在太多了!多如牛毛!還有許多外國游客!我還和一個(gè)漂亮的外國大姐姐在長城上拍了一張照呢!哎，這場旅游就在這么擁擁擠擠中度過了，在爬上長城都不能細(xì)細(xì)品味長城下的美景，只看到了人擠人。何時(shí)才能痛痛快快的欣賞一下美景呢？

作文四年級語文下冊篇2

首先，通過讀書，我認(rèn)識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨(dú)立看書，不用爹媽幫忙?，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點(diǎn)英文小短文。

其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非?？炭嗟鼐毠?，最終打敗了惡徒殘豹，保護(hù)了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長得丑，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會(huì)我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強(qiáng)。

最后，通過讀書，我知道了很多科學(xué)知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習(xí)性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的?！队钪妗纷屛颐靼缀诙?、風(fēng)瀑洋是怎樣形成的。

當(dāng)然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。

書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會(huì)有這樣的美好生活，書會(huì)給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。

作文四年級語文下冊篇3

在學(xué)校的一次書畫展上，我看見了一幅栩栩如生的國畫。要是我也能畫出這么美的畫該多好呀！于是，我對媽媽說：“我要學(xué)國畫！”媽媽答應(yīng)了，說：“你一定要認(rèn)真學(xué)，學(xué)會(huì)了教我哦！”

學(xué)畫的第一天，我就早早地起床，用最快的速度吃完飯，和媽媽一起去老師家。路上我一直在想老師會(huì)教我畫什么呢？我能學(xué)會(huì)嗎？到了老師家就看到桌子前放著一幅毛茸茸的小雞圖，原來是要畫小雞啊。老師先把墨倒在盤子里，然后用像牛尾巴一樣的筆把墨調(diào)勻，后來我才知道那種筆叫毛筆。接著老師拿出了黃色和藍(lán)色的顏料，調(diào)在一起，變成了綠色，真神奇啊！看得我目瞪口呆。最后，老師一筆一畫地教我畫小雞。我拿起筆，這筆可真輕啊，頭上全是毛，軟軟的，一點(diǎn)也不聽我的話，我要畫圓的，它偏要畫尖的，；我要畫小的，它偏要畫大的，結(jié)果把一只活潑可愛的小雞畫成了一只喜歡賣萌的小豬。老師說：“你蘸的水太多了，畫之前先把筆在盤子邊告一告，水就不會(huì)多了，顏色該輕的時(shí)候就輕，該重的時(shí)候就重”。我按照老師說的，又畫出了一只像丑小鴨一樣的小雞。畫完畫我一照鏡子，嗬！衣服上全是顏料，像個(gè)油漆工，臉上黑一塊白一塊的，好像一只小花貓，看得我哭笑不得。

經(jīng)過5、6次的練習(xí)，我的小雞終于畫得活靈活現(xiàn)的，有的在嘰嘰喳喳地唱歌，有的在竊竊私語，有的在巡邏周圍有沒有狐貍，還有的在覓食……老師也開心地說：“你畫得真好呀！”

經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì)畫好多畫了。同學(xué)們都很喜歡我的畫。通過學(xué)國畫我明白了：一個(gè)人要成功是要付出很多汗水的，再聰明的人不付出努力是不會(huì)成功的。

作文四年級語文下冊篇4

人世間，人間事，事事不一。當(dāng)清晨的陽光慷慨地灑向大地，萬物笑了，我站在這盛唐的華章之上，穿過歷史的變遷，閱讀著一份份古人提交的答卷……

不羈、灑脫、寧死不屈是你的原則，即使萬分煎熬，你依舊面不改色。文天祥，那是你的本色，你在為誰寧死不屈，你在為誰信守原則?是君主，是家人，還是百姓呢?也許都是吧。

我看這答卷，你在用堅(jiān)定的信念寫下感人肺腑的：人生自古誰無死?留取丹心照汗青。就這樣，你呈交上了這無悔的答卷，畫上句號，只為忠心報(bào)國!

"簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。"易安，你一生經(jīng)歷了世間多少變遷?竟讓你比這秋季的菊花略顯憔悴，是你喪家失親的愁苦嗎?你一生，載沉載浮，卻為何不知回眸看看年少頑皮自在的你，一句"爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。"展示出了另一個(gè)你。而你卻在晚年如此悲哀，竟無力回想，只記得："只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。"最終交上了一份愁緒飛揚(yáng)的答卷。

步履蹣跚的走出敵營，回到早已闊別多日的故鄉(xiāng)，你滿面熱淚，擁抱著你的國都，春風(fēng)微微吹過你的面龐，在提醒著你："不如歸去"，而對于你來說，何處是家。

國破，山河猶在，而這兒已不是昔日繁盛的國都了，如今揚(yáng)起的是狼煙。杜甫，你的心在痛，痛的是國家淪亡，痛的是妻離子散，痛的是百姓流離失所。

安史之亂，何時(shí)是盡頭，你期盼，你等待，而永無止境的戰(zhàn)亂讓你不知所措。憂國憂民是你的魅力，企盼和平是你的夙愿，最終你給答卷上留下了："白頭搔更短，渾欲不勝簪。"你的愁緒何止三千，讓你無力挽救，你的答卷如此傷感，想必是你憂國憂民的無奈吧。

看著這一份份歷史的答卷，禁不住的傷感與欽佩，欽佩他們的氣節(jié)，欽佩他們的原則。

給答案畫上句號意味著結(jié)束，即使"身世浮沉雨打萍"那又如何?只要有氣節(jié)，就不怕前方坎坷;即使"物是人非"那又怎樣?只要堅(jiān)守，就不怕萬重困難;即使"渾欲不勝簪"那又有什么?只要有原則，就不怕事物變幻，即使是一份答卷，也要堅(jiān)定書寫信念!

作文四年級語文下冊篇5

我終于學(xué)會(huì)了如何觀鳥。你可能會(huì)說，觀鳥？有眼睛的都會(huì)呀！找到一只鳥，盯著它看就好了！不不不，樣想的話你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，讓我來給你分享一下學(xué)觀鳥的經(jīng)歷吧！

第一次去野外觀鳥，我異常興奮。坐上大巴，我們來到了中山崖口。走了不一會(huì)兒，水田里就出現(xiàn)了一只鳥。大家趕緊舉起望遠(yuǎn)鏡，認(rèn)真觀察。咦，眼前怎么一片模糊？我趕緊求助科學(xué)老師。老師告訴我，觀鳥的第一步就是要調(diào)好望遠(yuǎn)鏡的焦距。我試著轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡上調(diào)焦的旋鈕，果然清晰了許多。一只黑背，白肚，黃嘴，黃腳的鳥兒在水田里走來走去?！斑@是？”只認(rèn)識麻雀，燕子的我，犯了難。還是老師耐心的教我：“這叫白胸苦惡鳥，是一種水鳥?！闭f完他還不忘補(bǔ)上一句：“看來你還要多讀書，多看鳥?。　庇谑?，我明白了觀鳥的第二步，多看鳥書，熟能生巧。

走完這條大公路，老師帶我們鉆進(jìn)了一個(gè)矮小的棚子里。從棚子上蓋著的黑紗布往外看去，有一個(gè)小水塘。領(lǐng)隊(duì)老師介紹說，這個(gè)水塘是這片林子里的鳥兒洗澡的地方。雖然在這里能更好的觀鳥，可棚內(nèi)不是什么好地方：地上的泥巴黏糊糊的，還有好多好多惱人的蚊子“嗡嗡”叫著。我們在這惡劣的環(huán)境里等了十分鐘，三十分鐘，五十分鐘，連鳥兒的影都沒見著。我有些不耐煩了，忽然，老師的聲音從耳邊傳來：“現(xiàn)在就是考驗(yàn)觀鳥的第三步：耐心的時(shí)候了。再堅(jiān)持一下，一分耕耘肯定會(huì)有一分收獲的！”老師的這番話促使我繼續(xù)等待。是啊，既然我選擇了觀鳥，那為何不把它堅(jiān)持下去呢？

就這樣，我等來了可愛的鳥兒，也完滿結(jié)束了我的第一次野外觀鳥。在這次旅程中，我不但學(xué)會(huì)了如何觀鳥，還明白了這樣一個(gè)道理，只要功夫深，鐵杵磨成針。

作文四年級語文下冊篇6

夏天的夜里，熱浪襲人、令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多，總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊!

壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

為了解決這個(gè)問題，我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上，可是，怎么也爬不到墻上。

我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁，思路終于有了眉目，這是我自己想象的，并不一定是真的，我想：壁虎太小了，它們自己的腳上裝有502強(qiáng)力膠水，所以可以在強(qiáng)勢運(yùn)動(dòng)自如。

可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原來如此：是因?yàn)楸诨⒌哪_上長著一個(gè)吸盤，吸盤上有個(gè)小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會(huì)掉下來了。啊，原來如此!我恍然大悟。

“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好，這樣，火災(zāi)發(fā)生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

作文四年級語文下冊篇7

我最尊敬的人是我的爺爺。

爺爺對我很好，只要媽媽同意，他就依我順我。他的廚藝也不錯(cuò)，他的菜我們都愛吃，都豎起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手，我家那個(gè)小書架就是爺爺為我做的。別看他對我好，對于我的作業(yè)，他也管得佷嚴(yán)，我一放學(xué)回家發(fā)，爺爺就叫我寫作業(yè)，如果我不寫，他就問我?guī)讜r(shí)寫，等時(shí)候一到就叫我寫作業(yè)，一見我寫完作業(yè)就笑顏逐開，讓我去玩了。

爺爺很愛我們，他覺得只要對我有利，就會(huì)去做。他做的菜都是別人愛吃的，自己吃的剩菜，而且從不浪費(fèi)，即使生病了，也為我們做力所能及的事。

這就是我敬佩的人——我的爺爺。

作文四年級語文下冊篇8

小螞蟻那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽光照射了進(jìn)來。我自言自語的說：“今天真是個(gè)好天氣，好適合爬山。”于是，我邀請了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會(huì)兒就到達(dá)山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來休息一會(huì)兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，好像在說：“你還疼不疼啊？有沒有好一點(diǎn)？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)了，可能是死了吧。

其他螞蟻也意識到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會(huì)兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個(gè)死去的蟑螂，它們齊心協(xié)力，第一次失敗了，第二次就抬起來了，可是剛一走，又掉下來了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒有放棄。第三次，它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動(dòng)了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

作文四年級語文下冊篇9

早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

向外張望，啊，下春雨啦!一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，像無數(shù)條繡花針，像千萬條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來，激起朵朵水花;雨水順著屋檐流下來，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花。

在春雨的滋潤下，樹兒長出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢;花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑;小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對未來充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊!

我愛春天，更愛春天的雨!

作文四年級語文下冊篇10

今天的作文課，只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫燒紙船?！苯處熇锿蝗环序v了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎么能燒呢？

首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準(zhǔn)備工作就完成了。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師手拿打火機(jī)，把酒精燈給點(diǎn)燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔(dān)心火苗會(huì)把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。過了一會(huì)，水仍然是冷的。又過了一會(huì)，水面升起了幾絲水蒸氣，這時(shí)水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什么呢？原來是因?yàn)榇紵枰欢ǖ臏囟?，而船里的水能吸收熱量。所以達(dá)不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護(hù)了紙船。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在。

作文四年級語文下冊篇11

我的爸爸中等身材，臉瘦瘦的，短短的頭發(fā)烏黑烏黑。我爸爸可是個(gè)羽毛球高手哦！

星期天，我和爸爸相約到操場上打羽毛球。我拿起羽毛球用球拍一揮，球“嗖”的一下飛了出去?？粗约喊l(fā)揮得這么好，我信心滿滿，這下爸爸該接不住了。沒想到爸爸只輕輕一提球拍，羽毛球就像自己長了腳一樣飛到了爸爸的球拍上。看著爸爸像一支利劍一樣飛來的球，我是左接也不是，右接也不是，最后只能眼睜睜地看著球落地。這真是一場驚心動(dòng)魄的球賽。

這就是我的爸爸。我喜歡和爸爸打羽毛球，因?yàn)檫@給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

作文四年級語文下冊篇12

今天上午，我從外邊回來，老遠(yuǎn)就看見我家喂養(yǎng)的小狗——黑子。它全身烏黑的毛像搽過油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的圓，一條大尾巴不停地?fù)u擺著，真惹人喜愛。

黑子見到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，興奮地把尾巴搖來搖去，瞧它那股得意勁，像有什么喜訊要報(bào)告似的。我用手拍了拍它的腦袋，對它說：“小黑子，下午我要和媽媽到高郵去，你可要聽話，好好看家啊!”這時(shí)它張著嘴“汪汪”直叫，好像在說：“小主人，放了我吧!”我見它這樣，心軟了，只好放了它。我剛一松鐵鏈，只見黑子像箭一般地向門后的角落里跑去。不一會(huì)兒，它嘴里咬著一張報(bào)紙朝我走來，到了我面前，它晃了晃腦袋，好像在說：“小主人，報(bào)紙哩!”我驚喜地接過報(bào)紙一看，是一張新來的《新民晚報(bào)》。原來郵遞員叔叔見我家沒有人，就把報(bào)紙從門縫里塞進(jìn)來了，掉在角落里。我還沒有發(fā)現(xiàn)，黑子倒發(fā)現(xiàn)啦!我接過報(bào)紙，很感謝地摸了摸黑子，說：“你真了解你的小主人啊!”我拿著報(bào)紙坐在椅子上看了起來。黑子像往常一樣蹲在我的身邊，它豎起兩只大耳朵，睜著兩只大眼睛，像是在聽著什么，看著什么。

我看完了報(bào)，它還是蹲在我身邊呢!啊，多么聰明的一條黑狗呀!

作文四年級語文下冊篇13

我喜歡鳥語花香的春天，喜歡秋風(fēng)涼爽、果實(shí)芬芳的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡有樹的夏天。

清晨

不知道是誰的尖叫，讓我清醒了。我發(fā)現(xiàn)還是白色的&39;，但是有些老人在做早操，小鳥嘰嘰喳喳，好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時(shí)候太陽出現(xiàn)了，先露出一個(gè)小腦袋。慢慢的，慢慢的，天亮了。清晨，我推開小窗戶，看著剛剛醒來的太陽。它似乎和我一樣激動(dòng)人心。昨晚下雨了。

正午

轉(zhuǎn)眼間，中午到了，最熱的時(shí)候開始了。太陽公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個(gè)小圈，一邊看著水池里的荷花，一邊吃著碗里的夜宵。啊!我怎么去游泳池的?原來蓮花吸引我來這里。荷花那么美，卻長在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開花的小河上。讓我想起了小河的尖角，蜻蜓早就站在上面了。

黃昏

不知不覺，孫公公下班了，我們開始準(zhǔn)備晚飯。大雁飛過我的頭頂，它回家了。一陣涼風(fēng)迎面吹來。晚飯后，老人拿著扇子，沿著小路走著，和別人聊天。

夏天!你真美，襯托出如此美麗的風(fēng)景。

作文四年級語文下冊篇14

春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。

它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時(shí)，沒有螞蟻在地上爬行，更沒有鳥兒在空中嬉戲。

雨掉進(jìn)水缸，像一顆顆的珍珠落了進(jìn)去，偶爾濺起幾個(gè)水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎?雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。

馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車?？?，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個(gè)個(gè)出了家門，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。

花開了，樹綠了。太陽升起來了，河水漲起來了。一切都欣欣然。

那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤著整個(gè)大地，整個(gè)春天。

春天是美的。一年之計(jì)在于春，一春之計(jì)在于雨。春雨貴如油。

我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。

作文四年級語文下冊篇15

今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽我從頭說起。

原來，今天我當(dāng)上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。

比如說吧，因?yàn)樘鞖馐盅谉?，我們家天天都要開空調(diào)睡覺?？墒菋寢尨粼诳照{(diào)房里總覺得冷，還說個(gè)不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了?！边^了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)嬌嬌地說：“剛才是快要凍死了，()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學(xué)著媽媽平時(shí)的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事?！?/p>

再比如說，每到吃飯時(shí)，我總是對著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，也不怕有人欺負(fù)你了。”而媽媽也總是用我平時(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧?！?/p>

再比如說……

爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩?！?/p>

作文四年級語文下冊篇16

我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽光明媚，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。

“嘰嘰”!”喳喳”!哪來的聲音啊?原來是樹上的小鳥在報(bào)喜呢!兩旁的樹木和小草長得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng)，就能看到花兒為你擺的“宴席”，等待你來品味這如詩如畫的風(fēng)景。

走在小路上，環(huán)顧四周，就能發(fā)現(xiàn)陽光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。

繞過小路來到湖邊，在陽光的照耀下，微風(fēng)拂過，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠(yuǎn)處眺望，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會(huì)在湖邊玩耍，把腳伸進(jìn)湖水里，那感覺猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。

柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美，晚上還更加熱鬧哩!每個(gè)晴天的晚上，這里都會(huì)來一支鼓樂隊(duì)，來這里擊鼓吹號，鄉(xiāng)親們也一一來到這里靜靜地欣賞音樂，大家都沉靜在音樂的盛宴中。

柳仙!你的美讓我留連忘返!

作文四年級語文下冊篇17

我走到鏡子前，看著鏡子里的她，我笑，她也笑;我看看她，她也不客氣地看看我。她的頭發(fā)稍長，穿一條紗裙，腳蹬一雙白色公主鞋，看上去非常像公主。她的名字叫沈思靜，這個(gè)名字里包含著父母對她的期望，當(dāng)然她也沒有辜負(fù)父母對她的期望。

她不僅長得淑女，而且性格也很安靜。

她善于交朋友，平常很喜歡和自己的朋友一起去玩。

她有一個(gè)缺點(diǎn)膽子很小。她十分怕黑，不敢一個(gè)人在家。

一天晚上，她口渴了想要喝水，可四周太黑了，她怎么也不敢下床。有了!她順手拿起床頭邊上的手電筒，雖然說不怎么黑了，但她還是提心吊膽。她想起了電影里一樁樁恐怖片，不由得打起哆嗦來。忽然，手電筒照到一個(gè)人，她嚇得大喊媽媽。當(dāng)她的媽媽走過來時(shí)，她已經(jīng)嚇得臉色蒼白，大氣也不敢出，緊緊地扶著墻。媽媽拉開了燈。哦!原來衣架上掛著一件衣服。這時(shí)，她想起來了，這還是她親手掛上去的呢，沒想到，自己嚇到了自己。

她愛跳舞，走到哪跳到哪，走路時(shí)跳，街上也跳，在家還在跳。不管在哪里，只要音樂響起，她就能跳。所以她走到哪里，都人見人愛，花見花開。

她臉上整天掛著笑容，一邊走路，一邊唱歌，簡直像個(gè)快樂天使，她的快樂無處不在。

咦?我離開了鏡子，她也消失了?，F(xiàn)在你知道了吧!剛才介紹的她就是我自己。我就是那么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩，我就是這樣一個(gè)能歌善舞的小姑娘，你們喜歡我嗎?

作文四年級語文下冊篇18

今天，我們上了一節(jié)有意義的健康課。

這節(jié)課，秦老師給我們講了很多日常衛(wèi)生知識，我總結(jié)了一下：

1、每天早晚刷牙一次。刷上面一排牙的時(shí)候，從上到下刷;刷下一排牙齒時(shí)，從下往上刷。

2、每天早上吃早餐。早餐要有營養(yǎng)，比如肉、水果、牛奶、雞蛋等。因?yàn)槿梭w在睡眠10個(gè)小時(shí)后一直在消耗食物，所以早上吃早餐可以補(bǔ)充一些營養(yǎng)。

3、每天讀一個(gè)小時(shí)，讓眼睛休息10分鐘。

4、每天堅(jiān)持鍛煉。

這門健康課讓我知道如何護(hù)理自己的身體。我會(huì)按照以上四條規(guī)則去做，好好照顧自己的身體!

作文四年級語文下冊篇19

上二年級時(shí)，學(xué)校民樂團(tuán)要招2—5年級的學(xué)員。我毛遂自薦，參加了琵琶社團(tuán)。

剛開始，老師讓我們先練習(xí)基本手形——彈和挑。我剛開始練的非常不熟，但是我沒有放棄，一遍又一遍，一天又一天地練習(xí)著，漸漸變得熟練起來。

基本手形練好了，老師就教我們簡單的曲子。我每天都要練習(xí)50遍左右，慢慢會(huì)彈了許多曲子，如：《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在學(xué)習(xí)琵琶的道路上邁出了成功的第一步。

去年暑假，老師開始教我們有難度的曲子。在老師教我們的時(shí)候，別人都能很快的找到把位。而我總是卻找不到音在哪里，而且彈出的歌曲像崩爆米花一樣，一顆一顆的崩出來，一點(diǎn)都聽不懂。我很沮喪，覺得自己很笨，沒有音樂細(xì)胞，不適合彈琵琶。我把自己的苦處告訴了朋友郭梓晗，讓她幫我保密，別告訴其他人。但不知怎么回事，僅僅一天的時(shí)間，就傳到了老師哪里，老師說：“你自己誤會(huì)自己了，其實(shí)你彈的很好，很有潛力，不要小看自己的能力。你就是太懶，缺乏練習(xí)。自己沒有明確目標(biāo)，缺乏堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，只要你勤加練習(xí)，你一定能擁有越來越輕松、越來越熟練的感覺?！?/p>

聽了老師這番話，讓我真真正正明白了自己的缺點(diǎn)，也想起了爸爸經(jīng)常給我吟誦的一句古詩“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！?/p>

從那以后。我對琵琶練習(xí)不敢有半點(diǎn)松懈，抓住自己彈的不好的地方反復(fù)練習(xí)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了彈《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》這些有難度的曲目了了。

彈琵琶的經(jīng)歷，讓我成長了血多。讓我學(xué)會(huì)了反思和努力，我想經(jīng)過努力，一首首優(yōu)美的曲子，一定會(huì)在我的指尖悄然流瀉……

作文四年級語文下冊篇20

昨天是在農(nóng)村生活的第一天。其實(shí)并沒有走太多地方，因?yàn)槿鞂?shí)在太熱，白天我們只是呆在室內(nèi)上網(wǎng)聊天什么的。

中午到達(dá)同學(xué)家，大家一起吃了午飯，看那些菜色雖然普通，但透著一股熱情與真誠，讓我不覺多吃了一點(diǎn)。小豬的父母都很熱情，笑容溫暖，面容樸實(shí)。

吃完晚飯后，陳媽媽和小豬陪我去看了他們家的菜田，令人眼花繚亂，各種蔬菜都有，茄子、青菜、花生、絲瓜、南瓜、西瓜……有認(rèn)識的，有叫不出名字的；有成熟的，有焉兒的……昨天剛學(xué)會(huì)辨認(rèn)的蔬菜，現(xiàn)在又開始模糊了，不行，得去拿相機(jī)拍下來呵呵。

傍晚時(shí)分，走在鄉(xiāng)間小道上，環(huán)視四周，各種層層迭迭的綠，讓我感動(dòng)不已。這里四面環(huán)山，依山傍水，但是并不落后，道路都鋪設(shè)了水泥，水稻灌溉也是謹(jǐn)然有序。

漫步在綠色的海洋中，清新的空氣撲面而來，誰說壯觀不是一種美呢？在溪澗中踏水而行，清澈的山泉汩汩流淌，雙腳浸在尚有余溫的流水中，精神松弛，內(nèi)心安寧。

回來后，大家坐在屋外閑聊納涼，聊周圍的名勝，聊一些寺廟，聊這里的風(fēng)俗……見識了陳爸爸用一種不知名的草熏蚊子，頗覺新奇。它主要是將這些干草燒出煙來，然后在周圍揮舞，讓煙霧將蚊子熏跑，相信在農(nóng)村生活過的人都知道吧，據(jù)說效果不錯(cuò)。這草產(chǎn)生的煙有一種香味，很好聞。

這里的生活是安逸而平靜的，少了一些紛爭，多了一股子人情味。