山西還有許多旅游景點，九龍壁就是其中一個：九龍壁是影壁的一種。即建筑物大門外正對大門以作屏障的墻壁，俗稱照墻、照壁。影壁是由“隱避”演變而成。門內為“隱”、門外為“避”，以后就慣稱影壁。

那里一年四季無比涼爽，這里的雜貨店從沒賣過空調和電扇，夏天睡覺還得蓋被子。清晨起來，空氣清新，從東望去，連綿不斷的山隱隱約約的可以看到它的美。

山西的土特產品種類繁多。杏花村汾酒是我國古老的歷史名酒，色如水晶美玉，清香純正，味美無窮，暢銷國內外；山西老陳醋甜綿酸香，不僅調味上佳，還可消食、美容、殺菌；沁州黃小米形如珍珠，是皇家貢品；平遙牛肉色、香、味俱全；清徐葡萄，汾陽核桃，柳林木棗、呂梁地區沙棘和交城梨棗和駿棗。太原頭腦等土產名吃也是風味各異、回味無窮。此外還有六味齋醬肉、雙合成糕點、推光漆器、晉祠大米，隰縣金梨等。

這就是我的家鄉，我最愛的山西。啊！我愛它。愛它的美，它的好。

四年級寫景作文1000字篇2

從春秋時起，中國北方諸侯割據，在各方的領土筑起一段段防衛墻。

秦始皇嬴政雄才大略，一統中華，欲將分段的防衛墻連接起來，于是下令征集大量人力。邊關上傳來叮叮當當的響聲。有的壯丁高高舉起錘頭，用力砸下去。有的粗漢彎著腰，吃力地搬動著大石塊。寒風吹起，似一把把寒氣逼人的利劍在身上亂刺，一把把刀在臉龐上肆意地揮舞。寒風又起，一個又黑又瘦的漢子倒了下去，永遠地閉上了眼睛。大家無奈地搖搖頭，嘆了口氣，把他草草地埋了。這樣的程序已經重復了n遍，殊不知，哪一天自己也將成為土地的肥料？？如這黑漢一般。

外面下著雪，河面又結了一層厚厚的冰，凍锝人們直發抖，牙齒在嘴里大家。孟姜女站在門前的槐樹下，光禿禿、孤零零的槐樹下。她猶記得那年丈夫被一群官兵拉去修長城的情景，他們在綠葉蔥蘢的槐樹下依依惜別，丈夫說：“等槐樹再綠的時候我就回來。”可這槐樹枯了又綠，綠了又枯，他始終沒有出現。

孟姜女帶著她花了五個晚上，磨破了手指做好的棉衣，踏著厚厚的積雪去找丈夫。

孟姜女在想：見到他該說些什么呢？無數美好的片段在她的腦中閃過，她做著幻想。

然而造化弄人，孟姜女幾經打聽才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了，傻傻地站在那里，那還帶者體溫的棉衣掉落在地。她仰天大叫，繼而大笑。大家都說她瘋了。然而她并沒有瘋，她只是在嘲笑，嘲笑老天處事不公，造化弄人；她是在對嬴政暴政的一種反抗，一種憤慨。

孟姜女跌跌撞撞地走著，漫無目的地走著。悲傷、憤怒匯成一滴滴眼淚向外滲：接著淚水沖破了心靈的最后一道防線，像洪水涌了出來。她走到一處，那兒的城墻轟然倒塌。磚快中露出一個個骷髏，堆成一座小山……

這長城難道是用骷髏沏成的嗎？

四年級寫景作文1000字篇3

從古至今，我們的國家一直在發展，環境也越來越好。作為小學生，最能看出變化的地方就是校園。

我從古老的電影里看到了以前的校園是什么樣子的，它破舊不堪，滿地塵土，蚊蟲嗡嗡作響，矮小的磚頭房子已經發黃，操場上也有許多灰塵，運動起來黃沙蔽空。同學們望著這漫天灰塵，聞著刺鼻的塵沙，變得無精打采。

這跟現在的對比真是鮮明。

現在的校園，少了昔日的蠅蟲亂竄，取而代之的是彩蝶飛舞，群蜂爭芳；少了昔日的滿地塵土，枯枝敗葉，取而代之的是綠草如茵，百花爭艷；少了昔日那泛黃的土墻，取而代之的是潔白的水泥墻；少了原來低矮的磚頭房，取而代之的是現代化的高樓大廈。

現在的校園可謂滿眼碧色，令人心曠神怡，校園四周種滿了樹，像一個個挺拔的戰士。榕樹、楊樹、柏樹，樹干筆直，樹枝繁茂，葉子蒼翠，這么多樹組合在一起，組成了一幅和諧美麗的校園風光圖。

校園不僅樹多，花也很多。

春天有杜鵑花，顏色鮮艷而并不單調，粉色的、紅色的、紫色的，競相開放。秋天有菊花，花瓣又長又窄，姹紫嫣紅，傲霜綻放。一年四季，學校里的各色鮮花競相開放，同學們聞著芬芳的花香，精神倍增。有的放聲朗讀，有的盡情運動……活潑的少年兒童，詩意的校園環境，一切都是如此和諧。

校園的景是美的，校園是美的。在這樣的校園中，我的心情喜悅，為在這樣的校園里學習感到幸福。

四年級寫景作文1000字篇4

太陽公公還依依不舍地留在天邊，不肯離去；夜神急了，推了他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我來到奶奶家樓下，開始目不轉睛的望著那美麗的夜空。

瞧！那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄的`人眼花繚亂，有時候，從東看到西，卻也看不見它們那閃爍的影子。

不知什么時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋來，悄悄地向外看，直到確定沒什么動靜，才一扭身，出現在天空中。這時，這是天上就像掛著美麗的明燈，霎時間，光彩四濺，把天空照的浪漫、清晰又明亮。

我看著看著就陶醉在那美麗的夜空里，想到：宇航員，乘著飛船來到太空。我登上了很多星球，發現了很多東西……直到我朋友叫我了三次我才沒繼續想。

夏天晚上是多美麗呀！

四年級寫景作文1000字篇5

今天，我終于看到了我夢寐以求的大草原的景象，這讓我心中有了一種說不出的快樂。

經過了好幾個小時的飛機，我來到了海拉爾，一下飛機，一股紹興沒有的清新空氣迎面而來，大家一面使勁的深呼吸，一面使勁的贊嘆這空氣有多么多么的好。我實在太高興了，好幾個人叫我都不聽，跳來跳去，激動的要命!

拿好行李箱，導游小黃給我們每個人都獻上了一條哈達，歡迎我們這些從遠方到來的客人。

之后，我們大伙兒就上了旅行車，一邊聽著草原雄壯的歌曲，一邊沿途觀賞海拉爾的夜景。雖然已是夜晚，但海拉爾依舊燈火輝煌。十分壯觀!一幢幢城堡般的樓房閃爍著金光，從遠處眺望，就像是每一棟樓房都鑲嵌著金子，讓人眼花繚亂，仿佛在皇宮里一般。大家都睡意全無，只顧著拍照，忙著把城市里的壯觀景象都給記下來。

時間過得飛快，馬上到了旅店。旅店有些簡樸，但大家都很困了，睡意陣陣襲來，讓人抵擋不住，所以草草整理了一下就倒頭大睡，等待第二天天的到來。

四年級寫景作文1000字篇6

我的家鄉有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語花香，是一個充滿詩情畫意的美麗地方。

東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽名字就知道一定有著美麗的傳說。整座山巖奇洞幽，險峻而秀麗。

東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無瑕的翡翠，在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。

東湖的美，美在亭。亭臺錯落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時，又能品味高雅文化。

東湖的美，美在花。這里一年四季，花開不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進東湖，總能在不經意間發現它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖，無處不美，無處不可入畫!

四年級寫景作文1000字篇7

大自然是一曲美妙的交響樂，那聲音時而底細，時而洪大；時而沉重，時而輕快……

躺在大地爺爺的身上仰望天空，一朵朵雪白的云兒便映入眼簾，這些云姿態萬千，有的像四蹄生風的白馬，有的像頑皮可愛的小狗，有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了！不一會兒，一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌，飛落在一棵大樹上，好像在為小伙伴們表演呢？

“咔嚓咔嚓——”小動物們踩著枯枝爛葉跑來跑去，發出陣陣快樂的情鳴。“咩——咩——”羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草；一會兒，小刺猬也跑出來找食物了，只聽“咔嚓”一聲，一個紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

繼續向縱深行進，便來到了一條條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著，“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來學游泳啦！只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水，用腳蹼劃水，水面上不時傳來“淙淙”聲……

啊！大自然，你就像一個美麗的演奏家，創造出一曲曲美妙的旋律！

四年級寫景作文1000字篇8

百脈泉是一個優美，充滿詩情畫意的公園，里面有秀麗的百脈泉、壯麗的梅花泉、瑰麗的墨泉，來到這里的人無不為優美的景色所陶醉。今天，我們一家終于來到了這里。

百脈泉公園位于濟南市章丘市里，一進公園大門，首先映入眼簾的是一個圓形的魚池，池中有各種各樣的魚，在水中自由嬉戲。池的正中間是兩條高大的魚形雕像。嘴巴朝上，從嘴里噴出兩朵巨大的水花，隨著優美的旋律，水花在有節奏地跳動。旁邊有各種姿態各異的小孩雕像。有的在低頭捉魚，有的在自己戲水，還有的在打雪仗，可愛極了。

沿路往前走，東面的是一個很大的、由泉水匯集成的湖，走不多時，便看見了有名的百脈泉。池內涌珠浮翠，出神入化，泉水清澈見底，堪稱天下奇觀。明朝戲曲家李開先題“游百脈泉”，詩刻在石碑上：水浸無過濟，脈泉更。不霜清見底，漱石寂無聲。對百脈泉做出了由衷的贊美。

再往北走，便看見一座古亭。亭子兩旁有千年古松樹。看介紹，樹齡有千年之久，但他仍然挺直了腰桿，枝葉繁茂、郁郁蔥蔥。

我們又參觀了墨泉、龍門泉、以及很多不知名的小泉。真是一步一小景，幾步一大景。天色已黑了，我們只好戀戀不舍的回家了。

四年級寫景作文1000字篇9

每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍的……每一條都各有風采，是當之無愧的“水中仙女”。

我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長得非常可愛。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動，代表著吉祥，多美呀!

有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物，馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養神。看著這群可愛的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒有了往日的神采奕奕。我手足無措，翻箱倒柜地找來《動物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個問題，然后翻到相應頁數。

根據書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃。可是，魚兒依舊無動于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請出“養魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動動她，哈哈大笑起來：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說的做。果然，魚兒又恢復了往日的生機。

金魚是我國特有的觀賞魚，在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動靜之間美的傳奇，也正是因為這種美，讓我深深地愛上了金魚!

四年級寫景作文1000字篇10

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊，冬爺爺老呆在這里，也覺得膩了，就和春姑娘”換班”了，冬爺爺往北方奔去了。春姑娘妙手一揮，瞧!大地被她打扮得美麗無比，到處都是綠樹紅花，鳥語花香，美得讓人沉醉!

柳樹是一個愛美的小姑娘，不停地梳理自己的頭發，還時不時地落下幾朵小花，花兒落在柳樹的鏡子---小河的身上，把小河打扮得漂亮極了。

小河并沒有得意，只顧“嘩嘩”地向前奔去，小河流了許久，忽然聽到一陣悅耳歡樂的歌聲，不一會兒，一個水桶“撲通”一聲掉進了河里，小河嚇了一大跳，濺起一丈多高的水花，水桶喝滿了水，就被幾個小男孩給提了起來，原來那幾個小男孩來提水給小樹澆水的，小河對小樹耳語道：“小樹，小樹，你快快喝吧，等你長粗壯了，就夠得著我了，這樣你就可以喝到足夠的水了。”

小河向遠方奔去，奔向更好的未來!

四年級寫景作文1000字篇11

很羨慕云可以住在天空中，可以無拘無束自由自在的生活著。隨著風到處飄。她們就像一張張調皮、幼稚、不成熟的小臉，時而笑容滿面，時而哭哭啼啼，時而沉著臉大吼大叫，時而又耍耍小脾氣。

云又是沒有自主性的小東西，只能讓風伯伯帶著她跑來跑去。她不抱怨也不感謝，只是傻里傻氣地穿過山崖，越過平原，走遍天涯海角。

云又是一位了不起的魔術大師，她每天要變成許多有趣的東西，時而變成蝴蝶翩翩起舞，時而變成雄鷹騰空萬里，時而變成花朵爭芳斗艷，時而變成大海無邊無際。

啊！云是多么神奇、美妙呀！

四年級寫景作文1000字篇12

今天是星期天，晴空萬里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。

走進公園，哇，柳樹發芽了，長長的枝條像姑娘的長辮子一樣，在溫暖的春風中飄來飄去。在遠處，一片紅白相間的花海格外鮮艷，我跑過去一看，原來是梅花開了，它還散發出一股股迷人的芳香。

來到池塘邊，我發現里面有一群群的小不點在游來游去，仔細一看，原來是小蝌蚪們在自由自在地游泳。它們大大的腦袋后面拖著細細的尾巴，可愛極了，好像一群黑色的小精靈。

公園里，小朋友們在歡快地嬉戲著，他們有的在放風箏，有的在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車，大家都玩得不亦樂乎。春天就像一個調皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生機勃勃，充滿活力，同時也告訴我們一個道理：一年之計在于春。

四年級寫景作文1000字篇13

春，讓花朵微笑。

春，讓楊柳抬頭。

春，讓花朵歌唱。

春，讓小朋友綻開美麗的笑臉。

春天猶如魔法師，他讓小草復蘇，也讓河水解凍。

我走出家門，坐在石椅上，欣賞著每一朵漂亮的花兒。

陽光斑駁地灑落在地面上，好溫暖。

抬頭望去，陽光并不刺眼，只是閃出金色的光芒。

好多小朋友在水泥地上玩耍，歡快極了。

我坐在秋千上，靜靜地，輕輕地搖蕩著，享受每一縷陽光帶給我的溫暖。

春天是美麗的，這是大自然的現實，而不是膽大的幻想。

四年級寫景作文1000字篇14

夏令營的第五天，老師帶我們去爬長城。

一大早，我們就來到了長城腳下，我們一步一步的往上爬，我們爬一段階梯歇一會，剛開始我感到很輕松，后來爬的滿頭大汗，身上的衣服都濕了，我和小伙伴艱難的往上爬，爬的太累了，我就想想“不到長城非好漢”這句話，就繼續往上爬，終于快要爬到長城的最高點了，帶隊老師卻讓我們往下走，老師說后面有同學累的上不來了，哎！眼看就要夢想成真，我真失望啊！

媽媽的話：其實這篇日記是回來之后補寫的，我問兒子為什么沒寫爬長城，他說沒有爬上去很失望，沒什么好些的，原來兒子覺得沒有登上去寫出來不好看哦！還挺有自尊心的嘛！后來我開導他說，雖然沒有爬到長城最高處，但把自己的感受寫下來和大家一起分享也很有意義呀！以后有機會還可以登長城，下次登上去一樣是最棒的。兒子被我說服了，就寫了上面的日記，我讓兒子又給我念了一遍，語句基本通順，我表揚兒子用上了輕松、艱難、夢想成真、失望幾個詞語，上面那句紅顏色的話是兒子說我加上的，我問他夢想成真是什么夢，他就回答了上面那句紅色的話。我發現可能是因為孩子小，寫日記時有些比較長的話孩子會嫌麻煩省略不寫，當你讓他給你念的時候，他會很流利的說出來，所以我平時讓兒子寫完筆記后，就讓他再念一遍，幫他糾正標點符號和語句上的錯誤，讓他盡量能寫出更多完整的文章！

您有什么好的方法，請多指教哦！

四年級寫景作文1000字篇15

第一段我樓下有一戶人家，門口用鐵絲和鐵桿做了一個小家院。小院不大，里面有著四條小白狗和一個精致的的鴿子窩，周圍還養了不計其數的花朵，就是這么一戶人家，給來來往往的人們帶來了很多安慰，帶來了很多快樂。第二段先說一說那四條小狗吧！

據我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時而嬉戲打鬧，時而望風把守。一當我在周圍看著他們，他們就會有一兩只踩著鐵欄桿，目不轉睛的盯著我，我若是靠近，他們就會大聲吠叫。這四個古靈精怪的家伙扮演著門神的角色，保護著主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來飛去，主人定時喂食，生活無拘無束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會速速飛去，飛的動作遠不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因為這散漫生活所致吧！第四段在小院的周圍還養著許多花，每當春暖花開之時，五顏六色的花兒便爭相開放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來參觀這美麗的花展，校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。

這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因為他的細心，我們才能得到這份快樂，小區也因此變得和藹，熱情，不同起來。第六段這就是我鄰居爺爺的小院，它是多么的可愛，多么的親切啊！

四年級寫景作文1000字篇16

秋姑娘悄悄地來到人類的世界，她告訴大家，秋天到了。

我們來到了果園里，葡萄像一串串珍珠項鏈，香蕉像一個彎彎的月牙，蘋果像一個紅燈籠，美麗極了！

我們又來到了花園里，菊花伸展出她那漂亮的枝葉，她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。

我們在到森林里去看一看吧！銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子，紅紅的楓葉都被刮跑了，楊樹和柳樹的葉子都落了，松柏在森林里快樂的成長著，穿上了綠油油的衣裳。

秋天的風景可真美啊！這就是我眼中的秋天。

四年級寫景作文1000字篇17

天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了。啊，那可愛金色秋天終于來了。

花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋天卻透著秋天的喜悅;枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更氣爽宜人;白白皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天來到了森林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結隊的金色蝴蝶，它們飛累了，落在枝頭上，從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我俯下身子，捧在手里，細細地端詳著那好特別的一片秋葉，他好像沒來得及褪變綠色，然散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了花園里，這兒成了花的海洋，那里花真不少有紅的、黃的、紫的、藍的……卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。慢慢的陶醉在那股股清香里。

秋姑娘來到農田里成了蔬菜的海洋，那里的果實又大又飽滿一見就惹人喜愛，那里的果實又大又好吃，一見她就想那個一口。

天，給大地帶來了一片金色，給藍天送去了棉花似得云朵，給我們帶來了又大又飽滿的果實。

我喜歡著秋高氣爽的季節，我喜歡這金色的秋天。

四年級寫景作文1000字篇18

你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現在我來帶你到那里去看一下吧!

大山在我家的西面，那里地勢險要，就連摩托車也上不去。可是你要是上去了，就會大吃一驚的。

春天，大山上的花非常美麗，最美麗的是雪白的梨花，粉紅的的桃花，紫紅色的蘭草花，還有許多無顏六色的花，都好像爭著說：“我最美麗”。

夏天，綠樹成蔭，許多樹在這個季節里變得又高又綠，楊樹在山上也挺直立的更直，小鳥們飛過來，它就是小鳥美麗的、漂亮的家。松樹一群一群的，像是一個堅不可摧的軍隊。

秋天，鮮果飄香，好吃的蘋果紅彤彤的，像一個小朋友的臉，黃澄澄的鴨梨又脆又甜，真好吃。

冬天，山上白雪一片，許多人帶著自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹上蓋著雪白的衣服，好像也怕冷似的。

這就是我們村的大山，一座美麗的大山。