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向雷鋒學(xué)習(xí)作文1000字

時(shí)間: 嘉欣2 學(xué)習(xí)的作文

  向雷鋒學(xué)習(xí)作文1000字范文一:

  也許你還不了解,雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個(gè)學(xué)習(xí)公式:問題??學(xué)習(xí)??實(shí)踐??總結(jié)。你看,這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐,但平時(shí)的考試和實(shí)驗(yàn)不就是在小試牛刀嗎?而老師的評(píng)點(diǎn)及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。

  學(xué)習(xí)要靠積累。同學(xué)們,別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測,別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù)。因?yàn)闆]有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學(xué)走路就會(huì)跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點(diǎn)一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待沒天的一磚一瓦,仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴。

  學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間。特別是要面臨中考的初三年,“時(shí)間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)一大堆、一大堆的練習(xí),同學(xué)們免不了要叫苦連天,如果這時(shí)再要你看一兩本名著,了解一下時(shí)事,你定會(huì)以“沒時(shí)間”搪塞回去。其實(shí)要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個(gè)比方:一塊好好的木板,上面一個(gè)眼兒也沒有,。但釘子為什么釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆。

  向雷鋒學(xué)習(xí)作文1000字范文二:

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……”雷鋒在日記里這樣寫道。在生活中,他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)的這一美德!

  由于雷鋒精神的影響,我們一代代人都有許許多多“雷鋒似的人物”。徐虎,他是全國勞動(dòng)模范。在水電修理平凡的崗位上,長期積極主動(dòng)地為居民排憂解難,用“辛苦我一人,方便千萬家”的精神,譜寫了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。他被譽(yù)為“20世紀(jì)90年代的活雷鋒”。李素李,她自1981年參加工作以來,十幾年如一日。在平凡的崗位上,把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘,真誠熱情地為乘客服務(wù)……

  每當(dāng)唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)”我總是不由得激動(dòng),我想到那些“活雷鋒”為人民貢獻(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也想到自己……

  在過馬路時(shí),我會(huì)不由自主地跑去扶老人過馬路;在公交車上時(shí),我心甘情愿的為老人、為孕婦讓座;在放學(xué)回家的路上,我會(huì)主動(dòng)的去幫助提著重東西的人群……

  我家附近一處較偏僻的地方,有一座矮小的平房,它只有一間房,還是用土磚砌成的,很破舊,里面沒有燈光,也沒有一絲光線。即使是在陽光明媚的日子,那里面也很難射進(jìn)一絲陽光。在那個(gè)平房里,住著的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過七旬的老太太。她無兒無女,丈夫已去世多年。她的生活來源僅靠住在這附近的居民們的一些施舍。

  我總是會(huì)把家里買的點(diǎn)心和牛奶什么的送去給老人吃。所以,老人便很快記住了我。慢慢的我們?cè)絹碓接H近了,我們常常坐在一起拉家常。從老人口中得知,原來老人是因?yàn)闆]有生育能力而無兒無女,多年前老伴因病去世后,他便孤苦無依。現(xiàn)在,有一個(gè)人陪老人說說話,便使她生活得快樂。

  記得有一次我給老人送牛奶的時(shí)候,一進(jìn)門,卻見老人沒精打采睡在椅子上。我便輕輕地走過去,見老人臉色不對(duì),我急忙叫醒了她,老人說只是有點(diǎn)頭暈,我連忙給老人倒來一杯水。我揭開老人的鍋蓋,發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒有,二話沒說,轉(zhuǎn)身立刻跑回家去,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的辛苦,終于熬好了一碗香噴噴的白米粥,端到了老人面前,喂老人一口一口地吃,我看見老人臉上洋溢著幸福的笑容,雖然累得滿頭大汗,心中卻滿是快樂感。老人飽含淚水的雙眼凝視著我,非常激動(dòng)地說:“小妹妹,你對(duì)我這么好,真是太感謝你啰!”我自豪地說:“我是一名少先隊(duì)員,做這些事是應(yīng)該的。”老人喝完了粥,似乎氣色也好了許多……

  如果我有更多的時(shí)間,有足夠的精力,我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向?qū)А⒉∪说淖o(hù)士、群眾的貼心人……”

  我給予了別人的幫助,同時(shí)也快樂了自己。如今,讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌,追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行,體驗(yàn)雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間”。

  向雷鋒學(xué)習(xí)作文1000字范文三:

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

  今天你是否能看見雷鋒的存在,雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

  假如你在公車上丟失錢包,旁人看見是否會(huì)見義勇為呢?

  假如你不敢過馬路,是否有人來幫你呢?

  你們是否會(huì)感到熟悉,身臨這些事情的時(shí)候,感到酸、苦、澀。可就就是這個(gè)時(shí)候了,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你為了面子將他敢走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!

  當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們不敢到輕松,直到這個(gè)時(shí)候才想到雷鋒,后來,想起雷鋒的時(shí)候,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們需要這樣的人時(shí),才能理解!記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們?cè)趯W(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

  有時(shí)候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時(shí)候雷鋒卻無時(shí)無刻不在我們的周圍,2008年5月汶川大地震的襲來,讓全國人民心情緊張,每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個(gè)生命,在救援完成的時(shí)候。他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

  難道只是帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時(shí)候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在我們需要的時(shí)候,雷鋒回來了,整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,希望在明天綻放美麗的花!

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