怎樣學習語文的作文
怎樣學習語文的作文篇一:
我們怎樣才能學好語文呢?我覺得:
1.學好課本的知識,課本的知識是語文的基礎,每個人打好基礎才能更好地學習它。我們要做到課前預習,把不懂的問題記下來,上課專心聽講,勤記筆記,把不懂的問題解決,課后認真完成作業,在加上自覺復習,就能使成績提高。
2.注意課外積累,當有空閑的時間可以看看課外書,多看些名著,了解作者的背景,當課文是一則寓言,你要懂得這個寓言講了一個什么故事,一個什么道理,要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思維要不斷進步。
3.加強寫作水平,我們學習語文的一個重要目的就是寫作。寫作是考試的做高分,提高寫作水平是從點點滴滴做起,課外積累是寫作的基礎,要對文章的細讀,精彩的語句最好能背誦。
我覺得這樣就能學好語文啦!
怎樣學習語文的作文篇二:
上小學起,就開始接觸語文,可一直未搞懂語文是什么。 上初中后,我就漸漸喜歡上了這門與眾不同的學科。之所以與眾不同,是因為它沒有數學的枯燥計算;沒有英語的死記硬背;沒有社會的變化不定;沒有……喜歡語文,在于它的千奇百怪,在于它的浩瀚無邊,在于它的魅力無窮。 學習語文,我的知識在增長,對世界的感受也越發深刻。我看出:《紅樓夢》中曹雪芹的博學多才;《三國演義》中諸葛亮的忠心不渝;《西游記》中孫悟空的足智多謀;《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心;一切的一切,都讓我在語文的無窮魅力中有了深刻的體悟。 正是一位詩人所說:我所知越多,越感到自己文思枯竭,需要時刻充實。 語文有最長久的作用力,一篇文章可名傳千古,如南朝丘遲《與陳伯之書》;一首詩可揚名萬世,如唐代張若虛《春江花月夜》。
語文也是一劑良藥,一紙勸告書,可以使罪惡滔天的犯人回頭是岸。 品味語文,思索語文,語文的歷史就是人類的歷史,語文的知識是浩瀚無邊的。掌握語文的重要途徑在于不斷地學習,終生學習,用文字去改造人的精神。我想這是我多年來要找的答案。
怎樣學習語文的作文篇三:
首先,要熱愛語文這門課程,多讀、多看、多寫,是學好語文的三大元素。
多看,要多看課外書籍,從而能學習別人的優點,同時豐富了自己的詞匯度,這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子里空蕩蕩的。
多讀,就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有力的。
多寫,寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先說寫字,我們的字寫的好不好并不是天生的,是靠自己的認識逐步形成的,并由此產生感情,形成濃厚的興趣從而激發練字的動機。否則,刻意練字勉強對付,寫出來的字肯定是筆力浮滑、結構松散、進步不快,這樣反過來又會影響寫字的興趣。俗話說“字無百日工”。練字跟意志、品質也有關系,做不到“忙里偷閑,持之以恒”,練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”
多讀、多看 、 多寫都是為寫作能寫的更好。寫作文時不能一是感覺來了就開始寫,胡亂下筆,等你把想到的寫完后又不知道該寫什么了,就亂寫一篇,草草完事。下筆時應該考慮該寫些什么,再把平時積累的好詞、佳句用在應該用的地方,還有注意結尾的開頭是否互相呼應,寫作順序是否合理,不能這一段用時間順序寫,那一段用空間順序寫,這樣會感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫好的,俗話說“冰凍三尺非一日之寒。”愛因斯坦說過:“只有熱愛才是最好的老師。”我們也要熱愛寫作,自己主動想寫好作文,這樣作文才會被寫好。
其實,我們學習語文是很快樂的,只有你熱愛語文,主動想把語文學好,這樣,我們學習語文就會很輕松了。
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