近日，江蘇鹽城，一位媽媽曬出女兒中考成績742分(滿分800分)，拿到鹽城幼兒師范高等專科學校錄取通知書，引發網友熱議。

女孩媽媽稱，孩子考的七年貫通培養師范定向生是有編制的，出來直接當小學老師。

女孩的第一志愿也是當一名老師，家里也不缺錢，只希望姐弟倆以后生活輕松快樂。

有網友表示不理解，認為家長目光短淺;也有網友認為人各有志，就業穩當能兜底也挺好。

怎么看待高分報考專科這件事

首先：每個人有選擇自己職業和興趣的自由權利。無論是報考師范專科還是其他專業，都應該尊重個體的意愿和選擇。

這個女孩選擇報考師范專科，可能是因為她對教育工作有著濃厚的興趣和熱愛。任何一個職業的選擇，只要符合本人的興趣和能力，都應該得到尊重和支持。

其次：職業選擇不應僅僅以分數為準繩。中考成績只是衡量學生在一定時間內學習成果的一個指標，它很難全面反映一個人的能力和潛力。

所以，大家不能僅僅以成績高低來決定一個人的職業選擇。作為一個師范專科，教師能力的培養和發展需要更多的是對教育事業的熱愛和責任感，而不僅僅是分數。

再者：師范專科的培養和發展是社會需要的。培養優秀的教師是國家教育事業的基礎和前提。教師是傳播知識、培養人才、引導學生成長的重要力量。

因此，無論是高分學生還是其他優秀學生報考師范專科，都應該被鼓勵和肯定。社會需要更多熱愛教育事業的人才，通過選擇師范專科，這位女孩將為教育事業的發展和改進做出自己的貢獻。

最后：這一事件也引發了對教育制度的思考。一些人認為，現行教育制度過度強調分數和升學率，導致學生職業選擇的狹窄。

他們認為應該重視學生個體的特長和興趣，改變升學指向的觀念。確實，教育應該更加注重培養學生的創新能力、價值觀、社會責任感等素質，而不僅僅是追求分數和升學率。

綜上所述，評價這一事件時，大家應該尊重個體選擇職業的權利，不應僅以分數為準繩;對于報考師范專科，應該肯定教育事業的重要性，支持更多人才的投身其中;同時也需要反思教育制度，更加注重培養學生的綜合素質。

中考志愿能填幾個

中考第一批錄取學校是省一級普高、公辦普高，考生根據自己的具體情況選擇8所，按照自己的意愿依次填入第1志愿、第2志愿……第8志愿。中考第二批及三批志愿是民辦高中和中職學校，一般情況下不需要填報，但是成績較低、徘徊在普高邊緣的中考考生需要填報。

中考填報注意事項

(1)中考成績

根據中考成績，正確分析自己在全區成績排名，再選擇適合自己的志愿學校。

(2)體檢標準

中考考生填報志愿學校時，要登錄體檢網，認真閱讀體檢標準。根據自己身體情況，挑選適合自己報考的志愿學校。中考考生不能在體檢中弄虛作假或強行填報不符合招生體檢要求的志愿學校，否則，在計算機錄取時該志愿學校將作為無效志愿進行處理。

(3)招生地區及人數

中考考生應仔細閱讀《2023年高級中等學校招生簡章》。在了解招生志愿學校在本區招生人數、男女生數、語種要求、住宿情況等基本信息的基礎上，從自己實際情況出發，選報志愿學校。

(4)填報志愿學校要保持梯度，即從高分向低分拉開分數檔次

有潛力的中考考生前一、二個志愿學校可選擇理想的志愿學校，報得稍高一些，這樣可避免因志愿學校填報不理想而后悔。隨后的志愿學校必須實事求是的降下來，不能都報熱門的學校，以免浪費志愿。

中考填報的志愿必須是自己想去的學校，不能隨意填寫，避免錄取后本人不去報到而影響學校招生計劃的完成。家長、老師和他人可以在考生填報志愿時給予必要的指導和建議，但不能限制、強迫或代替中考考生填報志愿。

中考錄取的方法

按照“分數優先、遵循志愿”原則依次檢索投檔。一是堅持分批次擇優錄取，即分批次劃定普通高中錄取最低分數線和該批次各校錄取線，按照招生計劃、 考生成績和志愿依次檢索投檔;二是堅持按先后順序錄取， 即各批次均按均衡志愿、統招志愿和特長志愿的順序錄取 (第三批次按先 A 檔志愿后 B 檔志愿順序錄取)，其中統招 abc 三個志愿為平行志愿，同一考生先 a 后 b 再 c 進行投檔錄取;三是堅持計算機排序錄取，即對每個考生進行多重排序(根據考生成績從高到低排序，考分相同的按語文、數學、英語三科單科成績從高到低排序)依次檢索投檔。中考志愿填報規則介紹

中考的志愿全是分批次開展的，有提前批次、第一批、第二批，第三批等。在每一批志愿中又分成第一志愿、第二志愿、第三志愿。中考的志愿是按批號投檔錄取的規則，先開展提前批次志愿、再開展第一批志愿，先后推導。根據“成績優先”的規則，將所有考生按投檔順序(成績與政策優惠)從高分到低分進行排序錄取，確定中考志愿投檔位次。然后根據考生的投檔位次，從高分考生到低分考生，依次對考生所填報志愿的順序進行檢索投檔。