教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力，下同)、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動課程中的信息技術(shù)(以下簡稱信息技術(shù))等13門科目，均納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍。物理、化學(xué)、生物另設(shè)實驗操作考試。綜合實踐活動納入初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

初中學(xué)生在校期間，各科學(xué)業(yè)水平考試只報考1次。各科目考試均安排在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行，不得提前組織學(xué)生參加考試。

(1)計入中考總分的考試科目：

九年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康。

八年級：地理、生物。

語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9個科目及體育與健康基本知識實行省級統(tǒng)一命題考試，由省、市教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理，市、縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)本轄區(qū)考試工作的實施和管理;體育與健康中身體素質(zhì)與運動技能考試由龍巖市教育局統(tǒng)籌管理，各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織實施。

(2)其他考試科目：

物理、化學(xué)、生物實驗操作考試由龍巖市教育局組織命題，各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一組織實施。

音樂、美術(shù)、信息技術(shù)3門科目由龍巖市教育局提出要求，縣(市、區(qū))教育局組織學(xué)校具體實施;學(xué)校結(jié)合學(xué)生平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價，確定成績。學(xué)?？荚囋u價方案須經(jīng)教育行政主管部門審核同意，報龍巖市教育局備案后實施?？荚噷嵭行ｋH交叉監(jiān)考，由市、縣(市、區(qū))教育局組織過程巡視和成績評定結(jié)果審核。

考試形式

省級統(tǒng)考科目全部實行書面閉卷筆試形式。各科考試時長、卷面滿分分值分別為：語文、數(shù)學(xué)、英語各120分鐘、150分值;道德與法治、物理各90分鐘、100分值;歷史、地理、化學(xué)、生物各60分鐘、100分值。

體育與健康40分值，其中體育與健康基本知識占4分值，身體素質(zhì)與運動技能占36分值。體育與健康基本知識考試與道德與法治科目考試同場合卷進(jìn)行，單獨一個模塊，考試時間合計為100分鐘，即《道德與法治》考試時長為90分鐘，《體育與健康基本知識》考試時長10分鐘。

考試時間

(1)全省統(tǒng)一考試科目時間為2023年6月24日-26日，具體安排如下：

考試時間及科目安排

(2)由市、縣(市、區(qū))、學(xué)校級組織的考試、測試具體時間由市、縣(市、區(qū))教育局另行通知。

考試成績

(1)考試成績劃等

語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康等10個科目均按A、B、C、D、E五個等級記載，缺考不記等級。體育與健康按各縣(市、區(qū))考生總數(shù)劃等,其他9門科目按全市考生總數(shù)統(tǒng)一劃等。等級由高到低的位次分別為A、B、C、D、E，原則上每個學(xué)科等級人數(shù)所占比例依次為：A等級15%、B等級30%、C等級35%、D等級15%、E等級5%,如果考生學(xué)科考試(測試)成績達(dá)該科目滿分值的60%及以上者，該科不劃為E等級;A、B、C、D等級為合格，E等級為不合格。

物理、化學(xué)、生物實驗操作考試成績按各縣(市、區(qū))考生總數(shù)劃等。等級由高到低的位次分別為A、B、C、D、E，原則上每個實驗操作等級人數(shù)所占比例依次為：A等級15%、B等級30%、C等級35%、D等級15%、E等級5%,如果考生學(xué)科實驗操作考試(測試)成績達(dá)該科目滿分值的60%及以上者，該學(xué)科實驗操作不劃為E等級;A、B、C、D等級為合格，E等級為不合格。美術(shù)、音樂、信息技術(shù)學(xué)科考試成績按合格、不合格兩個等級記載。

(2)考試成績使用

學(xué)業(yè)水平考試成績是初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定和升學(xué)錄取的基本依據(jù)。

語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績按卷面原始分計入中考總分;體育與健康按考試(測試)實際得分計入中考總分(滿分為40分);物理科成績按卷面原始分的90%計入中考總分;化學(xué)科成績按卷面原始分的60%計入中考總分;道德與法治、歷史分別按卷面原始分的50%計入中考總分;地理、生物分別按卷面原始分的30%計入中考總分，以上10個科目(語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康)成績之和為中考文考總分(下同)，滿分為800分，文考總分四舍五入取整數(shù)。文考總分、綜合素質(zhì)評定分值及其他照顧加分三項之和為中考的投檔總分(下同)。

往屆生報考普通高中的，其投檔總分扣減20分。

八年級已報名并參加過我省地理、生物省級統(tǒng)一考試的應(yīng)屆考生，不得再次報名參加地理、生物科目考試(因違規(guī)違紀(jì)或作弊被取消考試成績的考生，被取消科目的成績按0分計入中考總分)，否則考試成績無效。往屆生、2022年八年級地理、生物科目缺考的考生應(yīng)參加2023年地理、生物科目的省級統(tǒng)一考試。

在地理、生物考試的報名結(jié)束后轉(zhuǎn)入我市就讀的學(xué)生，須參加2023年地理、生物科目的省級統(tǒng)一考試[已在本省其他地市參加全省地理、生物統(tǒng)考的應(yīng)屆考生，應(yīng)提供所在地市或縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)(或中考中招管理部門)出具的卷面原始成績證明，其轉(zhuǎn)入的成績使用與本市應(yīng)屆生相同，并依據(jù)轉(zhuǎn)入的成績按我市2022年地理、生物的劃等標(biāo)準(zhǔn)確定相應(yīng)等級]。

從外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)入我市的學(xué)生，須參加我省各科初中學(xué)業(yè)水平考試方可認(rèn)定成績，用于學(xué)生畢業(yè)升學(xué)。

學(xué)習(xí)方法七步走

一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。

1.通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

2.預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。

3.在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

4.做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是考生學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：

1.課前抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

2.要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問題。

3.上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。

4.聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

5.不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。

6.要努力當(dāng)課堂的主人。認(rèn)真思考老師提出的每一個問題，積極參加課堂討論。

7.要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。

1.先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。

2.注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識，找到解決問題的途徑和方法。

3.態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成"言必有據(jù)"的習(xí)慣。

4.作業(yè)要獨立完成。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。

5.作業(yè)要規(guī)范。切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理。

6.定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時，可隨時拿來參考。

四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。

1.當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。

2.單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。

3.期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。特別應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。

4.期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力求達(dá)到"透徹理解、牢固掌握、靈活運用"的目的。

5.假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。

五、考試?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

1.要正確對待考試?？嫉煤?，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題。

2.做好考試前的準(zhǔn)備工作。對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。

3.答卷時應(yīng)注意認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

4.重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，要對試題進(jìn)行逐一分析，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。

5.各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時參考。

六、課外學(xué)習(xí)。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意：

1.可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識，彌補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)弱點。

2.可以根據(jù)自己的特長和愛好，選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習(xí)。

3.課外閱讀一定要從自己的實際出發(fā)，切忌好高騖遠(yuǎn)、貪多求全。

七、實驗課。實驗課是理論聯(lián)系實際的重要手段，實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴(kuò)大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動手操作的技能技巧，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。實驗課要做到：

1.實驗前做好準(zhǔn)備，明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。

2.注意熟悉實驗用儀器設(shè)備的名稱、功能和操作方法。

3.實驗要自己動手操作，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真測定數(shù)據(jù)，做好記錄。

4.實驗完成后，要認(rèn)真且實事求是地寫好實驗報告。