你們知道嗎？2024佛山中考報名時間為2024年3月17日-3月27日。非本市戶籍并在我市就讀的初中應屆畢業生。高中階段學校在校學生和因觸犯刑律而被追訴或正在服刑者不得報考。下面小編為大家帶來佛山中考報名時間2024公布，希望對您有所幫助!

2024佛山中考報名時間公布

2024佛山中考報名時間為2024年3月17日-3月27日。本市戶籍的初中應屆畢業生、結業生或具有初中畢業同等學力的居民。本市學籍初中應屆畢業生在就讀初中學校或本市戶籍所在區報名;往屆生、在外地就讀返回我市參加中考的本市戶籍考生，按屬地管理原則，到各區指定地點報名。

2024佛山中考報名資格

01本市戶籍就讀戶籍所在區學校的應屆畢業生，按戶籍所在區資格報考。本市戶籍跨區就讀的應屆畢業生，可選擇以學籍或戶籍為報考資格，選擇在學籍地報名的，享受與學籍所在區戶籍生同等報考資格，選擇回戶籍所在區報名的，不能享受名額分配(指標生)招生政策，其余報考資格與戶籍區學生相同。各區招生考試機構要尊重考生意愿，無條件地為其辦理報考手續。

02同時符合以下條件的進城務工人員隨遷子女，可在就讀初中學校報考，與本市戶籍的初中應屆畢業生享有同等報考資格。

1.具有我市初中學籍滿3年的應屆畢業生;

2.父母在我市有合法穩定職業、合法穩定住所并連續3年持有我市居住證;

3.在我市參加社會保險累計3年。

擬在我市報考的隨遷子女，其父親或母親在我市依法參加社會保險繳費年限、持有我市居住證年限以及隨遷子女初中學籍年限的計算截止時間統一為2024年8月31日。

03符合政策性借讀生條件的應屆畢業生，可在就讀初中學校報考，與本市戶籍的初中應屆畢業生享有同等報考資格。

04下列人員限制報考：

1.在我市就讀的應屆初中普通借讀生，原則上只允許報考公辦普通高中自主招生計劃、民辦普通高中和中等職業學校，在公平公正原則下，各區也可安排少量公辦普通高中計劃招收普通借讀生。

2.往屆初中畢業生不得報考省一級公辦普通高中和高等學校五年制高職。

3.高中階段學校畢業生、結業生不得報考公辦普通高中。

2024佛山中考報名繳費

佛山中考報名繳交費工作安排在5月份前完成。所有考生必須按物價部門核定的標準繳交考試費，應屆畢業生由學校或報名單位統一收取考試費，社會考生聯系所屬報名點繳交考試費。2024年繼續實施在線繳費，相關報名點的考生(家長)可自愿選擇在報名頁面在線支付考試費(省非稅繳費通道)。如因網絡故障導致異?？圪M的，佛山中考報名考生可聯系學校，并逐級匯總報上級教育部門協調處理。考生報名成功(并已繳費)的，原則上不予放棄報名，不予退回報考費。

中考考試技巧

一、答題原則：先易后難，先小后大，先熟后生

在答題時，要先易后難、先小后大、先熟后生。一般中考考命題排列順序也是這個梯度，所以考生只要按照順序做就好。只是對于個別考生來說，可能有差異，這時候就要學會“跳題”。難題先跳過，手熱好得分，開考時遇到難題不順，拿不準，十幾分鐘后越做越慌。決定跳過難題，往后面做，也許就會思路打開了，答題很順利，之前拿不準的題也好上手了。“我感覺腦袋也像機器，需要預熱!”

二、答題重點：拿準中低檔難度的題目，壓軸題放棄不可惜

這部分題目一般在每個類型題目的前面和中間部分。重要的是堅持會做的題目多花時間，不丟分，避免會而不對、對而不全。

最后一道壓軸題，難度很大，其實上萬考生里，能在這一題拿到滿分的，不過幾個人，這種萬里挑一的機會，不用費力爭取，也不用為此感到太難過。

三、開頭最易錯回頭可救分

“基礎題得分和丟分都很容易，越容易的題越要仔細。自己能超常發揮，很大程度因為考試時基礎題得分高。做題時，無論題目多簡單，都會保證做完后再檢查一遍，確保能做的題目不出錯。“既然得不到難題分，一定要保證簡單題不錯?！?/p>

中考答題策略

一、要不要把卷子先看一遍?

這個問題不需要統一認識，完全依照考生的習慣而定。有些考生習慣把卷子瀏覽一遍，然后再做答，這是可以的。有些考生習慣于做一題看一題，這也是可以的。但是語文試卷的作文題還是要先看一看，知道是什么題就可以了，不必構思，千萬不能一邊答題一邊構思作文，這樣容易出錯。

二、遇見不會做的題怎么辦?

正式中考時，有一個答題時間分配問題，平時訓練要有意識地培養分配答題時間的習慣。如果遇到一些找不到切口的試題或者做了一半就做不下去的試題可以做個記號，暫時放一放，先做下面的題。停留時間過長不僅耽誤時間，還會影響情緒。

三、新材料、新情景沒見過怎么辦?

中考試題基本沒有書本上的成題，即便是一些容易的題也是書本上的成題經過改造后呈現出來的。材料沒見過，情景是新的這是命題者的初衷。在"知識篇"中我們提到過命題專家在命題時表現出來的幾個特點，"材料在外，答案在內"，"起點高，落點低"，"熟悉當中考查陌生，陌生當中考查熟悉"，就是說命題專家要給考生創造新情景，提供新材料，讓考生直面社會的熱點問題、難點問題，讓考生運用已有知識去解釋、分析、解決這些問題。新材料、新情景完全可以用我們已經掌握了的知識，已經具備了的能力去解決它。