政治學科是含思想性、思維性和政治性于一體的綜合性學科,在所有文科知識中,這是最具有適用性的一門。尤其是現在這套教材,以學生的思想教育和政治立場教育為主要方式,從學生進入新的環境,逐漸掌握生理、心理和行為的基本常識,對自身,對學校,對社會有一個初步了解。掌握一定的學習方法,對于學好初中三年的思想政治課,顯得十分重要。

　　初中政治基本學習方法一、轉變觀念，端正態度

　　思想是行動的指針，態度的端正是做好每一件事的前提。由于學校、考試等因素的差異，在很多學校尤其是初中，政治學科是不被重視的。有些地方在中考中政治學科還實行開卷考試。于是在很多同學的眼中，政治是一門副科，可學可不學，但是進入高中以后，政治成了一門必修課，而且必須在規定的時間內學完相應內容，否則勢必影響畢業和升學。因此，進入高中以后，同學們要做的第一件事就是要及時轉變思想觀念、端正學習態度，對政治學科要投入足夠的時間和精力。因為只有思想觀念轉變了、學習態度端正了，才有學好政治的可能。俗話說：“態度決定一切”，說的就是這個道理。

　　初中政治基本學習方法二、養成習慣，掌握方法

　　“細節決定成敗”。良好的習慣往往會讓人終身受益，能夠促進人的成長和發展。學習更是如此。因此，同學們課前一定要預習，將一些重點和難點知識標上記號。老師上課時一定要認真聽講，并且要做好課堂筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。課后還要將所學的內容及時整理消化。平時訓練和檢測時也要養成卷面整潔、書寫規范、條理清晰等好習慣。另外，政治學科是一門要求記憶性很強的人文基礎學科，有很多內容需要記憶，而且也很繁雜，因此我們不能眉毛胡子一把抓，應該先抓“西瓜”(重要內容、重點知識)，后撿“芝麻”(一些小的、比較零碎的知識點)。

　　記憶時要靈活運用各種方法(如聯想、諧音、順口溜、抓關鍵詞等)來牢記相關內容。平時做練習或檢測時要注意總結方法和技巧，以便在考試中靈活運用。切記：方法得當，事半功倍。

　　初中政治基本學習方法三、制定計劃，明確任務

　　馬克思主義哲學告訴我們：人區別于物的特點就在于人具有主觀能動性，人的活動總是有目的、有計劃的。因此，在學習過程中，能制定一個合理有效的學習計劃是學好思想政治的基本保證。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內容、要解決什么問題等一定要做到心中有數、目中有書，千萬不能“三天打魚兩天曬網”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉變那種認為“政治學科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。另外，在學習當中同學們可以根據實際情況對計劃自行作出調整。

　　總之，對每天、每周、每月的學習一定要有一個大致的學習計劃，給自己確定具體的學習任務。實踐證明，那種無計劃、無目的的學習是低效率、無秩序的學習，最終的結果肯定不會是很理想的。

　　初中政治基本學習方法四、定期總結，查漏補缺

　　中國古代的教育思想家、儒家學派的創始人孔子曾經說過：“溫故而知新。”這句話告訴我們，沒有反思就沒有進步、沒有總結就沒有提高。隨著時間的推移，學習的內容也就越來越多，而且有很多內容會容易產生混淆。這時及時進行總結反思、查漏補缺就顯得非常必要。一般地，每個星期應找個適當的時間進行一次周總結、每個月進行一次月總結、期中考試后進行期中總結、期末考試后進行學期總結。一方面對自己在這一段時間的學習情況進行反思、揚長避短;另一方面將相關或相近以及容易混淆的內容及時進行歸納、總結。

　　如我們在學習哲學常識時，就可以把相關的哲理放到一起來進行學習和研究。在哲學原理中涉及結構問題的大概有兩個：整體和部分的關系原理及量變引起質變原理的第二種情形，因此，通過這一歸納，以后我們在做題時，一見到有關結構問題的材料，就會第一時間想到這兩個哲理，答題有思路了，而且也提高了準確率。

　　另外，如果在總結過程中還有一些問題或困惑，也可以及時請教同學或老師，讓自己的學習做到盡量不留疑點，扎扎實實地走好每一步，這樣學政治自然也就輕松得多了。

　　那么，在這個過程中，就需要發揮教師的主導作用，教師應該主動幫助學生進行系統性歸納。如高一《經濟常識》的學習，有一些學生學了大半個學期，老師問他(她)：“政治課學得怎么樣?”他(她)可能會跟老師說：“哎呀，學了大半個學期，我都不知道學了什么東西!”這種情況的產生，原因當然也是多方面的，但我認為如果善于幫助學生進行系統性歸納，可以最大限度地避免這種情況的出現。例如，學生學到第四課第一節《產業和勞動者》，可能在腦袋里只有一些零碎的知識片斷，連不起來，這時，我就設計一個表讓學生填，列表如下：

　　產業 內 容 第一產業 第二產業 第三產業

　　概念

　　分類

　　地位、作用

　　國情(成績、不足)

　　發展措施

　　學生通過填表，腦袋里對三大產業就有了一個系統印象，就不會再出現覺得“不知道學了什么”的現象了。這樣學習起來不僅方便而且有效，也易于掌握。