《躬身實踐低頭做事最為重要》閱讀材料

　　低頭做事即用腦做事。當人“舉頭望明月”時，“低頭”就會“思”故鄉。思，是低頭的一項重要工作、一個主要職能，也是發揮大腦功能的前奏曲和主旋律。而人的行為從來都是受思想支配的。用腦做事，就是凡事都去想一想：這件事該不該干?怎么干?干了，利弊得失是什么?是馬上干、或是放上三五天等時機更成熟時再去干?除自己想外，還要廣開言路借助“外腦”想，從而使該做之事不僅合乎規律，而且合乎程序。

　　低頭做事也是調研做事。低頭，就不是昂首望天，而是眼睛向下，走向基層，到群眾之中，體民情，察民意，聽民聲，謀民利;就是要看一看已經出臺的一些政策措施老百姓高興不高興、滿意不滿意，即將出臺的一些政策措施老百姓答應不答應、擁護不擁護;就是要以人為本，疏通上下道，變“上訪”為“下訪”，不責民之所不為，不強民之所不能;就是要想民之所想，急民之所急;就是要不僅取得誠心做事能說真話的發言權，還要取得真正胸中有數的拍板決策權。

　　低頭做事也是低調做事。低頭之后，嘴的功能顯然會有所減弱，手的功能相應會急速攀升。低調彰顯出的是孜孜以求、敏行訥言的務實相，突出的是不事張揚、埋頭苦干的硬作風。甚至在不經意間做出了驚天地、泣鬼神的事業，仍然是平平常常，笑看花開花落;自自然然，靜觀云卷云舒。我還是我，天地間一匆匆過客而已——是這種人心語的真實寫照。如果有什么媒體的鏡頭聚光燈照將過來，這種人一般都會退避三舍，甚至“低頭向暗壁，千喚不一回”。

　　低頭做事更是專心做事。低頭，就是專心致志，“俯首甘為孺子牛”;就是目不兩視，耳不兩聽，精神專一，心無旁騖。無數事實都證明，無論干什么事兒，心不專一，不能專誠，即便是小數之弈，照樣不得。大的方針確定之后，成功的秘訣全在專一。專一，就能做一件事，成一件事;就能使本事隨著事業上，能力攀著事功升。

　　朱熹在論及“知”與“行”時說過這樣一句富有哲理的話：“論先后，知為先;論輕重，行為重。”知其低頭做事固然重要，躬身實踐低頭做事則更為重要。

　　(選自2006年9月19日《人民日報》)

　　《躬身實踐低頭做事最為重要》閱讀題題目

　　12.根據文意，下列對“低頭做事”的理解，不正確的兩項是(5分)( )( )

　　A.“低頭做事”就是按規律做事，踏踏實實，一步一個腳印地走;循序漸進，一步一步登上事業的巔峰。

　　B.“低頭做事”是指一個人做事，要發揮大腦功能認真的去想該干什么不該干什么，同時還要廣開言路使該做之事不僅合乎規律，而且合乎程序。

　　C.“低頭做事”是指深入調查研究，急人民之所急，彰顯出的是孜孜以求、敏行訥言的務實相，政策措施的出臺由老百姓的滿意度來決定。

　　D.“低頭做事”就是做事不張揚，不追名逐利，不趨炎附勢，保持一種“低頭向暗壁，千喚不一回”的獨善其身的心態。

　　E.“低頭做事”是指做任何事情都要專心致志，心無旁騖，目不兩視，耳不兩聽，只埋頭拉車，不抬頭看路，“俯首甘為孺子牛”。

　　13.根據文意，下列選項符合“低頭做事”原則的做法是(3分)( )

　　A.今者歸老，更欲低頭與小兒曹共槽櫪而食

　　B.垂楊低復舉，新萍合且離

　　C.低頭向暗壁，千喚不一回

　　D.低頭者，順從、服從之謂也

　　14.文章結尾引用朱熹的話：“論先后，知為先;論輕重，行為重。”結合文意回答，“知”指什么? “行”指什么?這句話在全文中起什么作用?(4分)

　　15.本文是按照怎樣的結構展開論述的?請作具體分析。(4分)

　　《躬身實踐低頭做事最為重要》閱讀題答案

　　12【解析】DE。D項中的“低頭做事”并非“獨善其身”的心態;E項中的“只埋頭拉車，不抬頭看路”并非本文所表達的意思。

　　13.【解析】C。A項反映的是個人生活小圈子中的“低頭做事”，并非本文作者所贊同的做法;B項是大自然中的現象，并非做法。

　　14.答：“知”是指知道“低頭做事”的重要性。“行”是指躬身實踐“低頭做事”的原則。(2分)這句話總結了全文，深化了主題。(2分)

　　15.答：本文按總一分一總的結構形式展開論述。(2分)開篇總說“只有通過做事，才能鍛造出一個人的能力之劍”;中間分說低頭做事是“用腦做事”“調研做事”“低調做事”“專心做事”;結尾引用宋代理學家朱熹的話，緊扣中心，深化主題。(3分)

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