《人生重要的一課》閱讀材料

　　文/馬德

　　35路公交汽車上，稀稀拉拉的，沒幾個(gè)乘客，偌大的車廂，空曠得有些落寞。

　　此刻正是夏日正午，風(fēng)很小，空氣仿佛凝固住了似的，烤得人臉發(fā)燙。坐車的人也很少，一路上，沒見幾個(gè)。直到棉紡廠站，才呼啦上來幾個(gè)人。其中的一個(gè)是中學(xué)生，他的胸前印有“××中學(xué)”的字樣。但這是一個(gè)特別的孩子，他的腦袋奇小，略微有些扁，頭發(fā)又黃又疏，細(xì)細(xì)的，像一層絨毛，伏在遮掩不住的青黃的頭皮上。他的鼻子是小的，眼睛是小的，嘴也是小的，而且，極為局促地湊在一起，顯得極不和諧。

　　他坐下來沒多久，寂靜的車廂里便傳來吃吃的笑聲。笑聲是從距他不遠(yuǎn)的車廂后部發(fā)出的——兩個(gè)坐在一起的十六七歲的女孩子，看起來也是學(xué)生模樣，但打扮得很入時(shí)，她們像指點(diǎn)一個(gè)古怪的外星人一樣指點(diǎn)著他。盡管她們的笑聲不大，卻很特別，仿佛是從冰層的間隙里沁出來的陣陣寒氣，直抵人心。

　　或許是生活中有過太多這樣的遭遇，男孩很快意識到這兩個(gè)女孩在嘲笑自己，他趕緊把頭轉(zhuǎn)向窗外。然而，這夸張而肆意的笑聲沒有停下來的意思，那笑聲忽高忽低，像一枚枚柔軟的釘子，穿透空氣，一顆一顆都釘在了他的心上。男孩把頭深深地埋在前排座椅的椅背后面，長久地，不敢抬起來。

　　平素短促的一站地，此刻，漫長得像過了一個(gè)世紀(jì)。

　　下一站是百貨廣場，車剛剎住，未等電動門完全打開，男孩便低著頭倉皇跑下公交車。也許，這并不是他要到的地方，但是別人的嘲笑，把他扔到了人生一個(gè)不該停靠的站點(diǎn)上。

　　公交車?yán)^續(xù)向前走。這時(shí)候，女孩旁邊的一位老者突然轉(zhuǎn)過身來，對還沉浸在嘲弄別人的快意中的兩個(gè)女孩子說：“姑娘啊，你們怎能這樣去嘲笑那個(gè)男孩呢?你們嘲笑他，大家都在心里笑話你們呢。是的，那個(gè)男孩失去了美麗的外表，而你們?nèi)笔У模瑓s是美好的心靈啊。”

　　車廂內(nèi)一片沉寂。

　　又是一站地。電車門剛一開啟，兩個(gè)女孩便低著頭跑下了車。也許，這也不是她們要到的地方，但老人的一句話，把她們留在了人生的這個(gè)站點(diǎn)上。

　　也許，老人的話醍醐灌頂，會讓兩個(gè)女孩醒悟過來，并在愧怍中，接受道德的崇高洗禮;也許不諳世事的她們，依舊不會完全弄明白老人所說的話，但隱約中，已經(jīng)懂得了，笑話別人并不是一種文明的行為。

　　無論怎樣，老人的這句話，都為她們的人生上了重要的一課。

　　(選自《青年博覽》2008年第19期，有刪節(jié))

　　《人生重要的一課》閱讀題題目

　　1.作者在文中記敘了什么事?請你簡要概括。

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　　2.文中畫線句子屬于什么描寫?有什么作用?

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　　3.從故事中我們可以感受到“兩個(gè)女孩”是什么樣的人?試用簡潔的語言進(jìn)行表述。

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　　4.在文章結(jié)尾，作者語重心長地寫道：“無論怎樣，老人的這句話，都為她們的人生上了重要的一課。”請簡要說說老人的話為“她們”所上的人生重要一課的主要內(nèi)容。

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　　5.這個(gè)世界，除了相貌不完美的人之外，還有殘疾人、失意落魄的人、遭受災(zāi)難的人，等等。讀過這篇文章后，你會如何對待這樣的人呢?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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　　《人生重要的一課》閱讀題答案

　　1.一位老人批評教育兩個(gè)隨意嘲弄別人的女孩。

　　2.外貌描寫。突出男孩相貌丑陋，為下文女孩嘲笑男孩埋下伏筆。

　　3.示例：不懂得尊重別人的人。

　　4.善待他人，這是一個(gè)人應(yīng)該擁有的最基本的品質(zhì)，也是道德的底線。

　　5.他們大多都活在自我心靈的底層，是精神世界的弱勢群體。他們所需要的是心靈上的平等，我們可以給他們一個(gè)善意的微笑、一句問候的話語、一個(gè)真誠的回應(yīng)。

　　看了“人生重要的一課閱讀練習(xí)及答案”