《宇宙之謎的探索者》閱讀材料

　?、?979年冬，我在劍橋大學第一次參加霍金的廣義相對論討論班。教室的后門打開了，只見一個骨瘦如柴、全身癱瘓的人斜躺在電動輪椅上，自己驅動著輪椅的電開關，緩緩而進。盡管在此之前，我讀過霍金的論文和他的傳記，仍不禁為眼前的情景大大吃驚?；艚鹨芘Σ拍芴痤^，他不能寫字，只能用非常微弱的變形語言進行交談。他看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人。

　　⑶面對這樣的一個執著追求科學真理而意志堅強的靈魂，人們不能不從內心產生深深的敬意。

　?、仁返俜?middot;霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個特殊的日子，近代科學的奠基人伽利略正是逝世于三百年前的同一天。霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生， 1962年被診斷得了盧伽雷病，不久，就完全癱瘓了。這種不治之癥的患者平均只能活兩年左右。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個計算機和語言合成器與人進行交談。 身患絕癥的霍金，卻從未停止在量子引力和宇宙研究領域的攻關，思考著宇宙的起始，時間的開端。

　?、苫艚鹗且粋€非常勤奮的學者，也是一個非常好的導師，我有幸在他的指導下于1984年初獲得劍橋博士學位。與霍金教授相處的歲月非常令人留戀。醫生曾診斷霍金只能活兩年，他之所以能支持至今并取得卓越成就，皆因他具有強烈的使命感和極其堅強的意志?；艚鸬囊簧侨祟愐庵玖Φ挠涗洠强茖W精神創造的奇跡。

　?、驶艚鹪趧虼髮W擔任盧卡斯數學教授一職，這是世界上最崇高的教席，因為他的前任包括偉大的牛頓和狄拉克。他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也影響深遠。

　?、撕诙词且环N奇異的天體，它的引力場極其強大，任何物體甚至光線都無法從它逃逸。霍金證明了在經典理論中黑洞的表面積不會減小。但是，霍金在考慮了量子效應之后，發現黑洞會像黑體那樣輻射，并在一次極其猛烈的爆炸中終結。這一發現是引力物理在愛因斯坦之后的最重大進展。

　?、虖挠钪娲蟊ǖ钠纥c到無邊界設想，霍金對宇宙學的發展作出了最基本的貢獻。他的目標是解決從牛頓以來一直困擾人類的“第一推動”問題。他的宇宙模型是一個封閉的無邊界的有限的四維時空——不需要上帝的第一推動，宇宙的演化完全取決于物理定律。

　　⑼耐人尋味的是，雖然霍金的宇宙論使上帝沒有存身之處，梵蒂岡教廷仍對他表示了敬意。在承認了對伽利略審判的錯誤之后，教廷科學院又選舉霍金為該院院士，教皇保羅二世兩次會見他，為后世留下了佳話。世俗的偏見和神學的權威，都不能阻擋科學的力量。

　　⑽霍金相信，關于宇宙的起源和命運的基本思想可以不用數學來陳述，而且沒有受過專業科學訓練的人也能理解。他曾在通俗演講里，生動地向聽眾解釋“利用光速，從‘黑洞’進去，從‘白洞’到宇宙另一區域去作時空旅行”的設計，是有趣的科學幻想，而現實卻是難以做到的簡明道理。1982年，他決定針對沒有科學背景的讀者寫一本有關宇宙之謎的通俗讀物。經過數年的辛勤寫作和修改，終于完成了《時間簡史》，于1988年4月正式出版。霍金在《時間簡史》中引導讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、大統一理論、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行探索。

　?、先祟?，作為萬物之靈生活在這個世界上。作為物質的形體，人類可以享受到生物所具有的任何樂趣，并且由于技術的發達，可以使用更多更有力的手段，本世紀人類能在月球表面上留下幾個腳印即是明證。但是人類與一般生物最大的差別卻在于人的精神世界可以囊括整個宇宙。宇宙的時間方向箭頭給我們帶來追求生活的刺激，而樂趣又在探索之中，宇宙對于我們總是具有“猶抱琵琶半遮面”的美感。這就是為什么宇宙論這門既古老又年輕的學科能如此地牽動著歷代思想家和哲學家的原因。宇宙學歷來是孕育新觀念和新思想的搖籃，它的每一個新成果都會對人類的傳統產生震撼，這種現象將會貫穿于人類的整個歷程。

　　《中華讀書報》2007年4月18日

　　《宇宙之謎的探索者》閱讀題目

　　小題1:“霍金的宇宙論使上帝沒有存身之處”，為什么“梵蒂岡教廷仍對他表示了敬意”? 聯系全文回答。(4分)

　　小題2:第二段中畫線的句子有哪些表達作用?(5分)

　　小題3:“英國物理學家史蒂芬·霍金所著關于宇宙論科普著作《時間簡史》，已經用33種文字發行了550萬冊，如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起。”這一現象說明了什么?結合本文，談談你的看法。(6分)

　　《宇宙之謎的探索者》閱讀答案

　　小題1:(4分)霍金罹患盧伽雷病，被禁錮在輪椅上達四十年之久，仍能不懈探索宇宙之謎，追求科學真理，人類的意志力在他身上達到極限，他的思想和能量遠遠超過了他殘疾的血肉之軀，所以，他能贏得超越宗教信仰的敬重。(2分)說明了世俗的偏見和神學的權威，都不能阻擋科學的力量。(1分)霍金對宇宙之謎的探討成果，對人類的傳統產生了震撼，包括了哲學界、思想界，甚至宗教。(1分)(答題要點：科學意志、科學精神、科學成果和科學力量)

　　小題2:(5分)“必須”、“需要”等詞語，準確地寫出了霍金身體病殘之嚴重，讀書之艱辛;運用比喻修辭(或細節描寫)，形象地寫出了他對知識如饑似渴般地追求。(3分)為下文敘述“霍金奇跡”產生的原因提供了依據(或作了鋪墊)(2分)

　　小題3:(6分)答題要點：(1)人們對霍金這個的科學巨人的敬仰。(2)《時間簡史》這部科譜著作的通俗性和可讀性。(3)公眾科學興趣和科學素質的不斷提高。(每個要點2分)

　　看了“宇宙之謎的探索者閱讀答案”