《感悟自然》閱讀材料

　　置身于浩瀚的海邊，感悟大海的靈魂和大海的詩篇。夏目的大海浮躁、喧囂，像是要驅走難挨的酷暑;春日的大海’陪靜、安詳，像美麗羞怯的少女，在憧憬美好的愛情王子的到來;秋目的大海開闊、高遠，像成熟的少婦以平和的心情品味著生活帶來的酸甜苦辣;冬日的大海深邃、悠遠，像不惑之年的男人，剛毅、清醒被賦予責任和義務。

　　在細雨蒙蒙的時節，散步于江南水鄉的小城，風格各異的園林景觀是藝術的完美再現，陶冶著你的情操。岸邊的柳絲是少女飄逸的長發，風情萬種;翠綠欲滴的竹林是少女婀娜的身姿，撩人心魄;腳下鵝卵石鋪就的小路親切溫馨，是通向自然的幽徑;偶爾水面漂過的烏篷船是歷史的記錄，載著魚人的辛苦和希望。

　　漫步在山間的小路，巖壁上倒掛的不能稱其為瀑布的流水，同樣讓我感悟到瀑布掛前川，銀河落九天的意境。小溪微弱的涓涓流水，磨蝕著光禿巖石的棱角，日月輪回、年復一年，打磨出圓潤的鵝卵石，生命的意義并不在于轟轟烈烈，而在于細水常流、滴水穿石，這樣的生命也透著平靜的輝煌和安詳的燦爛。

　　自然不因人類的延續而存在，人類的延續卻離不開自然的存在。我用心感悟自然，自然也用心語回報我的感悟。我不帶走自然的一蘋一木，不帶走自然的一山一水，我卻帶著自然的心情、自然的美好、自然的想像、自然的音容笑貌和自然賦予我的自然走進生活。

　　《感悟自然》閱讀題題目

　　l.第1段中，“透過誘惑的荊棘和紛亂”，“誘惑”在這里的語境中具體指代什么?

　　2.文中畫波浪線的“心靈散步”，如何理解呢?

　　3.第3段的畫線句子中，音樂被比喻成“聲音的文字”，作者為什么會把音樂說成文字 呢?你能明白其中的奧妙嗎?

　　4.可能不少同學在心目中都渴望經歷一種燦爛和燃燒的輝煌，那么你贊同文中所說的細水長流的平靜和安詳的生活方式嗎?說說你的見解。

　　5.文章結尾說“我帶著自巷賦予我的阜攀走進生活”，你能理解這里的兩處“自然”的 不同內容嗎?

　　《感悟自然》閱讀題答案

　　l.答案：“誘惑”在文中指代現實中對的名利的追逐，對物質享受的擁有欲望。(言之成理即可)

　　2.答案：“心靈散步”的意思是放下心中的俗念，在自然中去放飛自己的思想，得到精神上的寧靜與滿足。

　　3.答案：“音樂”之所以被看作“聲音的文字”，是因為在聲音和音符中滲透著音樂大師對自然的理解和生活的感悟，有豐富而又實在的精神內涵，而不僅是流動的音符。

　　4.答案：本題無論你贊同還是不贊同，都可以。這是一道開放性題目，只要你說出對生活的理解與感悟就可以了。

　　5.答案：兩處“自然”，第一處“自然”就是現實中的自然世界，而第二處“自然”則是指從自然來的一山一水一草一木中所領略到的一種美好恬淡的心境。(符合大意即可)

　　看了“感悟自然閱讀練習及答案”