《沙漠·河流·胡楊》趙紅繼 原文閱讀

　　②有人把胡楊譽(yù)為沙漠之魂，細(xì)想，不無(wú)道理。但胡楊能夠成為沙漠之魂，它要仰仗河流對(duì)它的 甲 (庇護(hù)\保護(hù))。

　　③沙漠里有不少河流，正是這些河流 乙 (給予\賦予)了大漠戈壁以生命和靈動(dòng)。若沒(méi)有了這些河流，沙漠就成了一片死寂的沙海，自然，胡楊這個(gè)魂也可能隨風(fēng)飄散了。

　　④人們常說(shuō)，河流的家在大海。是的，海洋是河流最終的歸宿。然而，沙漠河流卻是例外。

　　⑤從某種意義上講，沙漠河流是悲哀的，她們一生下來(lái)便尋找著回家的路，倔強(qiáng)地向前奔騰著，遺憾的是，浩瀚而干渴的沙漠未能讓一條河流走出他的邊界，條條奔騰的沙漠河流均悄無(wú)聲息地消失在大漠深處，或者成為當(dāng)?shù)厝朔Q之為“海子”的湖泊，或者變?yōu)橐黄褐谆ɑ}堿的沼澤。

　　⑥不是沙漠河流沒(méi)有翻越大漠的力量，而是沙漠需要河流，用廣袤和博大挽留了河流。沙漠需要河流，胡楊更需要河流。河流善解沙意，也善解胡楊之意，做出了偉大的妥協(xié)和犧牲，便滯了腳步，溫婉棲身在黃沙的懷抱，把沙漠當(dāng)成了家、當(dāng)成了最后的歸宿。

　　⑦胡楊之所以被譽(yù)為沙漠之魂魄，是因?yàn)楹鷹罹哂?ldquo;三個(gè)千年”的特質(zhì)，即“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐”。本不想再重復(fù)此類贊美之詞，但覺(jué)得真正要揭示胡楊的高貴品質(zhì)，還真撇不開這“三個(gè)千年”。

　　⑧不久前我去額濟(jì)納拜訪了胡楊。

　　⑨那天，我佇立在胡楊林里，炙熱的太陽(yáng)光照耀在胡楊樹上，放眼一望，一樹一樹的金黃、一片一片的金光、一團(tuán)一團(tuán)的火焰，讓人熱血沸騰。勁風(fēng) 丙 (刮\吹)過(guò)，千萬(wàn)葉片颯颯作響，在天高地闊的大漠之上，胡楊仿佛在對(duì)歷史傾訴、在對(duì)未來(lái)歌唱。胡楊的長(zhǎng)相不委婉也不修長(zhǎng)，不纖秀也不婀娜，她最顯著的特點(diǎn)就是滄桑，她的樹干滄桑，樹皮滄桑，樹干上倒掛著濃密的老人胡須般的根須滄桑，她枝條滄桑，甚至連葉片也透著滄桑。滄桑即是胡楊的美，沒(méi)了滄桑便不是胡楊。

　　⑩胡楊不媚俗，也不嘩眾取寵。她生長(zhǎng)在大漠戈壁深處，甚至人跡罕至之地。有人欣賞也罷，無(wú)人疼愛(ài)也罷。春天來(lái)了，我發(fā)芽;夏天到了，我茂盛長(zhǎng)葉;至深秋，一以貫之把葉子染黃，然后變紅。胡楊特神奇，能一夜之間把自己由墨綠變金黃，這種色彩的變化絕不是取悅于人類廉價(jià)的夸贊，而是為色彩單調(diào)的大漠戈壁 丁 (裝飾\裝點(diǎn))一道艷麗的風(fēng)景。

　　⑾胡楊的生存條件是所有樹木中最惡劣的。她甚至每時(shí)每刻都在挑戰(zhàn)生命的極限，又在每時(shí)每刻挑戰(zhàn)生命極限中創(chuàng)造生命奇跡。沙漠里沒(méi)有水，為了能夠找到潮濕的泥沙，成年胡楊的根須能夠鉆進(jìn)一百多米深的沙土里，精神是何等頑強(qiáng)啊!酷暑，沙漠表層熱浪灼人，溫度高達(dá)六七十度;嚴(yán)冬，凜冽的寒風(fēng)里，西北高原氣溫又低至零下四五十度，毅力又是何等的堅(jiān)韌啊。沙漠里的水鹽分很重，即使有少許積水，邊緣也都覆蓋著厚厚的白花花的鹽堿，這是其它任何樹種都無(wú)法忍受的。

　　⑿然而，無(wú)論胡楊具有多么耐寒的品格與堅(jiān)毅的精神，她畢竟也是生命，生命離不開水，離開水胡楊也會(huì)死亡。自然，沒(méi)有沙漠河流背后默默的支持，胡楊樹在沙漠中就無(wú)以生存。

　　⒀塔里木河，祖國(guó)第一大內(nèi)陸河，巍峨的喀喇昆侖和天山的冰川積雪是它的源頭，它擁有數(shù)千條支流，流經(jīng)2100多公里，但它流進(jìn)羅布泊無(wú)人區(qū)，便無(wú)力前行，塔克拉瑪干沙漠成了塔里木河的終結(jié)地。還有黑河，這條800余公里長(zhǎng)的沙漠河流，與塔里木河一樣，它走到哪，胡楊就長(zhǎng)到哪兒;河流的走向，就是胡楊林帶的走向。河流斷了，在沙漠中消失了，胡楊也斷了，胡楊林也消失了。河流為胡楊提供生命需要的墑情，胡楊為河流擋風(fēng)阻沙，二者相依相偎，相依相存，相呵相護(hù)。

　　⒁河流走不出沙漠，胡楊也走不出沙漠。

　　⒂內(nèi)蒙古阿拉善盟額濟(jì)納旗達(dá)來(lái)呼布鎮(zhèn)西南方，有一片大約2000畝的“怪樹林”。所謂“怪樹林”，其實(shí)就是一片死掉的胡楊林，當(dāng)?shù)厝朔Q是胡楊的墳?zāi)埂?ldquo;怪”就怪在它是慘白沙丘上殘存的胡楊樹的遺骸。從現(xiàn)場(chǎng)的情形判斷，那片胡楊林當(dāng)年是十分茂盛和茁壯的。不幸，后來(lái)它們死掉了，樹葉兒沒(méi)了，樹皮被無(wú)情的風(fēng)沙剝落了，樹干中的汁液被沙漠高溫蒸發(fā)殆盡，留下一片恐怖和荒涼。

　　⒃一位少年問(wèn)我，這些胡楊為什么會(huì)死了呢?我一時(shí)語(yǔ)塞，我還真不明白這些胡楊樹集體死亡的原因。

　　⒄那么是誰(shuí)無(wú)情擄殺了這片沙漠精靈呢?我查了些資料，詢問(wèn)了當(dāng)?shù)氐睦先耍鸢甘牵汉恿鲯仐壛撕鷹睢Ｉ衬恿髟陲L(fēng)沙的強(qiáng)力作用下，有時(shí)會(huì)被迫改道。在蒼茫的大漠里，面對(duì)肆虐的風(fēng)暴，她顯得身單力薄，她主宰不了自己的命運(yùn)，因而她是在無(wú)奈之下拋棄了生死相戀的胡楊。胡楊林失去了生命中最后的一點(diǎn)水，再頑強(qiáng)的生命也終將會(huì)倒下的。

　　⒅胡楊怎么會(huì)輕易屈服命運(yùn)的安排呢?河流怎么會(huì)輕易拋棄情同手足的胡楊?河流雖然改道了，但胡楊強(qiáng)悍的根須會(huì)順著濕潤(rùn)的河道重新萌生、重新孕育，新的胡楊林也會(huì)在蜿蜒的河道上重生。

　　⒆那片死去的胡楊林，在夕陽(yáng)余暉的涂抹下，慘烈地挺立在荒漠上。狂風(fēng)折斷了胡楊的枝椏，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上斷了臂膀的勇士，士可殺不可辱的氣節(jié)仍在，雖敗猶榮!

　　⒇后來(lái)，我常想，人們把梅竹松稱為“歲寒三友”，沙漠、河流、胡楊，不也是西北高原的三友嗎?

　　(選自《中國(guó)三峽》，由改動(dòng))

　　【注】墑情：土壤濕度的情況。

　　《沙漠·河流·胡楊》閱讀習(xí)題

　　4.在文中甲乙丙丁橫線處依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.保護(hù) 賦予 吹 裝點(diǎn)

　　B.庇護(hù) 給予 刮 裝飾

　　C.庇護(hù) 賦予 刮 裝點(diǎn)

　　D.保護(hù) 給予 吹 裝飾

　　5.下列詞語(yǔ)中的“貫”，與“一以貫之”的“貫”，意思最接近的一項(xiàng)是( )

　　A.腰纏萬(wàn)貫

　　B.貫穿始終

　　C.全神貫注

　　D.魚貫而入

　　6.下列對(duì)作品內(nèi)容的理解，最準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是( )

　　A.在作者看來(lái)，海洋是河流最終的歸宿，因此沙漠中的河流最終也會(huì)流向大海。

　　B.第6段運(yùn)用擬人修辭，賦予沙漠、河流、胡楊人的情感，頌揚(yáng)了河流的高尚品格。

　　C.作者寫自己拜訪胡楊，感受其精神面貌，為下文集中筆墨贊美胡楊做好鋪墊。

　　D.當(dāng)少年問(wèn)起胡楊林死去的原因，作者當(dāng)時(shí)“一時(shí)語(yǔ)塞”，后來(lái)一直未找到答案。

　　E.文中合運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，語(yǔ)言質(zhì)樸，富有內(nèi)蘊(yùn)。

　　7.本文描述了胡楊樹怎樣的形象特征?請(qǐng)結(jié)合全文分條概括。

　　8.第15段在文中有何作用?

　　《沙漠·河流·胡楊》閱讀答案

　　4.C

　　5.B

　　6.B、E

　　7.(1)外形滄桑。(2)不媚俗，也不嘩眾取寵。(3)不懼惡劣環(huán)境，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。

　　8.略

　　《沙漠·河流·胡楊》解析

　　4.賦予：表鄭重地交給，指莊重的社會(huì)力量的作為，一般賦予的對(duì)象是使命、重任等抽象的東西。裝點(diǎn)：裝飾點(diǎn)綴。

　　5.一以貫之：貫穿;B.貫穿始終：貫穿;A.腰纏萬(wàn)貫：量詞，舊時(shí)的制錢，用繩子穿上，每一個(gè)制錢為一貫。C.全神貫注：集中。D.魚貫而入：連貫。

　　6. A.與文意不合。文中“然而，沙漠河流卻是例外”。C.“集中筆墨”概括不準(zhǔn)確。D.與文意不合。文中“我查了些資料，詢問(wèn)了當(dāng)?shù)氐睦先耍鸢甘呛恿鲯仐壛撕鷹?rdquo;。

　　7.這是一道歸納概括題，解答本題應(yīng)該先將文章分層，然后概括各層大意。有的文段有中心句，可以將中心句作為本題的答案要點(diǎn)。如“滄桑即是胡楊的美，沒(méi)了滄桑便不是胡楊”，

　　“胡楊不媚俗，也不嘩眾取寵”，“她甚至每時(shí)每刻都在挑戰(zhàn)生命的極限，又在每時(shí)每刻挑戰(zhàn)生命極限中創(chuàng)造生命奇跡”。

　　8.本題考查中間段的作用。這些段句在結(jié)構(gòu)上大多起承上啟下的作用，我們叫它過(guò)渡段(句)。這些段(句)往往使文章過(guò)渡自然，渾然一體。同時(shí)，過(guò)渡段(句)既是對(duì)上文的小結(jié)，點(diǎn)明主要內(nèi)容，又是對(duì)下文的提示，引出后面的議論、記敘或描寫。

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