《淚水中收獲力量》原文閱讀

　　(1)金黃的麥田，剛剛收割的油菜……若不是從直升機(jī)上清晰地俯瞰巴蜀大地，我們幾乎已經(jīng)忘記了，這本應(yīng)該是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　(2)當(dāng)哀悼逝者的警報(bào)聲響徹中國，當(dāng)淚水模糊了災(zāi)區(qū)和所有心系災(zāi)區(qū)人們的雙眼，悲傷讓我們痛徹心扉;悲傷，也讓我們的心靈收獲了從廢墟中站起來、向前走的力量。

　　(3)我們收獲的，是永不放棄的希望。

　　(4)在綿竹漢旺鎮(zhèn)，一位剛從山上走下來的婦女，向我攤開了一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾。山里長大、山里結(jié)婚生子的黃惠蘭，在這場地震中失去了她在大山里擁有的一切。沒有食物，沒有水，要走到最近的聚居點(diǎn)———清平鄉(xiāng)政府，還有5公里的路。

　　(5)地震發(fā)生后第二天下午，寂靜的山谷里響起了轟鳴聲。黃惠蘭和幾個(gè)幸存的同伴們揮動著他們從廢墟中撿來的一塊紅紗巾，朝著空中的直升機(jī)大聲呼喊。揮了又揮，喊了又喊，直升機(jī)又走了。

　　(6)此前，一直鼓勵(lì)別人要堅(jiān)強(qiáng)的黃惠蘭，坐在地上放聲大哭。

　　(7)黃惠蘭開始了走出大山的漫漫征途。紅紗巾是她唯一的行李，因?yàn)樗嘈?，直升機(jī)總會再來的。在山中跋涉了整整一夜后，她又聽到了直升機(jī)的聲響———這一次，她和同伴們撿到了空投的物資。

　　(8)或許，一塊小小的紅紗巾，根本不足以成為直升機(jī)的參照物。但黃惠蘭說，她會把紗巾珍藏一生，用來提醒自己，生活永遠(yuǎn)充滿希望。

　　(9)被埋100小時(shí)后獲救的鄧中群、150小時(shí)的虞錦華、164小時(shí)的李寧翠……幾天來，生命奇跡的紀(jì)錄不斷被刷新，幾乎所有神志清醒的獲救者都說，他們在廢墟下面從來沒有放棄過生的希望。同樣不言放棄的，還有在北川縣城里一遍遍尋找生命的救援人員，還有奔波在尋親路上的人們……

　　(10)我們收獲的，是人與人之間的溫情。

　　(11)地震后的清平鄉(xiāng)，所有商店免費(fèi)開放，清平小學(xué)的孩子們，正是靠著商店里的牛奶和面包，安然度過了被困的兩天。清平的山下停滿了從德陽、成都，甚至更遠(yuǎn)的地方趕來的車輛，接送素不相識的受災(zāi)群眾。在我隨救援部隊(duì)奔赴重災(zāi)區(qū)的路上，總有群眾端著礦泉水要部隊(duì)停下來歇一歇……

　　(12)所有進(jìn)入災(zāi)區(qū)采訪的記者都會發(fā)現(xiàn)，志愿者，已經(jīng)成為了抗震救災(zāi)中一道獨(dú)特的風(fēng)景。前幾天從漢旺到成都的夜路上，一支由20多輛“標(biāo)致206”組成的車隊(duì)相當(dāng)引人注目。這是車友會發(fā)起的義務(wù)接送受災(zāi)群眾的活動，他們的車牌，清一色地遮住了兩位數(shù)，這讓我想起了這些天來我所接觸的各種各樣的志愿者———有工人、農(nóng)民、退伍老兵，還有與學(xué)校簽了“免責(zé)協(xié)議”的中學(xué)生，幾乎沒有人愿意透露自己的姓名。

　　(13)即使日常的喧囂讓我們彼此疏遠(yuǎn)，即使這個(gè)并不完美的世界讓我們相互戒備，在災(zāi)難襲來的時(shí)刻，我們都以最善良、純真的一面坦誠相對。這，才是這個(gè)世界本來的面目。

　　(14)從太多太多真實(shí)的故事里，從士兵們傷痕累累的肩膀上，從救援人員倒在廢墟上睡著的倦容里……我們一次又一次地讀懂了那個(gè)古老而永恒的話題：責(zé)任。

　　(15)離開汶川時(shí)，30歲的羌族婦女郭秀蓮?fù)业谋衬依锶艘淮t櫻桃。

　　(16)今年的櫻桃又大又甜。郭秀蓮曾經(jīng)算過，自家的兩畝櫻桃能賣到兩萬元。然而，櫻桃還沒來得及摘，地震就發(fā)生了……

　　(17)郭秀蓮的一句話，讓我思忖至今：“只要樹還在，明年就會結(jié)果，誰說明年不會是一個(gè)豐收年呢?”

　　(18)順著她指的方向望去，那紅彤彤的一片，是山上最鮮艷的色彩……

　　《淚水中收獲力量》閱讀習(xí)題

　　15、選文第一段使用了什么描寫方式?此段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?

　　答：

　　16、“郭秀蓮的一句話，讓我思忖至今： ‘只要樹還在，明年就會結(jié)果，誰說明年不會是一個(gè)豐收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解這句話的?(4分)

　　答：

　　17、劃線句中的“紗巾”在文中出現(xiàn)了多次。作者這樣寫的用意是什么?“一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾”有什么值得珍藏的?請談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

　　答：

　　18、 品讀全文，指出文章所表達(dá)的主題是什么?讀了選文你有何感想?請拿起筆寫出你對生命價(jià)值的深切感悟。 (4分)

　　答：

　　《淚水中收獲力量》參考答案：

　　15、是自然環(huán)境(或景物)描寫。(1分)結(jié)構(gòu)上的作用是：總領(lǐng)全文，與結(jié)尾遙相呼應(yīng);內(nèi)容上：(1分)與巨大的自然災(zāi)害形成鮮明對比，有力地表達(dá)了戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)烈愿望。(1分)(語言組織流利1分，共4分)

　　16、思量，考慮;(1分) 強(qiáng)調(diào)只要生命還在，只要不放棄，災(zāi)區(qū)的明天一定會更好。(相同意思即可得2分，語言組織1分)

　　17、用意是：強(qiáng)調(diào)其不尋常的意義。(1分)值得珍藏是因?yàn)椋杭t紗巾既是希望的象征，“沾滿泥土和血跡”則是經(jīng)歷災(zāi)難與命運(yùn)抗?fàn)幍囊娮C，因此它具有不同尋常的意義。(2分)

　　18、主題是：我們在抗震救災(zāi)中收獲了重新站起的力量，希望、溫情和責(zé)任。(2分)

　　感想示例：在困難面前不放棄希望，在工作和學(xué)習(xí)中勤奮努力，生命才更有價(jià)值，人生才會更加精彩。(2分)

　　看了“淚水中收獲力量閱讀答案”的還看了：

1.屋檐下游走的光陰閱讀題答案

2.2016年中考語文備考必做試題

3.銅仁市2015年中考語文真題及答案和解析

4.七年級上學(xué)期語文綜合階段測試題

5.九年級語文上冊第一單元綜合檢測題