《有益的微生物》閱讀材料

　　在大自然里，存在著數不清的微生物,既存在著有害于人的微生物,也存在著有益于人的微生物。假如我們用抗菌素把它們統統消滅,那會引起嚴重的___

　　有人估計過，在只有一平方厘米面積的皮膚上，生存著十萬個微生物。從生態學上說，如果沒有這些微生物，皮膚將失去活力。我們腸、胃里的微生物，也多得不可勝數。如果沒有它們，我們的生命就會終結。至于在工業、農業、化學、方面，微生物都在默默無聞地為人類造福。地球上有著成千上萬種細菌，科學家們從中挑選出對人類有用的細菌，使它們充當人類的“生物奴隸”。

　　《有益的微生物》閱讀題題目

　　【小題1】選擇“從而”或“進而”填入文中①②兩處。從文中括號內選一個最恰當的詞語填在第二段空格內。

　　① ② 第二段選

　　【小題2】將文中畫線句改成“既存在著有益于人的微生物，也存在著有害于人的微生物” 好不好?為什么?

　　【小題3】本文主要運用了， 說明方法，本文主要告訴讀者的是：

　　《有益的微生物》閱讀題答案

　　【小題1】① 進而②從而 C (3分)

　　【小題2】不好，因為本文的說明中心是對人類有益的微生物，換后重點變成對人類有害的微生物，這與本文的說明中心不相符，所以不能換。(3分)

　　【小題3】舉例子、列數字 對人類有益的微生物 (3分)

　　(1)根據邏輯關系，選擇適當的連詞;應在具體的語言環境中從對象、范圍、色彩等方面加以對同義詞比較辨別。

　　(1)這兩句話強調的中心不同，所以不能調換。

　　(1)了解常見的說明方法，并理解每一種說明方法的作用。作答時要結合語境具體回答。

　　看了“有益的微生物閱讀練習及答案”