《石磨上的美文》閱讀材料

　　(4)陽扇石磨，是扣合在陰扇石磨上的另一半，是“天”位的標志和象征。其上有兩個磨眼，是進流谷物與雜糧的通道。這通道在陽扇磨齒平面處形成了一個太極圖狀的分流走勢，整體的樣子也像衛生常識上所描繪的子宮輪廓圖，有執陽而含陰的易理。這在一般人的眼里，那也確實是像兩條盤龍的擺尾姿態，四周盡皆盤龍的磨齒根系。

　　(5)當陰陽兩扇石磨合攏起來，以陽扇為主而轉動時，磨頂上的谷物便會像流水一樣盤旋而下，此刻，你能聽出宇宙的轟鳴聲，你能看見日月的輪回影，你能感受到四季與日夜的交替，像風中的流云、浪里的泥沙與林中的竹筍一樣，“生生不息，謂之道也”!

　　(6)你不用細想就知道，磨合中的生命是從兩儀開始的，繼之生出了四象，續之生出了八卦，石磨中的糧食只是一種象征和比喻，它在一溝一梁的催生下，由內向外均勻地生發著，彌綸著，以至于在轟隆轉動的磨口邊沿，變成了紛紛而落下的一圈糧食的“雪雨”。

　　(7)我們，以及我們的祖先，就一直是在這精彩而生動的天地里，在這“雪雨”的喂養中長大成人的，改朝換代的，創造與發明的，比如鑰匙與鎖器的關系，石碾與碾盤的關系，鍋蓋與鍋底的關系，螺帽與螺釘的關系，它使糧食與文化、物質與精神成為一合石磨的兩扇，個中有我們的生命根性，還有我們的象形文字與象形思維的表現特征。

　　(8)你很難想象，如果一個民族的文化起源沒有自己的圖像，就不會有從圖像上誕生出來的數字;如果沒有表形的數字，就不會有達意的數學;如果沒有演算的數學，就不會有發達起來的科學;如果沒有科學的創新，就不可能有被稱為現代化的今天.

　　(9)今天，我們將古代的科技工具——石磨，廢棄在歷史的大道邊沿，這是文化的進步，科學的抵達，和新工藝的替代，以及智慧超創的結局。但是，我至今還記憶猶新，在童年，每到臘月二十四日這天，鄉間的石磨是萬萬不能推動的，因為這一天是老鼠嫁女的日子。人們說，凡未過12歲的童孩就可以傾耳聽見磨中喜吹喜打的歡慶場面，并且我在許多民俗的資料中見過關于老鼠嫁女的圖畫。先前，我把它做為神話貯藏在大腦深處，如今，我才明白，那仍然是一種哲學比喻，它以石磨的陰陽來象征天地的結合，在天地之間，除了有我們人類所需要的糧食與萬物之外，天地之間還有更多的生命并存，它養育了人類，也同樣養育了萬物，它同樣需要人類以心去呵護萬物的存在。老鼠嫁女就是古人熱愛萬物生命，使之共生同榮的典范思想。

　　(10)我理解石磨里的糧食與老鼠嫁女故事的另一種意象則是：天與地是親和的，又是對立而斗爭的，我們所有的生命都會在磨合中誕生，又會在磨合中成長，最后還會在磨合中老去。珍惜天地，注重環保，熱愛一切生命，是老石匠鐫刻在每一輪石磨上的天言箴語。我們可以放棄有形的 石磨工具，但不可以丟失無形石磨上的哲學準則。

　　(11)這是中國的文化，同樣是人類共有的財富，以及是萬物生命和諧的福音。

　　《石磨上的美文》閱讀題目

　　小題1:閱讀第(2)段中畫線的句子，結合文意，回答作者為什么將石磨比作“太陽”、“月亮”和“軒轅黃帝的馬車轱轆”?(4分)

　　小題2:第(9)段中老鼠嫁女的故事表達了作者怎樣的思想認識?(5分)

　　小題3:作者賦予石磨什么樣的內涵?對石磨所代表的內涵是什么態度?(6分)

　　《石磨上的美文》閱讀答案

　　小題1:①都是圓的②都是能轉動的③由陰陽構成④又代表著歲月的流轉(或 “又代表古老文明的承傳”) [每答對一點1分]

　　小題2:說明了天地之間還有更多的生命并存，天地養育了人類，也同樣養育了萬物，人類需要以心去呵護萬物的存在。(3分)這則故事表達了作者對古人熱愛生命萬物，與萬物共生同榮的觀念的贊同。(2分)(意思對即可得分)

　　小題3:石磨是古代的工具，它由陰陽兩扇組成，象征著天地自然和諧，代表了中國古老的傳統文化，是全人類共有的財富。(3分)我們可以放棄有形落后的石磨工具，使用進步發達的新工藝，但不可以丟掉我們的傳統文化;珍惜天地和諧、注重環保、熱愛一切生命。(3分)

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