青春的門檻閱讀答案
《青春的門檻》閱讀材料
無妨犯一點錯誤，或者無妨耍一點脾氣，肆無忌憚地笑，盡情盡興地哭……因為他們正當青春，所以不要苛責他們!
“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想，以后再談。讓世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業只是遠方的車站……
因為我們正當青春，所以只管扭動歡快的舞步!
然而歲月匆匆，一個那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻，青春的門檻!
抬頭一看，門檻外面是一個驚心動魄的世界。
邁出那門檻，責任和義務將沉重地壓到肩頭;原來只覺得別扭而從未深究過的他人的目光，逼近面前，不得不認真地加以剖析;啊，人際關系如此這般錯綜復雜，而自己終于不能再加回避;沒有人輕易對你諒解和寬恕，連自己也不能不對自己的一言一行一顰一笑細加反芻審評;感情世界竟也變得如此迷離樸朔，原來絕不能輕言友誼和愛情;道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無妨穿游，卻原來無比堅硬不許超越;世界不是一幅畫而是一種復雜深奧的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實地作出抉擇，事業是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車……
啊，青春的門檻!
狂跳的心啊，你能不能平靜些，告訴我，告訴我，能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……
你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可回避的。世上有那樣一種人，他年齡早已超過青春期，但心理結構和為人處世水平仍停留在青春門檻以內。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作低能兒，永遠保持青春的活力是非常美好的，永遠保持青春期的心理結構和為人處世水平，特別是超越青春期仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業心，那就不但不稱其為美好，甚至要墮入丑陋和丑惡了!
你必須邁過那青春的門檻!
當你腳尖觸到青春的門檻時，你必須勇敢地失去青春!
只有丟失青春，才能換取成熟。
只有任仲春的勁風吹落花瓣，才能在驕陽中結出你青色的幼果。
怎樣邁過那青春的門檻?
要義無反顧。青春誠美好，但青春必凋零。邁過去!敢于用你還不夠堅實的肩膀，承受社會壓下來的責任和義務;敢于面對復雜多變的社會生活;敢于迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢于在感情世界里經受痛徹肺腑的考驗;敢于樹立起宏大的理想目標;敢于以堅韌的毅力和奮發的進取開創出時代、祖國和人民所需要的業績……
要歡欣鼓舞。青春誠美好，但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了，會有果實。最初的果實的確是苦澀的，甚至是丑陋的，然而果實比花朵更有價值，隨著新的歲月中的奮斗，果實將逐漸碩大，逐漸飽滿，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢——青春如花，點綴得這個世界繽紛似錦，但主要是供于觀看;青春后的生命果實，使這個世界變得滋養，并通過種子延續著人類的文明，它就不僅是供于觀瞻而是創造出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后，又將獲得多么大的快樂!預支一部分那至高的快樂吧，果斷而敏捷地邁過青春的門檻!
有一個青年，他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞，門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年，門洞外的強光勾勒出他的剪影，他正待邁出那門洞下的門檻卻還缺乏最后的一束勇氣——而門洞外是一眼望不清的繽紛世界，顯得神秘莫測……
他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?
年輕的朋友們啊，讓我們一起幫他來畫吧!
《青春的門檻》閱讀題目
小題1:本文以“青春的門檻”為題，其用意是什么?(3分)
小題2:用簡潔的語言概括文章的行文思路。(3分)
小題3:“道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁，原以為看似透明無妨穿游，卻原來無比堅硬不許超越。”這句話的含意是什么?(2分)
小題4:文章最后三段文字，有人說應該刪去，有人說不應該刪去。你的看法呢?請說明理由。(4分)
小題5:作者說要“義無反顧”、“歡欣鼓舞”地邁過青春的門檻，你認為該如何邁過呢?(4分)
《青春的門檻》閱讀答案
小題1:用“青春的門檻”比喻人生兩個階段之間的界限，以此為題目點明題旨，激起讀者的閱讀興趣，引發讀者的深層思考
小題2:文章以一個青年的一幅尚未完成的畫開頭(做引子)，寫出青年跨越青春門檻時內心的矛盾、痛苦。①用“然而”進行轉折，進一步闡述邁過青春的門檻要肩負的責任和義務;②接下來闡述邁過青春的門檻的必然性;③以及怎樣邁過青春的門檻，要義無反顧，要歡欣鼓舞。/最后，鼓勵、號召年輕的朋友們，一起來面對人生這個課題。
小題3:將“道德”比喻成“生活這個大魚缸的玻璃外壁”，表現了青年人對道德的認識是幼稚的、淺薄的。現實中道德觀念是不易打破的，是有約束力的，青年人不能為所欲為，要遵守道德規范。
小題4:不應該刪去，由青年人個人的思考，而推及到更多人都來思考這個問題。(用議論方式，發出呼吁，號召青年人來思考人生這個話題)這樣才使文章前后照應，結構完整。
應該刪去。因為前面已對怎樣邁過“青春的門檻’作出了總結性的回答。內容表達已經清楚，明晰了。沒有必要重復。
小題5:提示：從青春的責任和義務、青春的理想、學習知識和如何成才，自我價值的實現、
珍惜時光等任選一個角度來談都可以。從正面說，以積極的態度來寫即可。
看了“青春的門檻閱讀答案”