《母親的賀卡》閱讀材料

　　母親拄著拐杖趕到幾十里外的鎮上，把那張賀卡丟進了郵筒。那天的雪真大啊!一路上，母親摔倒了好幾次，紛紛揚揚的大雪，幾乎把母親裹成一個笨笨的雪人了。

　　天快黑的時候，小郵電所的一個女營業員首先看到了那張沒貼郵票的賀卡，她將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來，對老所長說：“您看，這張沒貼郵票的賀卡。”頭發花白的老所長瞇著眼睛仔細看了看那張泛黃的賀卡，一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了，他說：“這張賀卡就是沒貼郵票，我們也要馬上把它投出去!”

　　第二天早上4點多，老所長騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚揚的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皚皚，路上積雪很厚，這樣的行程太危險。但老所長看著那張沒貼郵票的賀卡，就仿佛看見了兩條站在懸崖邊上的生命!絕望的孩子，還有抱著僅僅一絲希望的老母親……老所長的眼眶濕了，他顧不上自己那天一冷就隱隱作痛的老寒腿，把那張沒貼郵票的賀卡緊緊地掖在貼胸的口袋里。

　　天黑的時候，老所長終于趕到了縣城。分發室的人很驚訝，說：“這么大的雪你還跑來干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所長笑笑，顧不上喝一口熱茶暖暖身子，就從貼胸的口袋里掏出那張賀卡說：“這賀卡忘貼郵票了，但它拴著兩條人命呢!”分發室的人一一接過那張還有老所長體溫的賀卡傳遞著看了說：“寄，馬上就寄，這張賀卡一點都不能耽誤!”他們“啪”地在卡上砸上了鮮紅的郵戳，想想，又在那張賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒：這是一張很重要的賀卡，望能迅速投遞!落款是：禮城縣郵局全體同仁。

　　夜里10點多，郵車破例搖搖晃晃地冒著鵝毛大雪上路了。

　　次日8點，那張貿卡被準時送到了遠去的火車上，開始了它新一程傳遞……

　　4天之后的深夜，蝸居旅店的他收到母親這張沒貼郵票的賀卡。他看著賀卡上母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字，哇地一聲哭了。其他旅客紛紛披衣圍了過來。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒有貼郵票的賀卡，默默地掏出錢放到他的面前說：“回家去吧!你媽在家等著你呢!”那一堆錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣，他知道，住到這地方的人都是些經濟不太寬裕的人。

　　懷揣著那張賀卡，他終于踏上了北.歸的列車。如今，年過40的他，已是北方一個大公司的總經理了，他和善，樂于助人。他的辦公桌上，總放著那張泛黃的用玻璃鑲嵌起來的賀卡，沒事的時候，他常常默默凝視著那張母親的賀卡，那張沒有郵票的賀卡，他的眼里常常會涌滿淚水。為母親，更為那些直到現在他仍不知道名字的人們，也許，是為了生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧!

　　《母親的賀卡》閱讀題目

　　1.本文依次寫 寫賀卡 等情節。

　　2.揣摩下列句中加點詞的含義，說說表現了人物怎樣的心理狀態。(4分)

　　(1)一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了。

　　(2)他的眼里常常會涌滿淚水。

　　3.文中多次出現對雪的描寫，其作用是

　　4.為什么一張沒有貼郵票的賀卡卻按時送到了“他”的手中?(3分)

　　5.對文章賞析有誤的一項是 ( )

　　A.本文以母親的賀卡為線索，按時間順序，敘述了傳遞一張沒貼郵票的賀卡的故事。

　　B.本文既刻畫r老所長這一個體形象，又描寫了縣郵局工作人員和其他旅客等群體形象。

　　C.在敘述故事表現人物時，運用了多種描寫手法，語言樸實而令人感動。

　　D.本文著重表現了母親的諄諄教誨對兒子一生的深遠影響。

　　《母親的賀卡》閱讀答案

　　1.送賀卡——收賀卡

　　2.(1)表現了老所長沉重、緊張的心理狀態，因為人命關天。

　　(2)表現“他”復雜的心理狀態，“為母親，更為那些直到現在他仍不知道名字的人們，為生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈”所感動。或對母親和那些曾經幫助過他的人的感激之情。(意思相近即可)

　　3.烘托人物、渲染氣氛、突出送賀卡的艱難。

　　4.母親在賀卡上的留言，讓老所長等人感到賀卡的分量;又有很多素不相識的人的幫助和關愛：老所長冒雪送信到縣郵局，郵車破例上路，賀卡被準時送上火車……

　　5.D

　　看了“母親的賀卡閱讀答案”