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多一事閱讀練習及答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《多一事》閱讀材料

  ⑤涼亭里又響起宛大媽的唱腔,這回唱的是《穆桂英掛帥》:“猛聽得金鼓響畫角聲震,喚起我破天門壯志凌云……我不掛帥誰掛帥?我不領兵誰領兵?”

  (選自2013年4月28日《大公報》)

  《多一事》閱讀題題目

  11.本文第一段敘述宛大媽與他人談話的情形,在文中有何作用?(4分)

  12.小說中的宛大媽有哪些性格特點?請結合文本作簡要概括。(4分)

  13.賞析文中的畫線句子。(3分)

  14.結合文本,談談本文以“多一事”為題目有什么好處。(4分)

  15.賞析小說最后一段。(5分)

  《多一事》閱讀題答案

  11.答案詳解:①呼應題目,引出宛大媽被人稱呼為“多一事”的原因。②交代了宛大媽的身份,表現了她直率的性格特征,為后文寫她“愛多事”以及結尾的演唱做鋪墊。(2分一點,滿分4分)

  12.答案詳解:①直率,毫不做作;②熱心腸,以助人為樂;③有社會責任感,有擔當,不惜犧牲自我利益維護社會公共利益。(答對一點給1分,答滿3點給滿分4分。)

  13.答案詳解:用了神態、語言的細節描寫,通過“臉上有些擱不住”、“嘴里硬撐著”、“你多一事不如少一事”等細節,表現出那位“大嫂”的尷尬,襯托出宛大媽的正直、堅持原則。(點明細節描寫1分,具體分析2分)

  14.答案詳解: ①“多一事”顯示了小說主人公的形象特點;②概括了小說的主要情節;③形象生動,耐人尋味,激發讀者的閱讀興趣。(答對1點給1分,答滿3點給滿分4分)

  15.答案詳解:評分標準: ①暗示小說主旨,宛大媽作為一個小人物卻能主動承擔社會責任。

  ②與開頭呼應,首尾呼應,結構更嚴謹。

  ③引用唱詞表現人物性格,起到含蓄雋永、留有回味的藝術效果。

  (答對一點給1分,答滿3點給4分,結合文句分析1分。)


  看了“多一事閱讀練習及答案”

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