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蠻師傅閱讀練習及答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《蠻師傅》閱讀材料

  爬到蕉沖和梅峒之間的大嶺上,走完一截新泥翻滾的路坯子,正題才出現在前面。原來公路開挖到這里以后,碰到了前面一個陡崖。往左邊挖吧,坡度不大,但可能遇到巖層;往右邊挖吧,沒有巖層,但必須遠遠地繞路減坡。他們不知下一步如何才能省工,要我來做個決斷。

  我吃了一驚。開路這樣的大工程,他們既無測量也無設計,一個瞎子也想摸上天?或者說,他們邁開兩腳就是測量,摸摸腦袋就是設計,一臺挖土機挖到哪里算哪里,再來一次土法上馬大躍進么?怪不得他們不久前闖下大禍。一臺推土機一步踩空,幾個筋斗翻下山去,把竹林嘩啦啦壓倒一大片。莫求當時臉色慘白,喊一聲“娘”,差點暈了過去,好半天醒過神來,要大家趕快下山,說人肯定是沒有了,但有只手,有只腳,都要撿回來,到時候請萬裁縫拿針線連一下。

  沒料到那一次居然老天保佑,司機不但沒死,而且毛發未損,從砸癟了的駕駛室里鉆出來,拍泥打灰,還是大活人的一個。

  翻車沒翻出教訓,倒翻出了更大的賊膽。他們把推土機卸成幾塊,嘿喲嘿喲分頭搬上山,胳膊大腿一湊,耳朵鼻子一拼,又成了一臺推土機,又要繼續開工。幾雙眼睛盯著我,只等我一言定乾坤。“老韓你讀書多,”莫求遞來一根煙,“你說說,這條路到底應該往左還是往右?”

  “我如何懂得這一套?”

  “你連外國都去過,什么路沒有看見過?你就不要謙虛了。”

  “這不是謙虛,是我真的不懂。”

  “你當過主席的人,”——莫求知道我當過什么協會的主席,“書都寫了好多本,還不比我們的水平高?還不比鄉政府賀麻子的水平高?”

  我沒法讓他明白,讀書人并不萬能,就算當了十個鳥主席,也沒法設計出公路。這事還是只能去找路橋設計院。但我后來明白,我這樣說也是犯傻。他們雖然一直自稱蠻電工、蠻木工、蠻砌匠、蠻司機,但也都是臠心七竅,對工程設計一事豈能不懂?只是手里少了錢,就沒法去懂,只能裝不懂。莫求對我說,他們從各方籌集來的資金總共才六萬多,若去找設計院,連半張圖紙都買不回,修什么屁路?

  我們沉默了很久。最后,我也只能跟著他們蠻干。我提議大家在林子里再鉆一遍,把兩條路線實地再考察一下,但愿最終能達成共識。在太陽下山之前,我們總算重新會合了。我臉上被草葉割出好幾道血痕,衣衫也汗了個透濕。這還不算什么。最倒霉的是老貴,被馬蜂蜇了一下,哇哇大叫,眼淚雙流,在林子里狗一樣鉆來竄去,說要捉住那只馬蜂來“原汁化原毒”。但這一切代價仍未換來共識,合議時還是有的要往左,有的要往右,一堆蠻師傅,誰也不服誰。

  太陽已經落山了,天色漸暗。這種神仙會不宜再開下去,起碼老貴的蜇傷也痛得他受不住。事情還是回到了原點。莫求盯著我:“你說說看,挖哪邊?”

  我心一橫:“左邊!”反對方沒有吱聲。

  “你們硬要我唱戲,就不準往臺上丟草鞋!”

  那是當然,那是當然。他們都這樣說。

  “好馬不吃回頭草,是團狗屎也要吃了它!”我又補上一句,權當是在荒山野嶺上再當一回主席。

  我的會員們紛紛說:左邊就左邊,狗屎也要吃了它!

  后來的事實證明,這個方案確實是半團狗屎:開挖遇到的巖層,比估計的要硬得多,費了我們好多人工和炸藥。一次山體崩塌,還差點鬧出人命。好在一俊遮百丑,公路總算通了,大家也就不再說什么。至于另一些方案會不會是狗屎,會不會是更大的狗屎,因為未能實施,就沒法驗證。

  但有一條基本上可以肯定:如果久拖不決,如果空談坐等,等有了大錢以后再找設計院按部就班—— 那我們什么也干不成。那樣的話,我們看上去多了一些科學,其實一定是更可笑的狗屎。 (選自《小說選刊》)

  《蠻師傅》閱讀題題目

  (1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(5分)

  A.文中“把兩條路線實地再考察一下,但愿最終能達成共識。”,可見我也是一個蠻干者,讓大家達成共識,可見出“我”不敢承擔責任。

  B.文中“只是手里少了錢,就沒法去懂,只能裝不懂”,可見這些人都是金錢至上,為了錢,不惜蠻干,甚至不惜有生命危險。

  C.文章語言樸實,富于鄉土氣息,比如人物的名字“莫求”,人物的對話“狗屎”等基本都是鄉村的語言,給人以親切之感。

  D.小說中的“我”是事件的見證人,使故事根據有真實感,同時增強文章的親切感,在結構上又起到線索的作用,

  E.小說的結尾“我”的相關評論含蓄的表達了文章的主旨,在表達情感的同時引起人們的深刻思考。

  (2)分析小說中“我”的形象特征。(6分)

  (3)小說中插入“挖土機翻下山去”的環節,有何作用?(6分)

  (4)小說結尾說:“那樣的話,我們看上去多了一些科學,其實一定是更可笑的狗屎。”反應出作者的一種什么心理,請結合全文談談你的看法。(8分)

  《蠻師傅》閱讀題答案

  (1)【答案】D 3分,C 2分,E 1分

  (2)【答案】①在村民眼中“我”是一個有見識的讀書人,他們找“我”商量修路的事;② “我”有自知之明,不知道怎么修路就說不知道;③“我”又是一個事實逼迫下的“蠻干者”,因為無奈只好說出自己的想法。④“我”是一個善于反思者,最后點出事件的根源。(每點2分,答出3點滿分)

  (3)【答案】①插敘這一事件,使這些人物的“蠻干”性格特征更加突出;②此情節為下文做鋪墊,暗示最后的結果;③“蠻干者“幾乎丟掉性命的事件,并沒有引起他們的重視,或并沒有引以為鑒,使小說的主旨”蠻干“是”無奈之舉的主題更加突出。(每點2分,共6分)

  (4)【答案】蠻師傅們的做法雖然缺少科學性,但卻值得這樣做。(2分)①蠻師傅們在沒有設計院按部就班設計的情況下用少量的資金修通了公路,雖然不科學,但比等有了足夠的資金再設計修路,要實用得多;②蠻師傅們為早日改變山村面貌而修公路,雖然有些蠻干,但比空談坐等要好得多;③這句話闡釋了一個道理,做事情不能空談坐等,那樣將什么也干不成。(每點2分)


  看了“蠻師傅閱讀練習及答案”

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