《輪椅上的歌》任熾越 原文閱讀

　　①早晨，去公園的次數多了，發現園內不僅有晨練的人、有唱歌的人、有跳舞的人，還有許多坐輪椅的人，這些人雖然為數不多，卻也構成了晨光中一道獨特的風景。

　　② 與他相識是在一個坡道上，那天我正走出公園大門，發現相鄰的坡道上，一男子推著輪椅車正夾在拐角處。我正欲上前相助，他用眼光制止了我。只見他身子軟軟地 倚著輪椅，雙手緊握著車的把手，兩眼注視著坡面，雙腳行著，顫顫巍巍的，一寸一寸地向前挪動，額頭上的膏筋在微微抖動。經過二十多分鐘的艱難推進，輪椅終 于拐過了轉角。他長長地舒了口氣，露出了勝利者的笑容。陪著他的妻子告訴我，他每天要經過無數次這樣的“拼博”。正是m有這樣的精神，他從患病臥床不起， 經半年鍛練，已能推著輪椅，每天早上到公園來散步了。我在他微微的笑意中看到了生命的堅持。

　　③公園溜鳥區就在河邊的竹林旁，一長排掛鉤上，每天早 上擠滿了各色鳥籠，動聽的鳥鳴聲此起彼伏，在小河上空盤旋。我沿著公園環道快走，每次經過這兒，在一群遛鳥人中，數m他的笑聲最歡快。有一次問他，什么事 讓你天天這么快樂?他笑答，鳥歡叫，我快樂!手指處，一只圓形的大鳥蘢中一對美麗的小鳥正上下跳躍，歡快地嗚叫著，坐在電動輪椅上的他不時地與鳥兒呼應 著.鳥友們悄悄對我說，他是一位高位截癱者，十年前一次交通事故留下了后遺癥，溜完鳥他還要載著失智的老伴去散步。他的人生哲學是：笑也是一天，哭也是一 天，心中充滿了快樂，痛苦就進不去了!生活給了他一片陰暗，他的臉上卻充滿了陽光.每次看到他笑呵呵離去的背影，我從中體會到了人生的歡樂.

　　④那天，走過小樹林旁，林間小徑推出一輛輪椅，上面坐著個中年婦女，推車的卻是住白發蒼蒼步履蹣跚的老太。我正納悶，只聽中年婦女對白發老太說：“阿姆，你推 了這么多路吃力不?我跟你換一下，你坐著我來推你。”老太說：“老開心顛，一點也不吃力，等一會我再調儂。”這時跟在后面的一位中年男子對我說，老太是他 的母親，患有嚴重的骨質疏松癥，醫生囑咐要多散步、多曬太陽，但老m太就不愿外出，他們夫妻倆就對老太說，按照居委會的要求，全家一起去公園做游戲，才每 個星期天把老太“騙”了出來。我不知他們具體用了什么方法，但我從中年夫婦關注老太的目光里感受到了關愛與孝心。

　　⑤生活是一首五彩繽紛的樂曲，這些坐在輪椅上的特殊人群，用自己對生命的堅持，用自己對人生的歡樂，用自己對親人的關愛，譜寫出了一支支輪椅上的歌，在生活的樂曲中奏響了獨特而又感人的旋律。

　　《輪椅上的歌》閱讀習題

　　7.請你用簡潔的語言分別概括文中所記敘的“獨特的風景”。(3分)

　　8.請對第②段畫線句中加點詞語進行品味賞析。(3分)

　　9.文中不僅描述了“我”所見的一道道風景，還寫出了“我”的心理感受，請你從文中分別找出。(3分)

　　10.請你簡要談談對這篇文章主題的理解。

　　11.本文在結構上有什么特點?(4分)

　　《輪椅上的歌》閱讀答案

　　7.①坐在輪椅上的男子霏自己的努力讓輪椅拐過轉角。②坐在電動輪椅上的高位截癱者在公園里愉快地遛鳥;③中年夫婦把患有骨質疏松癥的母親“騙”到公園做游戲。

　　8.一系列動詞準確生動地寫出了男子轉動輪椅過拐角的艱難與吃力，表現了他的堅韌和執著。

　　9.“我m在他微微的笑意中看到了生命的堅持”;“每次看到他笑呵呵離去的背影，我從中體會到了人生的歡樂”;“我從中年夫婦關注老太的目光里感受到了關愛與孝心”。若用概述方式也行，如：看到了生命的堅持，體會到了人生的歡樂，感受到了關愛與孝心。

　　10.本文既贊美了身殘志堅者的樂觀、堅韌，又歌頌了親情的美好。

　　11.①結尾照應題目，結構完整。題目是“輪椅上的歌”，結尾把生活比喻為樂曲，坐在輪椅上的特殊人群譜寫了一首動人的歌曲(樂章)。②每一段故事之后，有回應主題的感悟，形成一條線索，為最后主題抒發做很好的鋪墊。

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