現代文閱讀試題是高考語文測試的重要組成部分，閱讀是獲取知識的重要手段，直接影響獲取知識的質與量，也是一種較復雜的智力活動。今天學習啦小編給大家準備了《燈光》閱讀訓練試題及其部分參考答案，以供同學們練習參考、反思和感悟，一起來看看吧。

　　燈光

　　①星兒不見了，月兒失蹤了，小窗燈光消失了，河面漁火熄滅了;黑暗，無邊無際，無所不在。無孔不入的黑暗，吞沒了天空、大地、河流、村莊，我的眼睛被蒙上了黑紗，在我腳下延伸的道路成了難以跨越的深淵。

　　②我在哪里?向前還是向后，向左還是向右，是到了懸崖邊上、三岔道口，亦或是被黑暗封閉的隧道盡頭?

　　③咕咚，一塊石頭從我腳前骨碌滾落水中，我脊背冰涼，腳骨發軟。調一個方向走吧，伸手不見五指，哪兒還有方向?

　　④我盼望，我祈求，我呼喚，呼喚，呼喚，一石沉大海，沒有一絲回應。星星被搶掠了，月亮被綁架了，饑饉的肆虐，村舍人家炊煙斷絕。河里已無一條活魚可捕，何來燈光漁火?飛來一只螢火蟲吧，把這黑暗大袍洞穿一個窟窿，螢火蟲你在哪里?飛來一場暴風雨吧，用你的雷鳴閃電把沉沉夜幕劃破，暴風雨何以音訊皆無?來一場野火吧，熊熊烈焰把黑暗燒個焦頭爛額，山野何以如此一片沉寂，無動于衷?

　　⑤掙扎，扭打，左沖右突，拳落處，沒有觸感，空若無物。大汗淋漓，氣喘吁吁，精疲力乏……

　　⑥上路的時候，我為什么不帶電筒，不帶風燈，連一根火柴也沒有?老同志沒責備我：“還是一個娃娃。”可我懂了，夜行的時候，不能沒有燈火。

　　燈光閱讀題目

　　1.前三段寫了黑暗給夜行人帶來的困惑和恐怖，請選出分析不當的一項( )

　　A.先寫黑暗吞沒一切，次寫看不清道路，再寫無方向可辨，極有層次地揭示了黑暗給夜行人造成的嚴重危害。

　　B.通過夜行人的所見所聞及其心理活動的細致刻畫，把黑暗的危害寫得生動逼真，令人毛骨悚然。

　　C.借助環境描寫和細節描寫，有聲有色地描繪出夜行人的困惑感和恐怖感。

　　D.運用排比、比擬、比喻等修辭手法，以突出黑暗的橫行肆虐和“我”的惶惑心態。

　　2.根據語境，應依次填入第④段空缺處的詞語是 ( )

　　A.河面的漁火、小窗的燈光、星星、月亮。

　　B.小窗的燈光、河面的漁火、月亮、星星。

　　C.星星、月亮、小窗的燈光、河面的漁火。

　　D.月亮、星星、河面的漁火、小窗的燈光。

　　3.第④段中的“黑暗”，除了扼殺一切光明的事物之外，還意味著什么呢?請選出概括得完全正確的一組。( )

　　①不幸 ②荒涼 ③沉寂 ④貧窮 ⑤禍患 ⑥災難 ⑦饑餓 ⑧死亡

　　A.②③④⑦⑧ B.②③④⑤⑧ C.①②⑤⑥⑦ D.①③④⑥⑦

　　4.第⑤段寫“我”向黑暗作斗爭，“我”之所以毫無成效，其原因是( )

　　A.黑暗看得見卻摸不著，全是瞎折騰。

　　B.四面八方都是黑暗，個人無能為力。

　　C.胡斗亂打，行動盲目。

　　D.沒有燈火，目標不準。

　　5.貫穿全文的線索是( )

　　A.燈光 B.黑暗 C.夜行的經歷 D.思想感情的變化

　　6.通讀全文后，你認為“燈”象征些什么?請選出說得全對的一組( )

　　①正確的政治方向 ②正確的理論思想 ③正確的奮斗目標

　　④正確的方針路線 ⑤正確的人生道路

　　A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②④⑤

　　《燈光》答案

　　1.C

　　2.C

　　3.A

　　4.C

　　5.D

　　6.A