語文閱讀可以培養學生勤奮好學、獨立思考的良好習慣，提高分析問題的能力。為提高大家的閱讀能力，現整理了這篇詩《南康直節堂記》閱讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!

　　南康直節堂記

　　◆蘇 轍

　　南康太守聽事之東，有堂曰“直節”，朝請大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉長短巨細若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗,凜然如公卿大夫高冠長劍立于王庭，有不可犯之色。杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委①。君見而憐之，作堂而以“直節”命焉。

　　徐君溫良泛愛，所居以循吏②稱，不為皦察之政③，而行不失于直。觀其所說④，而其為人可得也。堂成，君與客飲于堂上?？妥矶柙唬?ldquo;吾欲為曲⑤，為曲必屈，曲可為乎?吾欲為直，為直必折，直可為乎?有如此杉，特立不倚，散柯布葉，安而不危乎?封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎!廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎?”歌闋而罷。

　　元豐八年正月十四，眉山蘇轍記。

　　(節選自《欒城集》)

　　【注釋】①填委：堆放。

　?、谘簦悍罟胤ā?/p>

　?、郯壊熘喊?jiǎo)：白、明亮。嚴明苛刻的政令。

　?、苷f：同“悅”，喜歡。

　?、萸簭澢?，這里指品行不正的人。

　　6.請結合你所學過的文言文，解釋文中加點詞的意思。(4分)

　　揭( ) 陰( )

　　柯( ) 安( )

　　7.請在原文中另找一個與例句中加點“之”字用法相同的句子。(2分)

　　例句：朝請大夫徐君望圣之所作也。

　　答句：

　　8.請用/為下邊的文言句子斷句。(2分)

　　庭有八杉長短巨細若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。

　　9.翻譯下邊的文言語句。(2分)

　　吾欲為直，為直必折，直可為乎?

　　10.本文由樹及人，相映成趣。請用文中的兩個字來準確概括杉樹與徐君的共同點。(2分)

　　11.徐君一生被人所稱道的德行主要體現在哪些方面?請摘錄原文作答。(2分)

　　12.積累鏈接：荷蓮雖小，卻也有著與杉樹同樣的品性。請默寫出周敦頤 《愛蓮說》中“蓮”與“杉”品性相近的四句話(計16個字)。(2分)

　　參考答案：

　　一、領會杉樹之直節，仰慕君子之德行(16分)

　　6.(4分)揭：高舉;陰：樹蔭(陰)、陰涼;柯：樹枝;安：怎么

　　7.(2分)①府史之所蹲伏

　?、诙緯钗?說明：二者任選其一即可)

　　8.(2分)庭有八杉/長短巨細若一/直如引繩/高三尋/而后枝葉附之。

　　(說明：斷對一處得0.5分)

　　9.(2分)我想做個品行正直的人，可是做正直的人必然會受到挫折，品行正直的人可以做嗎?

　　(說明：“欲”“直”“折”“乎”四個關鍵詞的翻譯錯一個扣0.5分)

　　10.(2分)直節

　　11.(2分)(徐君)溫良泛愛，所居以循吏稱，不為皦察之政，而行不失于直。

　　(說明：答對一句得0.5分)

　　12.(2分)中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。

　　(說明：錯一字扣1分)