單數名詞用is，復數名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

英語時態知識點

一、一般過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本結構：主語+was/were +going to + do+其它;主語+would/should + do+其它

4.否定形式：主語+was/were+not + going to + do; 主語+would/should + not + do.

5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。

I asked who was going there.我問，誰要去那里。

二、 現在進行時

1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen

3.基本結構：主語+be +doing +其它

4.否定形式：主語+be +not +doing+其它

5.一般疑問句：把be動詞放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何?

He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。

英語不定代詞知識點

不定代詞的用法

不定代詞大都可代替名詞和形容詞，在句中可用作主語、賓語、表語和定語。如：

1.用作主語

Both of them are waiters.他們倆人都是男侍者。

Is everybody here?人都到了嗎?

2.用作賓語

I know little about the novel關于這本小說我知道的很少。

I am speaking for myself，not for others.我只代表自己，不代表別人發言。

I was interested in everything that the old man told me.我對于這位老人告訴我的一切都感興趣。

3.用作表語

That's all for today. class is dismissed.今天就講這一些?，F在下課。

This book is too much for me.這本書對我說太難了。

4.用作定語

Study well and make progress every day.好好學習，天天向上。

He has some English books.他有一些英文書。

china will become a powerful modern country in another twenty years.再過二十年中國將成為現代化強國。

[注]有些不定代詞也可用作同位語和狀語。如：

Wang and Li both made good progress.王和李兩人都有很大進步。

They all went to the Zoo.他們都去動物園了。

Are you any good at mathematics?你數學好嗎?

The meeting lasted some two hours.會議進行了兩個小時左右。

英語聽力練習的技巧

第一步：不看書面材料，只聽錄音。

目的在于抓大意。如果有一定基礎，重復聽若干次后，多少都能聽懂些。有聽不懂的地方是很自然的事，不用灰心，因為我們畢竟是在學習。但在聽的時候一定要集中精力，不可心有旁鶩，否則聽了等于白聽。

第二步：看著書面材料聽錄音。

這一步的目的一是加深對材料的理解，二是端正語音， 培養潛意識中的英語語感。你可以重復多次。

第三步：丟開書面材料再聽。

這時你已熟悉了所聽材料的內容，但對個別詞、句的理解還有問題。不過不要緊，反復地聽，直到對每一句話甚至每一個詞的意思和發音都理解透徹、熟記于心為止。你對演講人的語音特點更能欣賞和體味，這就表明你在進步，可以滿懷信心進入下一步了。

第四步：看書面材料的同時邊聽邊跟讀。

這一步是十分重要的，既可以鞏固理解，又訓練反應速度(至少要盡量跟錄音念得一樣快);既練聽力，又練舌頭的利索。這一步的理想境界是，盡力模仿演講人的各種語調：抑揚頓挫、跌宕起伏，有時舒緩如靜夜，有時快疾如奔騎，有時宏亮如滾雷，變幻莫測、激動人心。當然這些境界不要求一下子全部達到，能先仿真一部分或幾句話，就是絕妙的成功。隨著跟讀次數的增多，你的仿真能力一定會大大增強。

第五步：丟開書面材料邊聽邊跟讀。

顯然，這一步的難度比上一步要大。但在經歷了前面四步之后，只要稍加訓練，一定能出色完成。你可以通篇跟讀，或先用暫停鍵或反復跟讀鍵一句一句拆開跟讀，碰上拗口的詞句便停下來反復訓練幾次，掃除攔路虎，之后再達到通篇連讀跟讀，直到對每句話、每個詞的韻味都摸透為止。此時你會領悟到一種出神入化的感受，而不僅僅是一般的成就感了。

第六步：最后一步

也是讓你最喜悅和自豪的一步，即在前五步反復訓練的基礎上，徹底放棄文本，放一段錄音，然后自己大聲把內容重復一次，儼然是你本人在發表演說。你可以先一成不變地模仿重復，然后靈活變換用詞和句型。

英語閱讀答題方法

1. 略讀文章抓大意

以最快的速度跳躍式地瀏覽文章的大小標題、首段、每段的首句，以及表示句、段關系的連接性詞語(特別是however, but等后的內容)等重要部分，以了解文章的基本結構和內容大意。事實上，一般只需花5～10秒閱讀大小標題和第一段首尾句即可。

2. 重點閱讀上下句

因為正確選項必定會與上下句之間語義銜接、邏輯通順，解題時大多只看上句，或只看下句，就可基本確定答案。

事實上，如果沒有時間來得及通讀或細讀，或者基礎不夠扎實即使讀也讀不懂，建議通過以下技巧，也基本上可以得滿分。

3. 看看結構變輕松

在解題過程中，除了每做一道有把握的題后就在7個選項中將其畫掉縮小范圍外，通過觀察語言結構也可將選擇范圍大大縮小，心情變得更加輕松，一般可將7個選項縮小到2～4個選項，碰對的機率大大提高。

(1)標題結構

如果考查段落標題，先看看其他標題的語言形式，同一文章中的幾個段落小標題基本上是同一語言形式。如果其他標題是名詞短語，該題答案也是名詞短語;如果其他標題是祈使句，該題的答案也是祈使句。如：

1. The basic function of money.

Being explaining the basic function of money …

2. Money lessons.

Approach money lessons with openness…

3. 74

Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic(無商標產品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money.

A. Wise decisions.

B. The value of money.

解析：本題要求選小標題。觀察其他標題，都是名詞短語，因此，本標題也應是名詞短語;七個選項中只有A、B兩個選項是名詞短語，這樣就可大大縮小選擇范圍;瀏覽兩個選項，再看空后文字，發現decisions與choices大意相同(近義詞)，故選A項。

(2)句子結構

如果正確選項只是某個句子的一個部分，就要看看空后這個部分是不是句子，如果是句子，看看是否有連詞，如果沒有連詞，要選的正確選項就應是短語或是帶有連詞的從句。如：

Training for a marathon requires careful preparation and steady, gradual increases in the length of the runs. 36 , buy the best-fitting, best-built running shoes you can find.

A. After six days

B. For a good marathon runner

C. Before you begin your training

E. If they still feel good, you can begin running in them

解析：從句式結構上看，逗號后是祈使句，沒有連詞，正確答案要么是帶有連詞的從句，要么是一個短語，只有A、 B、 C、 E四個選項符合，這樣就縮小了選擇范圍;根據空前句中的preparation (準備)，和常識可知是“訓練前”，故選C項。