老師們、同學們：

陽春三月，生機勃發。20__年中考正向我們闊步走來！如果把初中三年學習比做千米跑，那么此時此刻，我們已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙。

今天，我們歡聚在這里，舉行中考百日誓師大會，吹響實現我們人生理想的集結號，發出我們人生攻堅的進軍令，擂響我們闊步前進的催戰鼓，合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲！

同學們，此時此刻，我能體會到你們面臨第一次人生重大選擇時的緊張心情，也能感悟到你們隨著中考日益臨近接受挑戰的迫切希望；我們校領導、年級全體老師既是你們決勝千里的謀劃者，也是你們備戰中考的.參與者。今天，我就同學們百日備考提幾點建議，希望對同學們有一定幫助。

一、目標：

目標是我們努力的方向，是引領我們成功的燈塔，也是我們不斷前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的小船，是不可能達到成功彼岸的。學習上，每個人都應該有目標，尤其是到了中考復習的關鍵時期，我們更應該制定詳細可行的目標與計劃，把目標具體到每周每天每節課。并且時刻檢查自己的目標達成情況，已達標的打個鉤，沒達標的想辦法擠時間盡量完成。我相信，我們這一屆初三年級學生是有著遠大目標的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創造奇跡的群體。目前，整個初三年級教學秩序井然，備考氛圍深厚，發展勢頭良好。同學們一定要咬定目標不放松，不達目標不放手。在不斷的設定目標、完成目標的過程中提升自我，成就自我！

二、信念

信念指導行動，有什么樣的信念，就有什么樣的行動。常言道：“行百里者半九十”，讀書九年，現在到了臨考復習的最后100天，最后的幾步往往是最難走的。此時此刻，我們最重要的信念就是要堅持，堅持，再堅持。同學們，學習累了，再堅持一會兒；遇到問題了，多思考一會兒；作業多了，擠擠時間，少休息一會兒。無論前進的道路多么崎嶇，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，初三苦，初三累，百日沖刺決不后退！

三、認真

同學們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的最關鍵時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅上課要認真聽，練習要認真做，考試要認真考，而且其他事也要認真做，規范著裝，佩帶校卡，遵時守紀，嚴于律已，讓認真內化為一種習慣，一種素質，這將有助于同學們獲得中考的成功，乃至將來事業的成功。在剩下的100天里，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，同學們要認真正確的對待，緊跟老師步伐走，以健康向上心態去積極應對這些挑戰。

四、信心

中考競爭，也是心理素質的競爭。中考并不可怕，可怕的是自己對中考的恐懼，有些學生，在還沒進行中考之前，自己就被中考嚇倒了。其實，我們奮斗了九年，積累了九年的功力，又還有比較長的復習時間，通過復習還可以提升一大載，中考，我們怕什么，中考，正是展示自我的良機。所以說，我們要增強信心，坦然面對中考。我們要珍惜每一天，微笑地面對每一天，我們堅信，我努力，我就行，做最好的自己，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！

同學們，中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的體驗，是精、嚴、細、實的比拼，考前100天的復習對于決勝中考將起到關鍵的、決定性的作用。中考復習將按三輪進行：第一輪復習，按課本順序把知識全面復習一遍，不留死角和盲區；第二輪復習按條塊對知識進行整理，查漏補缺，提升知識靈活應用和綜合解題能力；第三輪復習模擬中考套卷訓練，找感覺，查問題，熟悉常見題型和常用解題技巧，調整心態。

面對即將開始的中考復習，同學們要注意以下幾點：

1、復習時要做到“五到”。

即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在，一定要養成全身心投入學習的習慣，排除干擾，全力備戰中考。

2、養成固定時間內復習固定內容的習慣。

一個人確實存在著在某一固定的時間內，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規律，這一規律運用到復習上就要求養成固定時間內復習固定內容的習慣，一到這時間，心理上就會做好準備，復習的效率就高。特別是抓住早晨及晚睡覺前兩段時間，背誦、記憶一些核心知識，效果常常非常好。

3、要在理解的基礎上復習。

理解是記憶的前提和基礎，理解后的知識易記難忘。要復習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求同學們必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當天的疑難問題當天解決，決不拖到第二天。

4、復習要有重點。

復習要有針對性，強調的是效率，強勢學科要求穩，不出錯，重在深度與高度的突破。弱勢學科要不留知識盲區，力求短期突擊見奇效，中考真正的較量在于你能將弱變強。

5、復習時要做好四件事。

（1）嘗試回憶，就是下課后獨立地把老師上課講的內容回想一遍，這樣可以及時檢查當天聽講的效果，提高記憶力，增強看書和整理筆記的針對性，養成善于動腦思考的習慣；

（2）看教科書，重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句；

（3）整理筆記，先把上課時沒有記下來的部分補上，再把記得不準確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準確性；

（4）看參考書，把精彩的內容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發展，使學習逐漸形成良性循環。

（5）重視反饋，做一定量基礎題，看解題速度與準確率；做適量挑戰題，加深對知識內涵的深入理解；做少量創新題，達到知識靈活運用的高度。

6、要適時做好系統性復習。

一個星期、一個月下來，一定要把各科知識整理歸類，系統復習，俗稱“梳辮子”，經常這樣把分散在各章的知識點連成線、輔成面、結成網，使所學到知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通，思維活躍。

7、復習要有雷打不動的計劃，注意分配好復習時間。

每個星期的每一天對各門功課的復習都要作出明確的安排，在時間的分配上要處理好各門功課的關系。

8、復習要立定目標。

復習要有切合自己實際學習能力的目標，并且有達不到目標的自我處罰措施。不該錯的錯了，表面上是疏忽、粗心，實際是態度不認真、不重視，根治的方法是把平時作業與訓練當考試一樣對待，一絲不茍。每次月考，都像照鏡子，發現學習中的問題與不足。

9、要最大限度地利用時間復習。

特別是平時一些閑散、短暫時的時間都要利用起來，還可以把每科的基礎知識做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時拿出來復習、鞏固。

__中學連續六年奪得市直中學中考綜合考評第一名。但教學質量沒有頂板，中考成績仍有較大提升的空間。“永居第一，再創輝煌”應該成為我們備戰中考的總目標和努力方向，目標引導行動，行動決定命運。同學們，最后一百天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一份耕耘，一份收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩。老師們、同學們，讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向，用破釜沉舟的頑強鋪就我們的前程，用臥薪嘗膽的意志成就我們的輝煌！我相信，20__年中考，我們一定成功，20__年中考，__中學必定輝煌。

備戰中考作文演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，我講話的題目是：《給即將中考的學哥學姐們》。

首先請允許我代表全體同學向九年級的學哥學姐們致以世上最美好的祝愿：十年辛苦不尋常，一朝綻放滿庭芳!三載付出之后的你們一定能心想事成，夢想成真!

曾經的你，臉上寫滿笑意跨進了毛云鄉中心學校的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的七年級，歡快如歌的八年級，如今，三天后的你即將走上激情如火的中考戰場。

回想在這里走過的一千多個日日夜夜，春寒陡峭中有你執著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡!身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步;心在初三，你選擇題海競渡，書山登攀，分秒必爭;愛在初三，你選擇了挑戰極限，風雨兼程。尤其是在這一個月里，校園里，每天清晨，來得最早的是你們，操場里，樹蔭下，花壇旁，到處都留下了你苦讀的身影??當然，還有那和我們一起苦讀的家長和老師。

時間一天天過去，相信你們的準備也一定足夠充分，相信你信念的風帆已早早拉起，相信你們心中的夢早已像這冉冉升起的朝陽，正牽引著你們的腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。因為再過三天，你們將在中考考場上百舸爭流，千帆競發。或許你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你。但今天的你們已不再是昨天不諳世事的孩童，對于即將開始的中考，你冷靜沉著，你信心滿懷，你斗志昂揚。把失敗的沮喪丟在昨天，把所有的不快扔在腦后，胸中有丘壑，壯志達青云。我們在心底為你們鼓勁吶喊，全力以赴，成功，必將屬于躊躇滿志的你。

即將走上那沒有硝煙的戰場，我們每一個學生的肩上都承載著一個家庭的希望。相信你，你有足夠的耐心，你知道越是這個時候，越要心沉氣平，多少次的磕磕絆絆磨礪了你堅韌的品格，無數遍的題海沉浮，更顯你英雄本色。古今多少事，毀于旦夕間，你有高度的細心，你懂得細節決定成敗。你有堅定和必勝的信心，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀勇敢的扛起，再多的淚你留待成功之日盡情地揮灑。再苦戰三天，會當凌絕頂;再奮斗一陣，破浪戰雄風;報答老師的辛勞，我們惟有勤奮刻苦，背水一戰;不負父母的厚望，我們必會披荊斬棘，全力一搏。獻給母校最好的禮物，就是我們的沖天一飛，驚人一鳴!

學哥學姐們，最后，讓我們把目光轉向站在我們身邊的班主任和所有的任課老師吧，三年來，他們為我們操碎了心;三年來，他們愛我們勝過了自己的孩子;三年來，他們引領我們遨游知識的海洋!如今，他們的眼里滿含著期待，讓我們在心里許下一個愿：我，一定會用優異的成績回報您!

七年級八年級的同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給學哥學姐們，祝他們夢想成真!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

備戰中考作文演講稿篇3

老師們，同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的的題目是《祝福中考》。

時光飛逝，對初三的同學來說，轉眼間，三年的初中生活即將結束。再過半個月你們將伴著激情如火的六月，走進莊嚴的考場，迎來人生第一個轉折點。為了使同學們在中考中發揮出最佳水平，在此我和大家談談中考的一些應考技巧，希望能給初三的同學一些幫助。

1、立足課本，“厚積薄發”。最后幾天，同學們要將三年來學習的知識由“厚”變“薄”，對照中考說明梳理知識點，建立知識樹，在腦海中形成網絡與鏈接，以便在考試時做到順利“提取”。文科要求背誦的內容、理科應該掌握的公式和定理，要安排好時間，在考前象放電影一樣過一遍。

2、看書與看練習結合。自第一輪復習以來，同學們已做了大量的練習。接下來應把復習階段以來的所有練習都整理好，再看一遍。尤其是幾次模擬考的試卷，重點放在做錯的題目上，還不會做的可以問一下老師或同學。比如可以把自己以前寫過的作文做一個整理，尤其是自己寫過的一些好作文，做一下分類，如果考到類似的題目，如何從中借鑒。

3、要避免兩個極端：一是完全放松，想著這幾天也提高不了什么，索性不看書也不做題;一是高度緊張，晚上熬夜到很晚才入睡，分秒必爭。這都是不可取的，現在還堅持疲勞戰，學習效果事倍功半。不過每天做點試題還是很有必要地，但是不要再做難題了。最后一個星期最好各科再做一套難度不大的綜合試卷，以達到“熱身”目的。比如英語聽力可以適當聽聽近年中考卷的聽力磁帶，以適應考試時出現的語音語調。考前還應把考試需要的橡皮、水筆、、尺、圓規、計算器等文具準備好。做到“兵馬未動，糧草先行”。

4、調整心態，保證睡眠。從現在開始，晚上不宜開夜車，反而要早點睡覺，應保證每天8小時的睡眠。逐漸把自己的生物鐘調到與中考時間相適應的程度，比如數學考試在上午，要把數學的做題興奮點調整到上午時段。考試的幾天8點半至9點左右休息，以保證考試的三天里有充沛的精力。考前幾天的心理調整對考生來說也很關鍵。我們要樹立一個信念，就是“我一定能考好”。這并不是盲目樂觀，而是一種積極的自我心理暗示。因此，在考試的時候，可以在心里要對自己說：“我能行!”考試前這段時間，考生可以適當地聽聽音樂，或參加一些強度不大的體育運動，如散步、慢跑等，這些方式能有效地消除考生復習的疲勞，緩解緊張情緒。

5、要注意答題的規律。一般拿到試卷后，先填寫好考號和姓名，瀏覽試卷，答題時應該是先易后難，碰到難題可以先做后面地題，最后再來攻克它。總的原則是基礎題全答對，一般題不丟分，盡量沖擊較難題，即使做錯不后悔。認真審題，絕不能有半點馬虎。中考的試題，難度不大，沉著冷靜，認真細致尤為重要。以往的考試，許多考生并不是因為不會做題失分，而是因為題目沒看清楚而遺憾終生。

6、考試期間要保持良好的心態。如果有某一科考試不理想，要學會及時遺忘，調整好心態。要這樣想：你難，別人也難。盡快把注意力轉移到下一門考試中。要拿得起，放得下。考試期間做到不與別人對答案，不討論不會做的問題。不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態對待中考，堅持考到最后一科，最后一秒。

7、、要正確對待中考，正確對待升學。如果這次中考能取得滿意的成績，固然可喜可賀;如果這次中考不遂人意，也千萬不要自暴自棄。成才的路有千萬條，只要我們作出了努力，我們就無怨無悔!中考沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們不但收獲了知識，更收獲了一份同學之情、師生之情。也許有同學被老師批評過，那也是恨鐵不成鋼!如今就要畢業了，一切都讓它隨風而去，請把最美好的回憶留下，以后常回母校來看看!

最后，請允許我代表初一、初二的全體老師和同學祝福初三的同學們，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

備戰中考作文演講稿篇4

尊敬的各位老師各位同學：

下午好！

今天是5月13號，離中考整整只有31天！這是怎樣的31天呢？我們已經看到了那中考戰場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒，31天就是31次的搏擊。同學們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！

31天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發展的大好機遇；31天也是漫長的，如果你全身心投入于學業追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！

如何更好的抓住31天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從如下做起：

第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復習中去。

俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。

中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，如果在31天里仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學也影響的自己的學習，在這關鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。

希望大家在31天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學們，要建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學習任務，為將來進一步發展打好堅實的基礎。

第二、刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰自己。

學習是艱苦的勞動，畢業班的學習生活更是艱苦的，而任何事業的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。

作為初三畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發向前；中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執著于學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進！因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，我們龍西九年制學校的學生是不會在初三學習生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。

我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執著追求和持之以恒的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。

第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。

時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。方法對頭，事半功倍。也要根據人的生理特點，做到張馳有度，在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結合。

中考四科總分才620分，分數差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復習方法更科學些，時間安排更合理些，那么，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。看看那些科較強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該采取什么措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。

同時，要多與同學交流，我們在適當的時候會安排學習方法的交流活動，一個班級就是一個戰斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。

第四、明確總復習的總目標和階段目標，瞄準復習方向。

明確的、實事求是的奮斗目標是我們學習的動力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調的是：總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。

復習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住：扎實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等于優秀成績。

第五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創中考輝煌。

31天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將收獲。考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過的這段時間很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。

因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。

同學們初三的生涯即將結束，沖刺的號角已經吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。

面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的`回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。

今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。

備戰中考作文演講稿篇5

尊敬的各位老師各位同學：

下午好！

很榮幸我有這樣的一個發言的機會，作為學生代表來談談20__年屬于我們的初三，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！

因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。

我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生！

現在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀！

決戰的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以我們優異的成績來實現自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎？難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎？

也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

關于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

擁有青春的我們，沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想！

同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂！

同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利！

讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！

備戰中考作文演講稿篇6

同學們：

當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周初三就要中考，其他年級也就要進行期末考試了。我們中許多同學已經制定了復習計劃，并按計劃開始復習了。關于復習方法或是復習內容之類的問題。我們的老師會給我們詳盡而有針對性的指導，許多同學也積累了一套適合自己的復習經驗，都很有效果。今天，我想和大家說的是關于“自信心”的問題。

同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習，你的生活，使你不能變得越來越優秀，也快樂不起來。

有這樣一句格言：“對自己說，我行!”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲。從此，我經常對自己說：“我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。 “對自己說，我行!”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。

一、避免使用否定自己的語言。“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行!”

二、追求成功，但不必苛求完美。對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。

三、要看到自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。

四、試試看，你就行。大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬于你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。

同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。

同學們，你們說“自信心”重要不重要?

備戰中考作文演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

三年的歲月，既漫長又短暫；三年的歲月，一千多個日子，我們在這金色年華里與老師朝夕相處，一起分擔風雨，共享雨露。

三年來，我們在這里，不僅長了身體，也長了智慧。我們得到了全面的發展。校園里彌漫著我們的歡聲笑語，操場上布滿了我們深深的足跡，照片上儲存著我們稚氣的笑臉，教室里留下了我們求知的眼神！

深深地感謝二中——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁；是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。

感謝所有的老師。是您，賦予我們這三年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。三年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪伴我們長大。“一日為師，終身為父”，我們將永遠感激和尊敬您！

感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的.夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，不久我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”。

雖然，初學生涯快要結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始，我們還要實踐“明天二中以我為驕傲”的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白發中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出航小的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不會忘記我們曾是航小的學子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！

二中收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！

最后，請允許我代表初三年級全體同學，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬禮！并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌！

備戰中考作文演講稿篇8

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

人生路途中學會永不放棄，如果說失敗就放棄，那人生不就剩下張白紙。

失敗不代表什么，只是你要再繼續努力而已，一次失敗代表一次學習，一千次的失敗也是，我們在挫折失敗下會沒信心，可是當你已經沒有信心的時候，不是放棄更不是自暴自棄，只要堅持就能夠，堅持不后退、堅持前進。

很多事情不可能努力就會成功，努力之外還要有的就是失敗，并且往往不是失敗一次或兩次而已，你能夠失敗一次然后放棄，這樣是不可能也無法到達目標，可是你如果能夠失敗一千次或一萬次卻堅持永不放棄，那目標就是會到達，或許說的簡單，做的困難，可是你嘗試過沒有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

有人擔心失敗之后、有人擔心代價太大、有人想著以后等等，理由很多，可是全是借口，未來還那么遠，你擔心那么多干嗎?你要做的是對得起當下的自我，要做就做，不要先想著失敗，用可能也許是負面的結果來打壓自我的自信，就算你已經嘗過失敗的苦頭，那又如何，擔心受怕這些結果，它就會在你前方阻礙你，反而失去你前進的勇氣。

其實應對挫折就是堅持不放棄而已，所謂的失敗僅有在你真正的.放棄時才是。別用千萬種理由來讓自我放棄，只要有個理由甚至沒有理由要你不放棄，你就是要堅持下去，期望會在你走過挫折的深淵出現，然而能給自我機會的就僅有自我，你堅持的原因是什么，不必須重要，可是當下你要對得起自我，更要讓自我走過以后不會有遺憾留下，那才是最有意義的事情。

認定某件事情就相信還有堅持，必然會有絆腳石也會有許多黑暗的因素，但真正要應對的是你內心設定的一切，因為它是影響你的邁向目標的唯一要素。

備戰中考作文演講稿篇9

老師、同學們大家好!

今天我演講的題目是：迎接中考。 眨眼間，這個學期的日子又過了一半，緊張的期中考試又要如期而至了。期中考試是檢測我們這半個學期以來，對知識的掌握程度的。 迎接中考首先要重視考前復習。距離考試的時間很短，所以復習要有側重點。我想不妨從兩個方面著手，一是鞏固基礎知識，包括單詞、定義、公式等;二是把之前做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。

期中考試是對前一階段學習狀況的總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

我們每一位同學都應該從現在開始，端正學習態度，一步一個腳印，認真投入到復習迎考中去，滿懷信心地迎接期中考試，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷!

謝謝大家。

備戰中考作文演講稿篇10

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春是什么？有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的.酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。所以我們就應珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

造物主給予每個人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢？或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢？

我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自我充滿信心，將自我的才能發揮得淋漓盡致。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家！

備戰中考作文演講稿篇11

老師們，同學們：

上午好！

我是初三（14）班的__。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。

兩年以來，我們在__的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。

課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。

課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的`質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”

尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。

同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監督，在今后一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。

同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！

謝謝大家！

備戰中考作文演講稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們的學習之旅就像一場精彩無比的比賽，我們必須精神高度集中并努力追求卓越。我們必須時刻保持自己的學習意識，珍惜我們的'學習時光。

無論我們面對什么困難或挑戰，我們都要具有強烈的求知欲和學習熱情，不斷地擴充自己的知識庫。我們需要利用自己的時間和自己的資源，努力追求成功，實現我們的目標。

讓我們珍惜學習之旅，不斷追求卓越，以實現我們自己的理想！

備戰中考作文演講稿篇13

尊敬的各位領導、全體與會的班主任老師：

大家好!今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態發言。眾所周知，班主任在班級管理中發揮著極為重要的作用，班主任工作的成功與否，將直接影響班級學生的健康成長，決定著班級的形象，甚而關系到整個學校的形象。咱們英雄山中學更加重視班主任的培養、選拔與任用。我覺得能成為英中的一名班主任，是學校領導對我的充分信任，也是我的榮耀。在平時的班級管理工作中，我倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法，因為我遇到過很多好的班主任，對我人生的成長、進步起到了很大作用!我把這份工作當作自己的事業來做，我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰，我喜歡這種挑戰，我熱愛這個工作，有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。但我認為，作為教師，如果不做班主任，那作為教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾!所以，我喜歡做班主任工作，而且我也一定會努力去做，并且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐，使得我在做班主任工作的時候，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔!

在具體的班級管理工作中，我主要做到了以下幾點：

一、遵照班主任工作流程，“勤”字當頭，做負責任的班主任

擔任班主任工作13年來，我發揚英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到場”，因為我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能夠付出!在正常值班的同時，我堅持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習時間等只要有空，我就會到教室，發現問題及時解決。班主任是教育學生的第一責任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以作為班主任，最重要的一點就是要有責任心，要切實關心學生，一切為學生著想，工作中兢兢業業，塌塌實實，對學生關心照顧!自從做班主任開始，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學生和班級的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上。

二、提高自身素質，工作中努力做到細心、耐心、有愛心

俗話說，打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準，受騙的就是整個教區的居民。”班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人，所以作為班主任老師，要處處嚴格要求自己，表里如一，讓學生佩服。

1、要細心，要身體力行，先做后說。首先，班主任要有發現問題的能力;其次，要身先士卒，如發現玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，要求學生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

2、有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴。班里有一名學生，剛入高一時，思想上受社會不良風氣的影響很深，一心只想走韓寒的成材之路，數理化全面放棄，表現不佳，成績掉隊，對他，父母毫無辦法，也只能"順其自然"，并且為了不讓孩子失學，給他準備了兩個學籍(做好了隨時被學校開除的準備)。但我認識到，這樣的學生盡管只是個別現象，但畢竟是學生，我有責任和義務教育他，于是想出各種辦法轉變他，在充分尊重、信任的基礎上，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答，再到不問自說，侃侃而談，最后忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時間。使我摸清了情況，找到了癥結。這位學生體育突出文科優勢明顯，在校運會上大顯身手，為此，我在班上特別的表揚他，挖掘其閃光點，以后凡可表揚之處就不失時機地表揚，讓他覺得教師心中有他。該生思想上有明顯轉變后，我也沒有就此罷手，每隔一段時間，就找他談一次話，要他做一次自我小結，再給他提出一個新的目標。通過耐心細致的工作，該生很快轉變了思想，認識到了自身存在的問題，并開始認真對待自己的學習，現在已經進入了班級前20名。

耐心是一種平和的態度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻精神，是播種之后默默守候細心呵護的漫長過程，是一份永不放棄的執著與堅守。作為教師，我們在教育學生時，應該動之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強化道德行為規范，提高學生的思想品德素質。

3、有愛心。教師要以真摯的情感和愛心去關心學生，愛護學生，尊重學生，才能贏得學生。要時時處處關心學生，動之以情，曉之以理，導之以行，用火熱的心去溫暖學生。用愛心、誠心、信心平等對待每一位學生;當班主任多年，讓我感受最深的是：教育需要愛，更需要培養愛，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育。在素質教育的新形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的關系，是一種合作新型師生關系。從事教育工作以來我一直都實踐著"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"的現代教育思想，全身心地撲在教育教學工作上，在班主任管理工作中我扮演了雙重角色，既是班主任的角色，又扮演家長的角色，把學生當作自己的小孩，當學生有困難時，我總是盡心盡力地關心，讓學生在校讀書有一種在家里的感覺。時時對學生有一種牽掛，比如有的學生請假離校，我就估計他回家的時間，及時給家長打電話，詢問學生到家了沒有。醫院也是我去的比較多的地方，新轉學來的學生張曉飛有一天晚上11點多突發高燒39.8度，當我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學校，并護送她到附屬醫院，交費拿藥，打針護理，3點多鐘才回家，家長知道后非常受感動，他當時對我說了一句話：“把小孩放在英中讀書，我很放心。”尊重學生人格，用愛去感染學生;深入學生群體，用愛去熏陶學生;關注學生情感，用愛去激勵學生，使每個學生在愛的海洋中快樂成長，揚帆起航。

三、捕捉閃光點，鼓勵上進多樹正面典型，多發現學生的閃光點

1、要學會欣賞學生，多贊美學生。用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發學生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力。在一次講課活動中，我讓班內兩個成績差、不太參與班級事務的同學扮演“總統”和“議員”，并對他倆說“從今天起，你們就是總統、議員了，做任何事都要顧及自己的身份”。從那以后，倆同學改變了很多，也開朗了許多，并積極參與到班級事務中去，真應了那句老話“賞識的目光像太陽，照到哪里哪里亮”。

2、樹立正面典型，發揚領頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學兼優的同學的言行舉止、學習態度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習慣在他們的面前黯然失色，班風便會蒸蒸日上。

金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環。在別人看來，普通班學生，不求上進，沒有任何優點，我不那么認為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，了解每一個學生，然后因材施“教”，抓住契機，鼓勵上進。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。

因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，上進，有助于樹立學生的自信心。

四、堅持尊重引導、激發內驅、重在自律，大力弘揚班級正氣，著力營造誠信、和諧的班級氛圍

班級的班風如何，首先要看這個班級的學生是否有正氣，是否講誠信，這當然要看班主任如何去宣傳、教育和引導，班主任自己首先要以身正人，老師的言談舉止都會感染、影響到學生，因此，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學生的人格。

針對學生出現的一些違紀現象，我都及時指出其危害，并迅速做出處理，從中讓學生明確是非對錯，并認識到班主任對班級管理的態度和決心，從而起到一石二鳥的作用。

同時利用班會等形式在班里大力倡樹正氣，弘揚正氣，使全班形成了文明、團結、和諧的風氣，有了正氣，可以說，班級管理就完全走上了正軌。

五、在任何時候、任何情況下，班級各項工作都要和學校保持一致

工作中我始終堅持“一榮俱榮，一損俱損”的思想，行動上和學校保持高度一致，做到上情下達，下情上達，與學校發展同呼吸共命運。

尊敬的各位領導、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，新的學年已經開始，戰斗的沖鋒號已經吹響。新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任，請校領導放心，新的一年我們一定嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業道德和各項規章制度，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鉆研業務，積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養，以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起，追隨著無數優秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣，在這個平凡而又崇高的崗位上，以追求和奮斗體味人生的壯麗，為推動我校教育事業的發展再立新功，再創佳績。

最后，祝各位領導和全體班主任老師身體健康，事業有成，家庭幸福，萬事如意!

備戰中考作文演講稿篇14

各位老師、親愛的同學們：

大家好！如今，我們即將迎來中考，作為一名即將參加中考的學生，我想對大家講一下我的感受。

中考給我們帶來了很多壓力，但我們必須懂得如何化壓為力。我們需要有一個積極的心態，尋找力量和動力。

有時候，我們可能會有些泄氣，甚至想放棄，但我們必須記住，成功是需要通過不斷的努力來實現的。只有堅持不懈地努力，才能讓我們更加接近成功。

在我們的'備考過程中，每天都要給自己定一個小目標，通過一步步實現小目標來逐漸完成我們的大目標。只要每天都有一點小進步，那么最后的勝利就在不遠處。

所以，讓我們放下所有的顧慮，開始邁著小步前行的腳步，迎接成功的到來！

備戰中考作文演講稿篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自__班的__。

老師同學們，今天我演講的主題是：“珍惜資源，節約用水，從你我做起”。

即將到來的.三月二十二日是世界水日，目的是喚起公眾的水意識，節約用水，加強水資源的保護。1977年召開的“聯合國水事會議”，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機。這并非危言聳聽，而是一個迫在眉睫的巨大問題。

節約用水，事實上不過是舉手之勞。見到未關的水龍頭走過去擰緊，一水多用，如使用淘米水澆花等，都是節約用水的好方法。如果見到他人有浪費水的行為，我們應該主動制止，而不是認為事不關己便視而不見。

我的講話到此結束，謝謝大家。

備戰中考作文演講稿篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜今天，備戰中考》。

有人說，人的一生有三天：昨天、今天、和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留，我們唯有抓住今天,才會等到果實累累的明天.

光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，三年的初中生活即將結束，等待我們的將是競爭激烈的中考。三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。在這最后關頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此，我向同學們提一些建議：

第一、要有正確的目標。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”，“不思進取的學生就不是好學生”。我們每一個同學，都要結合自身情況，確立一個實際的中考目標。用目標來激勵我們學習，增強我們的信心，激發我們的斗志。

第二、學習態度要端正。

態度決定一切，積極端正的態度是取得中考勝利的基本保證。我們的學習、生活只能圍繞中考這個中心，一切與學習無關的事情都應置之不理。

第三、夯實基礎，提升能力。

扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考致勝的法寶。

同學們，振作起來，我們以青春的名義宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應對挑戰，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長們相信，有我們的努力，有我們的奮斗，一定會笑迎六月，圓夢中考。

謝謝大家!

備戰中考作文演講稿篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

同學們，能掌握命運的人，一定是永不改變既定目標的人。堅定的目標，是力量的源泉，更是成功的利器。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。也許你曾遭遇失敗，同學們，不要害怕失敗。失敗并不可怕；放棄，才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊，偉大的人，哪一個不是踩著失敗的階梯，一步步到達頂峰！或許你并不優秀，但，每個人都有自己存在的價值。存在，就是不放棄，不服輸；存在，就是我——永遠在這里——堅持到底！有時候，面對眼前的困難，我們會不自覺地回味冬季運動會的熱鬧，回味“五.四”文藝匯演的精彩，回味一切過去的`美好，甚至希望自己回到初一。同學們，要知道，我們可以把過去的美好放大，同樣，也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來，發現問題，找到解決問題的辦法。請相信，沒有解決不了的問題；請相信，你會找到最有效的學習方法；請相信，堅持，就一定會成功！

同學們，時間，在流逝；中考，很快就到來；命運，在敲門。“有志者，今天的堅持最給力；成功者，曾經的奮斗最亮麗”，掌握自己的命運，像一個勇士一樣地，去迎接挑戰吧！謝謝大家。

備戰中考作文演講稿篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《把握現在、迎接中考》。很榮幸,今天能夠站在這個講臺上和大家探討一些關于學習的話題。

一模考試剛剛敲定，然而學習一刻都不能松懈。在此，我想和大家談談我的看法。 首先，要好好把握課堂上的45分鐘。課堂上老師的講解，往往能幫助我們更容易的接受并消化所學的知識。有時候在課堂上走了神，課后要花幾倍的功夫才能掌握遺漏點，就是這個道理。

其次，要善于向老師請教。作業中或多或少的會遇到一些問題。有問題并不可怕，可怕的是明知自己的薄弱環節而無視它。勤于向老師請教，有助于幫助我們理解，從而攻克難題，取得進步。同時，我們也應該培養自主學習的能力，不斷提高獨立意識、創新意識。另外值得一提的是，很多人雖然有一顆向上之心，也付出了努力，但成績卻并不理想，這在很大程度上取決于我們的學習習慣。我們應該培養好的學習習慣，比如剛剛看書時，可以反復朗讀課文，既熟悉了課文，又能使自己的心情平靜下來，以便專心于接下來的學習。學習過程中更要心無旁騖，盡量避免中途逃跑;學習一段時間后，可以休息一下，有時候做一些家務，勞逸結合，也是能提高學習激情與效率的。上次考試，同學們有收獲，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀...... 借此機會，我希望，考的好的同學，要戒驕戒躁，要繼續努力，再接再厲;希望未發揮好的同學不要氣餒，要認真反思，及明總結，搜索失誤，點擊優勢，找準癥結，有的放矢。 最后，我想告訴即將面臨中考的同學們，和時間賽跑，讓我們一起奮斗!青春的詩章需要我們自己去書寫，未來的希望要靠我們自己爭取，不要把遺憾留給明天! 謝謝大家!