五四的演講稿有哪些篇1

各位評委，各位同學：

我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。

1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的重重阻撓到_集會演講，_，提出“外爭主權，內除_、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和_。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

“五四愛國運動”勝利了!

在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們_年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

我的演講完了，謝謝大家!

五四的演講稿有哪些篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫__，來自數學系_級計教一班，現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優秀團員干部站在這里發言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。

眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節里，我們迎來了五四運動88周年。

今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和祖國的發展聯系起來，用自己的奮斗推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。

青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠不會干涸;一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的希望。

在此，我代表全體團員干部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應該同心協力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業的發展做出應有的貢獻。

謝謝大家!

五四的演講稿有哪些篇3

同學們：

大家早上好!

今天，我們利用升旗儀式，紀念五四運動__周年，慶祝我們全體青年自己的節日——五四青年節。_年前的今天，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集_，他們打出“寧肯玉碎，勿為瓦全”、”外爭主權，內除國賊“等口號。吹響了新民主主義革命的號角。

那個激情洋溢的時刻，開啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史發展進程中樹立了一座豐碑。五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。_年來，中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，中國共青團在中國共產黨的領導下，不斷壯大。不久前，面對云南旱情、玉樹震區、等一系列事件，我校廣大青年學子關心時事，踴躍捐款共計17000余元，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學確實是值得信賴、堪當重任的!

適逢五四運動_周年紀念和表彰活動，下面，我代表校團委向大家提幾點要求：

第一、希望大家樹立遠大理想，弘揚五四精神，做一個有責任感的少年。

理想就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實現中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實現自己的人生價值。

第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進取的少年。

漢代劉向說：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。”學習是成才的根基。同學們正處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發奮學習、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。你們在學習時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄，又要注重思維的運用;努力成為全面發展，敏而好學的新少年。

第三、希望大家不斷加強修養，立己達人，做一個有道德的少年。

“少年興則國家興，少年強則國家強。”一個國家的希望就寄托在青少年的身上。同學們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期。希望大家以德修身，帶頭倡導社會公德、家庭美德、個人品德，多做關心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責任和義務，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。

__年前，前人高舉愛國、進步、科學、民主的大旗引領我們;今天，我們更應該將“五四”精神發揚光大，正如下面這句話所說：“革命尚未成功，同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學去建設，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量!

謝謝大家!

五四的演講稿有哪些篇4

位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位同志，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。

我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今日，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

五四的演講稿有哪些篇5

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁；中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。

我們面對山峰，欣賞它們的風光，面對礦山，奉獻我們的青春；面對未來，爭創人生的輝煌，體現我們生命的意義。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧！

傳承五四精神、爭做世紀青年！

五四的演講稿有哪些篇6

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

奉獻是五四傳統的話題，正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在行業崗位上，發揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無私的奉獻。

在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的。如今，我們已經離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲。曾經對家事、國事、天下事的關心，已經成為現在我們報效祖國、奉獻社會的動力。

青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業上呢?

奉獻，不能停留在口頭上，我們是行業將來的主人，優秀的行業青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業務知識，提高業務素養，不斷學習新知識，更好地為行業做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為行業貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。

職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如。否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力。面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個行業青年員工來說，這就是危機意識。與企業同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時，為了使企業渡過難關，我們當甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業和我們個人的負責，更是改革中的行業所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。

生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在行業事業上，讓祖國的明天更加美好。

我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作，我們將與全局的行業員工并肩戰斗，我們將共同打造心中的行業，美好的未來。

五四的演講稿有哪些篇7

青年朋友們：

大家好！

在過去一年,中心團組織和全體團員青年在各項工作中取得了可喜的成績，你們是我市疾控事業的主力軍，同時也應指出，因社會進步和經濟發展對青年人才的職業道德素質和服務技能水平要求提出了更高的標準，我希望廣大共青團、青年能清醒地認識到自身擔負的責任，以昂揚的銳氣、良好的精神風貌、創新務實的工作作風、健康積極的心態投入工作，圍繞弘揚和傳承“五四精神”，確立“規劃人生、立足本職、與時俱進、開拓創新、爭創佳績”目標，為疾病預防控制事業貢獻自己的聰明才智。

首先，要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷加強學習、塑造和完善自我，具有高尚的品德和人格魅力。

其次，要樹立愛崗敬業思想，高標準嚴要求，在疾病預防控制領域里爭創一流業績，具有良好的職業道德和工作作風。

第三，要樹立終身學習的理念，干一行愛一行，干中學，學中干，不斷提高專業技術水平。同時也還要不斷總結和研究工作中出現的新情況、新問題。能帶著研究的態度去做工作，相信你們的技術水平會提高得更快、成熟得更早。增強宣傳意識，及時推介好做法、好經驗，養成良好的文字綜合習慣，提升文字表達能力，也是你們應該注意或加強的能力建設內容。

第四，要樹立和諧的人際關系，正確處理好與領導、與同事、與朋友、與家人等關系。同時也要正確處理好愛情、婚姻、家庭與事業的關系，培養和鍛煉處理復雜事物的能力。

總之，在團員青年成長的過程中，你們也希望得到領導、老同志、老專家的幫助、支持和引導，更希望組織能給予有更多的學習、培訓和鍛煉的機會。

為此，在紀念“五四”運動__周年之際，我希望中心團支部提前制定好紀念活動方案，舉辦好“五四”青年節系列活動，以傳承“五四”精神，弘揚優良傳統，展示團員青年的朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，增強團支部的感召力、凝聚力和戰斗力，充分發揮好黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。同時，也希望中心黨政領導積極支持共青團舉辦的各項有益、健康的各項活動，并竭盡全力為青年人成長、成才創造更好的機會和平臺。

最后，提前預祝中心團員、青年節日愉快、工作順利、家庭幸福！萬事如意！

五四的演講稿有哪些篇8

各位領導：

今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節。在__年里，我們將更加你努力的響應五四精神的號召，青春~給力，用年輕人的滿腔熱血，回報公司，回報社會！。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。從自身做起，搞好員工之間的友好關系，本著以提高公司效益為宗旨，奮起直追，努力奮斗。！并且要用知識財富來武裝自己，讓員工和公司能夠共同進步，促進事業的發展。偉人們都說：“青年人是祖國的未來和希望”，所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為公司需要的棟梁之材，這是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。

有人說：每個人的事業都是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名普通工作者，我更加感到身上的責任重大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來，每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

五四的演講稿有哪些篇9

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我們迎來了“五四”運動91周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮斗。 “五四”運動所取得的輝煌勝利以及它所帶來的愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神，我們就要作出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和發展。

“你們是早上八點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。”他還說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳拳愛國之心化作一股無形的力量，做好本職工作，努力學習科學文化知識。不斷提高自己的素養，繼承和發揚中華傳統美德，增強自己的自尊意識。不斷努力地成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是五四精神最好的弘揚。

幾年前，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館，使我國駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和抗議。中央領導發表了義正嚴詞的講話，全國各地青年學生游行抗議，大家無比憤恨，但我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，對于我們現在的中學生來說更應該努力學好文化知識，為祖國的繁榮發展打下堅實的基礎。周說過：“落后就要挨打。”所以，我們更應該為祖國能屹立在世界強林作出自己應有的貢獻。而現在，我們的本職工作就是要好好學習，自尊自強。

這樣，才能不辱時代所賦予的使命，才能更好地傳承和發揚五四精神，把五四精神落到實處。

年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮學習，努力進取，把我們的國家建設得更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

五四的演講稿有哪些篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

在這生機勃發的春天，在這陽光明媚的早晨，我們隆重集會，通過文藝表演的形式熱烈慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節。首先，我代表學校向此次文藝匯演的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向積極參與此項活動的師生們表示衷心的感謝!祝你們節日快樂!

今天同學們的才藝表演謳歌了文明歷史、詮釋了火熱青春、歌唱了偉大祖國，為大家提供了一幕幕精彩紛呈的精神享受，充分展示了同學們的文化素質和藝術修養，讓大家接受了一次極好的藝術教育和美的熏陶。

本次文藝匯演是學校藝術教育成果的一次集中展示，是校園文化活動的延伸，更是對學生進行德育教育的重要陣地。本次的文藝表演張揚了同學們的個性，促進了同學們的特長發展，提高了班集體凝聚力，為創建和諧校園營造了良好的文化氛圍。

同學們，每年“五一”都是值得我們紀念的日子，它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪，賦予了我們勇于肩負社會責任的使命感。有位偉人講“學生是未來的生力軍，勞動是發展的源動力!”你們雖年紀尚小，但你們亦是勞動者。你們的主要任務就是學習。我希望你們學習堅定理想、勇于奮斗的紅軍長征精神，學習互相幫助、勇于拼搏的抗震精神，以高度的主人翁責任感、高昂的學習熱情，進一步端正學習態度、改善學習方法，在我校營造出你爭我趕、力爭上游的學習氛圍，為自己的理想、家長的期望、祖國的未來而努力學習、努力奮斗。

同學們，“五四”青年節誕生了“五四”精神，它是追求科學、民主、真理的精神。92年來，在“五四”精神的引領和感召下，一代一代的中國青少年在不同的時期，不同的崗位秉承軒轅靈氣，升華華夏智慧，為中華崛起而生活，為中華崛起而讀書，為中華崛起而拼搏。同學們，你們豆蔻年華，你們意氣風發，你們潛力無限;你們需要表現，你們需要拼搏，你們需要成功;你們需要為自己加油，更需要為自己的進步充電。今后，學校將繼續為大家搭建展示才華的“平臺”，為大家改善學習環境。

今年我校將投資450多萬元建一棟高標準教學綜合樓，增添微機室、實驗室、語音室、多媒體電教室、圖書室等教學輔助設施。同學們的學習環境將得到極大改善，我校也將實現跨越式發展。

同學們：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們繼續發揚“五一”、“五四”自強不息的精神和團結拼博的斗志，攜手并肩，同舟共濟，鼓足干勁，向著更高更遠的目標奮進!我相信，以同學們的才華和智慧，以同學們的銳氣與朝氣，以同學們水平和素質，一定會為班級爭光，為學校添彩，必將創造出__中學新的輝煌與奇跡!

明媚的春天萬物萌長，火熱的青春播種希望，讓我們團結一致、奮發向上，用青春和汗水鑄就天中明天的輝煌!__中學的明天一定會更加美好! (謝謝!)

五四的演講稿有哪些篇11

老師們，同學們，大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。

今天是5月4日，是五四青年節，首先祝同學們青年節快樂!

五四青年節是為紀念1919年5月4日學生愛國運動而設立的節日。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而_了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天已經是五四運動第__個年頭了，可我們還是要銘記這個偉大的運動。正是因為當年那些與我們同齡的青年學生的反抗，我們的國家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現在幸福安穩的生活。五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會環境下，我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作斗爭，可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，善于思考，有創新意識，這樣才能為祖國開創更加美好的未來。

同學們，讓我們用實際行動弘揚五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

我的演講結束了，謝謝大家!

五四的演講稿有哪些篇12

大家好:

紀念五四運動_周年之際，我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業就是愛國。

五四運動走入了記憶，今天，當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的圣潔……

五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峰更是敬業的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!!

站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，_年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的答卷!

艱辛知人生，實踐長才干。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來!

五四的演講稿有哪些篇13

各位老師，各位同學：

早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優秀青年》。

歷史將銘記這一天：1919年5月4日，無數中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無反顧，組成_的隊伍，站在時代的前方。

美哉青年中國，壯哉中國青年。

他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的向往。

我們有一個共同的名字——青年。

鏡頭將鼎革在這一天：20__年8月8日，無數中國人聚焦于一個偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位中國人傳遞時自豪的微笑，每位中國人加油時自豪的吶喊，一一展現，一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運的青春風采，傳承祖國的青春風采!

還記得嗎?當_分子欲奪下奧運火炬時，金晶柔弱的雙手爆發出的驚人力量?

還記得嗎?當巴黎群眾舉著誣蔑中國的旗子時，那個年輕女孩掩面發出的抽泣?

圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老!

時代也正譜寫這一刻：20__年5月4日，這個意義深遠的特殊時刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著一顆熾熱的愛國心，堅定一個永恒的新年，成為一個優秀的青年，首先請熱愛自己的祖國!

所以，請大家，請在站的每一位青年，從這一個星期開始，從這一天開始，從這一刻開始，從此揚帆，從此起航!

謝謝大家!

五四的演講稿有哪些篇14

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是x班的x，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

五四的演講稿有哪些篇15

大家好!

我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，向上、向善，在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。

少年強則國家強。回顧歷史，青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了“愛國、進步、_科學”的“五四精神”，歷經近一個世紀的薪火相傳，在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人，并成為當前青年群體建設富強_明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的有生力量。

青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢想，鐫刻下獨特色彩的成長經歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

向上、向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代中國青年的突出特點。在自然災害發生時，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務在前線;在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創新創業在基層;在實現中國夢的奮斗中，青年人銳意創新、敢想敢干，為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發揮向上、向善的力量，助推社會取得共識，激勵人們攜手奮進。

成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺，既是對社會主義核心價值觀的踐行，也是“五四精神”在新時代的延續。今天，紀念“五四”，召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領導下，當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，下得苦功夫、求得真學問，扎扎實實干事、踏踏實實做人。

“沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養分，用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求，繼承中華民族優秀傳統文化，體現時代精神，這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎，更是中華民族生生不息昂揚奮進的內生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實現中國夢的偉大實踐中創造屬于自己的精彩人生。

五四的演講稿有哪些篇16

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。

朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中!

五四的演講稿有哪些篇17

正當集團公司上下以堅實有力的步伐，闊步朝著“_x”的戰略目標奮進的時候，我們迎來了“五四”運動_周年紀念日。今天，我們在這里隆重聚會，來紀念 “五四”運動_周年，同時表彰在過去的一年里，為公司兩個文明建設做出貢獻的青年先進集體和先進個人。值此，我代表公司團委向將要受到表彰的各類青年先進典型，致以熱烈的祝賀，向戰斗在各條生產戰線的廣大團員青年，致以節日的問候!

_年前的五四運動，奏響了中國青年運動的新樂章，為當代青年留下了豐厚的精神財富，也為我們在新的時代背景下做好工作提供了強大的精神動力。專業化重組以來，我公司各級團組織和廣大團員青年們，以“五四”精神為動力，無論是在建立現代企業制度的改革探索中，還是在促進企業經濟進步、管理創新，提高員工素質的實踐中，都始終緊緊地圍繞企業黨政工作中心，發揮先鋒作用，貢獻青春才智，用自己的青春和熱血譜寫出光輝的樂章。

特別是_年以來，各級團組織團結帶領廣大團員青年，圍繞企業經濟建設中心，充分發揮青年人的智力和體力優勢，依托爭當青年崗位能手活動和青年安全監督崗工作，把團的各項工作融入到企業生產經營工作之中，取得了可喜的成績，為確保企業各項生產經營指標的超額完成發揮了生力軍和突擊隊作用。

青年朋友們，我們是最富有朝氣、最富有創造性、最富有戰斗力的一支生力軍。企業構建快發展大發展全面發展的新格局，需要我們積極的參與，不懈的努力，艱苦的奮斗。所有有志氣、有理想、有抱負的青年都要繼承和發揚“五四”光榮傳統，肩負起推進企業發展的歷史使命，積極投身企業經濟建設主戰場，進一步解放思想、轉變觀念，立足本職，無私奉獻，不斷提高自身業務水平和工作能力，努力把自己鍛煉培養成為崗位上的能手，培養鍛煉成為企業的新型建設者，為公司實現做精做強和率先發展的奮斗目標，做出積極的貢獻!

青年朋友們，青年興則企業興，青年強則企業強。新的發展形勢給我們提出了新的要求，讓我們共同攜起手來，繼承和發揚“五四”光榮傳統，發奮圖強，勇往直前，為開創更加燦爛美好的明天而努力奮斗!

五四的演講稿有哪些篇18

尊敬的各位領導，老師：

大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了匯泉小學。 漫步校園，看整齊的教學樓;郁郁蔥蔥的綠化帶，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業??身在匯泉校園，面對如此充滿生機與活力的匯泉沃土，怎能不引起我們青年教師心中那份身為匯泉人的榮耀與自豪呢!

工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在匯泉校園，面對如此充滿熱情和溫情的匯泉熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。 作為一名小學數學老師，如何做到學生喜歡我，這是我一直追求的目標。我總結了三點：一是讓我的學生喜歡我這個人，二是讓我的學生喜歡我所教的學科，三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學。

有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神。有自己獨特的教學方法，有自己個性的教學心得。在這個新的的環境里，盡管經歷了彷徨，經歷了猶豫，經歷了痛苦，也經歷了艱難，流了汗水，同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水，但是我一直保持著做學生的那種心態，學而不厭，教而不卷。慢慢的，學生贊美的聲音，敬佩的表情，我聽見了，我看見了，家長喜悅的心情，放心的眼神，我看見了，也感覺到了，我心開始快樂，我心開始幸福，我心開始無悔，我開始相信自己的選擇!

作為老師，首先要把課上好，作為數學老師一定要想方設法把學生吸引到你這個學科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發掘數學的歷史、數學文化以及結合現實生活把枯燥的數學變得豐富多彩。 成長的過程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書生的民主與科學;萬瑋的用心與大度;李鎮西的人性與愛心。更重要的是，優秀的教師具備共同的特質：一份平和的心態，一顆真誠的心和不斷反思的堅持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。 身處這樣一個美麗和諧的大家庭，身邊有敬業、奉獻的你們，再加上學校給我們提供了這么優越的成長平臺，我一路上有你們幸福真誠的相伴，我有這樣的感覺，享受工作，真的是一種快樂，是一種幸福!

青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在匯泉小學中閃光吧!

我的演講完畢，謝謝大家!