尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集_，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!

關于五四的演講稿內容篇2

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！

中華民族五千年文化史上，無數前輩為了國度的富強，民族的旺盛，前仆后繼，斗爭不懈，作出了可歌可泣的奉獻。咱們要有幻想，破志做一個無愧于祖先，無愧于我們時期的一代新人，為祖國更加殘暴的將來而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的責無旁貸的義務。

我們的祖國領有錦繡山河，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭鳴增進藝術發展和迷信提高的方針，祖國，是一個值得我們自豪的大家庭。它占有日久歲深的文化古籍：《史記》、《年齡》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經》、《呂覽》等等；有著令子孫驕傲的三大國粹：中藥、國畫、京劇；它有著硝煙洋溢、戰火連天歷史；有著“嫡多少忠君愛國之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的`愛國志士……她一路波折走來的光輝，也滋養著社會，滋潤著擁有親情的小家庭，愛她實在就即是愛自己的家。 曾巴金說過：我熱愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，分開了他們，我就無奈生存，更無法寫作。冼星海也說過：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動聽民民眾，為搶救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表白得酣暢淋漓，你是否也對自己的祖國激情滿懷？

河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目標流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，發生了夢的琥珀。

陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”；王昌齡的《參軍行》中：“就義赴國難，誓死忽如歸；”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取赤忱照汗青”；戚繼光的《過文登營》中感慨：“一身報國有萬逝世，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精力。

愛國主義是一種高尚的感情，對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的，龐雜的情緒，包含熱愛我們的歷史文明，大好河山和我們的國民大眾。在當前的世界逐步一體化和經濟寰球化的時代，更應有自己的民族意識和愛國主義精神，才干有自己的身份認同，在國際舞臺上有一席之地。我們，作為一個中學生，要在心坎建立起愛國主義的大旗，以自己的實際舉動來實際它。

五千年來，中華民族用本人的勤奮與智慧抒寫著中華文明的發展史。在歷史的的長河中，中華文明一直拓展與豐盛，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時代的青年，要酷愛滄桑的祖國，用自己的勤快、智慧、汗水跟發明力，使我們巨大的祖國昂首前進，躋身于世界強國之林。

關于五四的演講稿內容篇3

大家晚上好!

徐：歡迎你們來到“相約五四，共話真情”的活動現場，在這里讓我們盡情展現個人風采，結交朋友，拓展生活空間，提高生活質量，憧憬美好生活，更添創業熱情!

楊：朋友，請相信你的優秀，帶上你的自信;帶上你的朋友，你的拍檔。光臨----

(合)。“相約五四，共話真情”

梁：大家由于平時工作都很繁忙，也很少有機會能像今天這樣把我們的男士和女士們聚在一起，

楊：而我們這次活動的目的之一，就是為青年男女朋友們提供一個可以相互認識和了解的機會。

徐：大家可以看到，這里的環境真的是十分優美，山宇樓閣，鳥語花香。處處洋溢著甜蜜浪漫的氣息，在這里談談愛、說說情，真的是一件很愜意的事情。

梁：情，是我們人生的出發點，也是我們生命的延續。許多時候各種情感錯綜復雜，以致成了我們剪不斷、理還亂的情結，成了人類說不清、道不完的話題。

楊：街上的人們來來往往川流不息，雖互不相識，卻又似曾相識。或許，命運會安排我們在今后的歲月里邂逅，繼而彼此相愛。

徐：生活在高度物質化的社會里，我們似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我們避風的港灣，是我們休憩的小島。

楊：下面我為大家介紹一下，蒞臨我們此次活動的嘉賓!

他們是……..位青年朋友們，歡迎你們!

梁：你們知道嗎?今天到場的各位年青朋友個個都是多才多藝、才藝雙全，在公司擔任重要崗位角色。

徐：那就快讓我們一起欣賞吧!

楊：有請　　　為我們演唱歌曲　　　。

(才藝表演)

梁：嘉賓們的才藝表演真的是很不錯，而我們的游戲也同樣精彩。

徐：是的，接下來，進入我們的游戲時段。在這一環節里我們設計了一些由男女雙方共同完成的小游戲。

首先是：游戲一：

我愛你vs不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。

規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

游戲二：

類似的游戲:鳳凰飛

大家坐成一圈,圈中的每個人有一個數號.從1 開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他的左邊是2號鳳凰.2號鳳凰的左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰, 這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛, 比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時伸縮頭.左邊的人上下擺動左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動右手作飛的樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完_號鳳凰飛."這時_鳳凰就開始伸縮頭和叫"_號鳳凰飛,_號鳳凰飛,_號鳳凰飛完_號鳳凰飛."他左右邊的人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去的就表演節目楊：游戲進行完了，讓我們再來欣賞嘉賓們為我們帶來的精彩才藝表演。

有請….公司的…為我們表演助興。

十三.官兵捉賊

用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"樣的四張小紙

這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"，猜錯的要罰，有猜到"官"的人決定如何懲罰，由抽到"兵"的人執行。

徐：感謝他們為我們帶來的精彩表演。接下來，讓我們一同進入下一個精彩單元，我們此次活動的核心部分

(合)玫瑰對對碰。

徐：美麗的豆蔻年華，怎能缺少激情?

楊：我們相信，愛情無限;我們相信，真情無罪。

梁：勇敢一點，去尋找你心中的那個 她(他)。

徐：經過了剛才的這些活動，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已經做出了選擇。

楊：下面就請你們將自己心儀對象的號碼或名寫在工作人員發給你們的號碼牌上，寫完后，就交到工作人員手里。

(揭曉答案)：

梁：我們這次有共對兒速配成功，他們是：男 號和 女 號

徐：男 號和女號

楊：男 號和女號

等…

梁：有請這幾位上臺。

(互問問題)：

(互送禮品)

一直以來，花，總是用其特有的語言，為人類傳達豐富的情感，在有情人的手中，不同的鮮花則傳遞著不同的訊息。

(花語)

楊：現在呢，我們每一位男嘉賓的手上都有兩支玫瑰花，一支紅色，一支粉色。接下來，就請男士們分別把這兩枝玫瑰花送到不同的女士手里。

(男士送花)

徐：能在這樣一個美好的季節里收獲一份愛情是令人憧憬的，沒有配上對的朋友也不要灰心，因為友情本身也是愛情的起點，而愛情則可能早已悄悄地在友情之中萌芽。

梁：“我和春天有個約會——相約五四”青年聯誼交友活動到此結束。

楊：祝到場的每一位青年朋友都能收獲到一份美好的愛情。

關于五四的演講稿內容篇4

早上好！今天是五四青年節，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節日的祝賀！今天下午學校還要召開表彰會以示慶祝，在這里我想談兩點個人體會，希望能與大家分享。

回顧近九十年來中國的發展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的，簡單地喊喊口號是不行的，最關鍵的應該是做好自己應該做的事。

上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應該做什么呢？我想應該是反思。我們要抓住這個契機，按照學校要求，認真地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進行反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。如果學習目標實現了，我們就可以進行成功經驗的反思，并把成功的經驗內化為自己的學習習慣。否則，就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調整并制定下一步的學習目標，改進自己的學習策略。

關于五四的演講稿內容篇5

還記得當時那轟動全國的五四運動，無數青年先進知識分子，憑借著一腔愛國的熱血，不畏艱難，振奮起人民的斗爭精神，讓人民覺醒。“五四”風雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神。

五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。

李大釗曾言：“人生的目的，在于發展自己的生命，可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字里行間，無不流露出勇于犧牲的精神品質。

現在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。

五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。

要敢于做“第一個吃螃蟹的人”，沒有勇氣，何談未來?天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?青年一代就應是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。

我國天眼設計師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進了我國在太空領域的進一步探索。“蛟龍”潛艇首席設計師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務，創造奇跡。青年一代，當學習先賢的優良品德。不斷發展自己，成為國之人才。

五四精神，是謂無私奉獻，堅守信仰。

“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領土，不為名利，只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。

百年之后，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。五四運動雖然已經結束，但五四精神依舊長存，依舊時時激勵我們。身為新一代的青年，我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。

關于五四的演講稿內容篇6

各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是“五四”青年節，我們青年人的節日，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏!》

1919年5月4日，幾千名愛國學生在集會，舉行聲勢浩大的。“外爭國權，內懲國賊”的口號響透了大江南北。于是乎，一場中國歷空前強勢的愛國運動轟轟烈烈的爆發了，它引領了中國革命進入新的歷史潮流!

時光荏苒，歲月如梭，1919年的青春年少已不再回，但是“五四”的精神卻傳承下來，“自強不息，敢于拼搏”的精神激勵一代代青年人為國家，為社會，以及對美好自由的向往，不懈的奮斗!

今天，站在這里，我不想高談闊論的說著，作為在校大學生的我們應該如何的努力學習科學文化知識，報效國家，報效社會。我個人的觀點，這理論太大了，很不符合實際，有些扯淡。在80，90后中間房子，車子問題都不用說，就連就業吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決，何談報效國家，社會呢!所以，我覺得在新的時期，“五四”的精神就是“自強不息，敢于拼搏‘!說白了，只要我們每一個人在自己的位子上努力做到，那就是對國家，對社會的貢獻!

五四青年節，我們自己的節日，它現在的紀念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應該努力奮斗!

最后我想說的是，生命再怎么粗糙，我們都應該很驕傲的活著!給自己一個機會，努力地去嘗試，最后成功的一定是你!

同學們，相信自己，我們一起拼搏，在路上!

謝謝大家聽我的演講!

關于五四的演講稿內容篇7

今年的青年節，對我來說具有很大的意義……

為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去;有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我取得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

事后，我感慨萬千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

一年拼搏路，團青伴我行。感激不盡，定當努力!

關于五四的演講稿內容篇8

老師們、同學們，大家早上好!

下一周的周三是五四青年節，在此，我代表學校向青年朋友們表示節日的祝賀，希望你們在青春的歲月里，點燃激情，放飛夢想。

同學們，100年前的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽，是祖國的希望。回顧歷史上的青年人，他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是，因為現在的青年正擔負著建設祖國的重任，國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連系在一起。

我們作為現代化的新青年，應該要具有什么條件呢?

首先,要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志，敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。就是為了實現我們理想而奮斗。

其次,要有本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。

第三,還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體要全面發展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

一個青年人有了理想、有了本領與健康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終屬于他的，屬于我們的。

同學們: 黨的提出實現中國夢，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。

我的講話完了，謝謝大家!

關于五四的演講稿內容篇9

中國青年，起而行之

中國偉大領袖主席曾言：“什么是模范青年?就是要永遠有奮斗這一條!”縱觀古今，奮斗才是邁向目標的最可靠階梯。奮斗的青年最富朝氣，奮斗中的青年最富夢想，他們澎湃著動能，充滿著無限可能。

歲月因青春慨然以赴而更加難忘，世間因青年挺身而出而更加瑰麗!回望過去，一百多年前，一場由廣大青年學生發起的“五四風雷”震驚中外，他們不惜付諸生命，奮起游行，只為保得領土完整。五四先驅李大釗先生高呼激勵青年：“靠什么征服通往夢想的火焰山?拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗!唯有奮斗!”立足今日之盛世，固然少不了一代又一代中國青年奮斗的腳印，少不了他們拼搏的血汗。直至今日，在這個疫情肆虐全人類的時刻，又一批新鮮的青年人兒積極響應黨的號召，毅然站在抗疫前沿!他們挑戰身體極限，只為戰勝疫情，還萬家燈火通明、到處祥和一片。“大戰見本色，大考顯擔當”，樂觀、向上、從容、自信，這是疫情當下的中國青年給人們留下的直觀印象，更是這個時代賦予他們的精神力量。青年英雄們的奮斗史終將被載入史冊，供無數后人瞻仰學習，他們用行動告訴世人：你可以永遠信任我們!

當每一個平凡生命的奮斗韌勁以涓滴之水匯聚成不可阻擋的時代洪流之時，中華民族的逐夢征程將所向披靡，新時代中國的前途不可限量!第__屆中國十大杰出青年之一洪戰輝，雖家庭屢遭變故，但他卻能努力克服種種困難，他用他的奮斗史養活家人，完成學業，成就自己;體育館里奮發訓練的青年專業運動員們，個個都懷揣著為國爭光的理想;隨處可見的青年志愿者，他們用行動詮釋著對祖國和人民的無限熱愛;圖書館里一個個奮力學習的身影，都是國家未來的頂梁柱……青年執長劍縱馬，執妙筆生花，他們用自己的青春撰寫新時代青年的責任與擔當。

揆諸蒼穹之下的青年，他們氣貫長虹，以勇銳蓋過怯懦，用進取壓倒茍安。“奮斗”二字刻在每一代中國青年的基因里。“愿以寸心報華夏，且將歲月贈山河”，是余光中先生決心將全部青春獻給祖國的證明;“清澈的愛，只為中國”，這是青年戍邊戰士陳祥榕的時代宣言;“愿以吾輩之青春，捍衛盛世之中華”，這是愛國青年郭子涵的錚錚誓言;“請黨放心，強國有我”，更是每個奮斗中的青年對如今中國盛世的獻詞!可以說，正是這些正值美好青春年華的青年的奮斗精神，讓我們的時代畫卷更加絢麗多彩。

時間不等人，歷史不等人，時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任!今天的青年既是追夢人，也將是圓夢人，實現中華民族偉大復興的中國夢需要一代代人的接續奮斗，時間和歷史只會選擇站在奮進者這一邊。中國青年，起而行之，微光點點，終將聚而成炬!

關于五四的演講稿內容篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

翻過泛黃的書頁，撥動古老的時梭，穿過時光的界線，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。

這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫下新的篇章，譜寫出新的歌謠。

這首歌謠是風華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢萬鈞，浩浩蕩蕩，猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數中國人的雙眸，他的深切感動了無數中國人的心靈!

在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著未來的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁，讓我們無悔地謹記他們是龍的傳人，有著生而為龍的狂傲。

這是他們青春的狂傲，為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。

看著他們用絕無僅有的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學、進步”的思想，他乘著歷史上一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來，他的船中裝載著“五四”精神的食糧，裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。

我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈奪目。或許我們的青春也會遭遇坎坷，會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過往青春，已經溫柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場青春呢?如果前面是危險的荊棘叢林，我們何不揮動青春的利斧，開辟出一條屬于我們的獨一無二的征途。

韶華易逝，時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無限的路。冷的時候，我們相依相偎;害怕的時候，我們不離不棄;退縮的時候，我們執手共進。青春年華，或歡歌笑語，或黯然淚下，卻獨獨不要在終了的時候說一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

過眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。

關于五四的演講稿內容篇11

各位同志：

奉獻是五四傳統的話題，危機感是當今流行的詞匯。我是演講人：______。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭、等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲;曾經對家事、國事、天下事的關心，已經成為現在我們報效祖國、奉獻社會的動力。

正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上，發揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無私的奉獻。

青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業上呢?

我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，那些成就偉業的英雄們，無一不是從敬業開始。玄奘歷經十年磨難西行求法，最終取得真經;王羲之臨池書寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行，以實際行動，詮釋了“敬業”二字的含義。

在今天的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有透過三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子，他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命，為我們樹立了學習的榜樣。

奉獻，不能停留在口頭上，我們是郵政將來的主人，優秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業務知識，提高業務素養，不斷學習新知識，更好地為郵政做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為郵政貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。

職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如;否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力;面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說，這就是危機意識。與企業同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時，為了使企業渡過難關，我們當甘愿做出種.種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業和我們個人的負責，更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。

生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業上，讓祖國的明天更加美好。

我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作，我們將與全局的郵政員工并肩戰斗，我們將共同打造心中的郵政，美好的未來。

關于五四的演講稿內容篇12

各位朋友：大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

__年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予大家的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻大家的一切!

今天，“五四”大旗傳到大家的手中。大家流淌著的是大家祖先英雄的血液，大家品味著的是大家祖先傳承下來的文明。難道大家不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著大家去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是大家青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了大家是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓大家的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向大家召喚，歷史將會永遠記住大家的身影。讓大家釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴大家，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將大家新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，大家要尋找屬于大家這一代人的精彩。

為了活得精彩，大家要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，大家必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了大家的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓大家早早準備。

為了活得精彩，大家還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，大家都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。大家只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。大家只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!大家都將老去，但大家不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和大家不同的青春而來。從現在開始，讓大家活得精彩!

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓大家望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1919年的`5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

大家有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里大家擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握大家現在最美好的中學時代，大家的青春才不會有遺憾!大家現在正是花一般的年紀，大家現在正是花一般的時期，大家應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。大家不是英雄，但大家要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!大家要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!大家要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓大家驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，大家的青春才會無悔!

關于五四的演講稿內容篇13

老師們、同學們：

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”青年節。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。 在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

關于五四的演講稿內容篇14

青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!

朋友們，還記得五年前我們的家鄉是什么樣子嗎?幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧!十多條主干道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定團結¨¨¨，在各行各業中，在黨的堅強領導下，共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩!

“以德治國”方略的提出，黨有號召，團有行動。為此，團市委提出“高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺子”的指導思路。在“__”學習教育活動和“以德治市”的號召下，開展了“走白村、串千戶、訪民意、聚民心”及“__”重要思想征文活動，使團的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團的旗幟下，團結在黨的周圍!

從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴，從11名“中國青年五四獎章”獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐“__”“以德治市”樹起了標桿!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執行黨的基本路線，緊緊圍繞經濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建“工業強市”的戰略目標，我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手，積極推行“青年創新創效意見卡”，爭創“青年文明號”和爭作“青年崗位能手”，號召全市廣大青工開發新產品，創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果“四個一”活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀“五個小”活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創新活動。僅去年一年就取得青年創新創效成果28項，其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的腭裂修補技術填補省級空白，創造了良好的經濟效益和社會效益，為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻!在經濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進!

20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，__在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”黨在召喚，時代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進!青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!

關于五四的演講稿內容篇15

1918年，第一次世界大戰結束。1919年1月，戰勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛國學生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個個義憤填膺。1919年5月4日，北京大學等校學生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威。五四運動由此爆發。

參加五四運動的學生打著“還我青島”“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭.最后，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神!

建國以后，各個時代的建設者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設國家，使國家的經濟、科技都得到了飛速的發展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現在的建設者們更是為了實現全面建設小康社會新勝利而不懈努力著!他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設中。

少年興則國興，少年強則國強。作為祖國未來的建設者，民族的希望，我們更要繼承并發揚五四精神，適應時代發展要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，努力讀書，準備好接下建設祖國的任務，真正把愛國之志變成報國之行!

明天便是5月4日，是紀念五四運動爆發92年的日子，我們在回望歷史的同時，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!周年少時曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書!

關于五四的演講稿內容篇16

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

我是__，是____的一名員工。今天很榮幸能夠站在這里(代表__企業)進行演講，我演講的題目是《奉獻青春飛揚人生》

奉獻，這是一個對我們來說，再熟悉不過的詞。那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣，默默付出著，從不要求回報;又像是匯聚成海的溪流，持之以恒，不屈不撓。我們從事一個行業，便要在這個行業上積極進取，努力作出屬于自己的那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現的目標。對于我們來說，作為一個石油行業的工作者，我們在工作過程中的每一個項目，每一處細節，都是至關重要的。我們工作在高溫高熱的環境里，每一天的工作都十分辛苦，但我們仍然堅持了下來，沒有一個人臨陣退縮，沒有一刻停止前進的腳步。為什么?原因很簡單，因為我們都明白奉獻精神對于做好一切工作的重要性。

鄙企業作為一個塑料工廠，里面有很多裝卸工人。他們每天做著最勞累的活，卻沒有一句怨言，這便是因為他們擁有良好的心態。要想將一件事情做好，乃至心甘情愿的做出奉獻，首先最重要的便是要擁有一個良好的心態，要有吃苦耐勞的精神，要正確認識自己;其次是要明白自己的工作職責和責任，做好本職工作。我們經常說我們要做到愛崗敬業，這四個字的關鍵就在于這個“愛”字。干一行，就要愛一行，鉆一行，精一行，要努力提高自身的素質及，增強自己的能力，才能在自己的崗位上發光發熱，更多的獻出自己的一份力。海納百川，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻的可貴，獻出自己的力量，我們的集體，我們的家，就將變得更加美好。

家，這是一個非常溫暖的詞。我們在自己的崗位上，就像在自己的家里一樣。領導們就是我們的家長，同事們就是我們的家人，企業集體就是為我們遮風擋雨的地方!我們每一個人都熱愛我們的家庭，我們每一個人都希望能用自己的努力使我們的家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們的快樂嗎?我們的工作環境也許不盡人意，我們也許每天都疲憊不堪，但我們是新一代的青年人，我們將因在自己的崗位上發揮了應有的作用而感到驕傲和自豪!

我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來，迎著風，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死的時候我能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風，推促我們加速前進。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻，充實自己，發展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目標。

奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇!

謝謝大家。

關于五四的演講稿內容篇17

大家好：

紀念五四運動__周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業就是愛國。

五四運動走入了記憶，今天，當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的圣潔……

五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷鋒更是敬業的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷鋒、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷鋒、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!

站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

關于五四的演講稿內容篇18

各位教師同學們：

大家好!是五月四日是五四運動____周年紀念日。

1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最終日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢，全國學生的聯合，青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來，“愛國、提高、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要夢想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人;要守時守信，做禮貌的公民;既有夢想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設，已了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但不要忘記，仍然發展中的，許多地方有待和發展，要想富強，就努力，而期望就寄予在代人身上。撫今追昔，更就應發揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設祖國的力量!