尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！我們師生歡聚在這里，共同聆聽來自__學子的激情勵志演講——“天生我材必有用，梅花香自苦寒來”。讓我們以熱烈的掌聲有請明德勵志大講堂的講師們。

明德勵志大講堂，針對廣大青少年的身心特點，運用淺顯、通俗、幽默的語言，采用互動式演講與討論交流相結合的方式，用豐富的知識和詳實的資料為廣大青少年學生講授深奧的科學、技術知識、狀元學習法寶、感恩勵志故事等，以此提高青少年學生的科學素養，激勵年輕一代樹立國家振興、勵志成才的遠大理想。

今天給大家帶來精彩演講的是__大學中文系碩士研究生——鐘__先生。

感謝鐘老師，感謝您令人震撼的演講。老師們，同學們，在短短的一個多小時理，我們熱血沸騰，激情澎湃，感人的故事，精彩的語言，深邃的哲理，讓我們堅定了理想和目標，增添了信心和勇氣，鼓足了學習和工作的干勁，希望同學們，以本次活動為動力，志存高遠，刻苦學習，為實現自己的人生夢想而努力奮斗。

勵志主題演講稿400字篇2

大家好!

“天下興亡，匹夫有責。”這個家喻戶曉的，是由明末清初的愛國主義思想家、學者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學。他6歲啟蒙，10歲開始讀史書、文學名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說：“現在有的.人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了，我認為這是不足取的。”這番話使顧炎武領悟到，讀書做學問是件老老實實的事，必須認真忠實地對待它。

顧炎武勤奮治學，他采取了“自督讀書”的：首先，他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書;再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下。他的一部分，后來匯成了的《日知錄》一書;最后，他在每年春秋兩季，都要溫習前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發現差異，立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁，溫習不完，決不休息。

謝謝大家!

勵志主題演講稿400字篇3

我曾經自卑，上天賦予了我小小的眼睛，胖胖的身體。不管我走到哪里，都會成為“焦點”，這使得我變得越來越內向。小學六年，帶過我的兩個班主任給我的評價都是同一個詞“太內向”。

一次偶然的機會，我在書上看到：自信的人，就會是世界上最美麗的天使。瞬間，在我的心里開出了一朵美麗的太陽花。

花朵散發出迷人的金光，把曾經那個自卑的我照的無比美麗。把我心靈每個黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個自卑的小蟲蟲都給回收了，最后轉化成了小太陽花。

現在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低頭，像個犯錯的孩子，而是昂首挺胸，想一個偉人。走在校園里，我就是那只最青春的小鳥，我可以自信的說：生命因我而美麗!

但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧!”我想，只有足夠的自信，才會不顧他人對你的評論與看法，在人生路上走出屬于自己的風采。這句話是我走向自信的指明燈。

自信賦予了我明亮的眼睛，智慧的大腦，世界上獨一無二的面容。

我仰望天空，看見一位美麗的女神，她說：“現在，我把自信的花朵摘走，你已經擁有足夠的自信。”隨即，周圍又恢復了原來的模樣。

我要對著天空大喊;因為我自信，所以我美麗。

勵志主題演講稿400字篇4

中國夢，我能做些什么？

甲:看，夢。

乙:看，中國。

合:看，中國夢。

甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的復興，中國的夢。

乙:作為一名小學生，我找到了學習的目標；作為一名小學生，我找到了努力的方向；作為一名小學生，我看到了明天的希望作為一名小學生，我明白了肩膀上的重擔。

甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的復興，中國的夢。

乙:為了中國夢，我會早睡早起，鍛煉身體為了中國夢，我會刻苦學習，鉆研知

識。為了中國夢，我要團結同學，凝聚力量，為了中國夢，我要以身作則，身正為范。

甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的復興，中國的夢。

合:親愛的同學們，讓我們攜起手來，為了早日實現中國夢從現在開始，一起努力學習吧！我們的朗誦完畢，謝謝!

勵志主題演講稿400字篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！

少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的'等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛，雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家！

勵志主題演講稿400字篇6

那時候，很多人都說如果阿里巴巴能成功，無疑就是把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山頂峰上面，我跟我的同事說我們的任務就是把這個萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說，沒辦法的事情，你自己要明白我要去哪里，我能夠為社會創造什么樣的價值。

創業的時候我的同事可能流過淚，我的朋友可能流過淚，但我沒有，因為流淚沒有用，創業者是沒有退路的，最大的失敗就是放棄。

今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太陽。

創業者要懂得左手去溫暖右手，要懂得把痛苦當作快樂，去欣賞，去品味，你才會有成功。

賺錢是一種結果，它永遠不會成為我們的目的，我也希望創造一個真正由中國人創辦的全世界感到驕傲的偉大的公司。這是我的夢想和我們這一代人的夢想。

品味，你才會有成功。

賺錢是一種結果，它永遠不會成為我們的目的，我也希望創造一個真正由中國人創辦的全世界感到驕傲的偉大的公司。這是我的夢想和我們這一代人的夢想。

勵志主題演講稿400字篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

讀書破萬卷，下筆如有神。《校園三劍客》》的作者是楊鵬，楊鵬是著名的作家，他創作的《小超人弟弟弟》、《裝在口袋里的爸爸》和《功夫米老鼠》等作品深受小朋友喜愛。

《校園三劍客》之尼湖斯怪獸，講了三個初中生冒險的.故事，他們分別是具有超能力的楊歌、細心大膽的白雪，還有一個電腦高手，那就是張小開。一天，那位神秘人需要他們去尼湖斯拯救怪獸，所以他們決定去尼湖斯一探究竟。到了尼斯湖，他們發現一位長官想要抓怪獸，所以對這位長官說：“怪獸是我們的好朋友，請你們不要傷害他們”。可是這位長官不聽，所以他們只好讓楊歌把這位長官封印了。怪獸是人類的好朋友，可是人類卻將他們視為獵奇對象和賺錢對象。在他們的再三懇求下，科林教授終于答應把怪獸讓他們看一看。科林教授說尼湖斯怪獸其實是來自白堊紀的恐龍，所以他們決定一起送恐龍回家。

雖然經歷了許多困難，但是通過他們的共同努力，堅持不懈，最終還是把恐龍平安送到家，不再被人類傷害。

這本書告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才能取得成功，一個人的力量雖小，但團結的力量是無限的。

謝謝大家！