中國夢，我能做些什么？

甲:看，夢。

乙:看，中國。

合:看，中國夢。

甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的復興，中國的夢。

乙:作為一名小學生，我找到了學習的目標；作為一名小學生，我找到了努力的方向；作為一名小學生，我看到了明天的希望作為一名小學生，我明白了肩膀上的重擔。

甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的復興，中國的夢。

乙:為了中國夢，我會早睡早起，鍛煉身體為了中國夢，我會刻苦學習，鉆研知

識。為了中國夢，我要團結同學，凝聚力量，為了中國夢，我要以身作則，身正為范。

甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的復興，中國的夢。

合:親愛的同學們，讓我們攜起手來，為了早日實現中國夢從現在開始，一起努力學習吧！我們的朗誦完畢，謝謝!

300多字勵志演講稿篇2

親愛的老師，同學們：

大家好！

“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的，正如《學會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種，明天歡呼收獲。”

從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的名句，如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等，的確改變命運的方法有許多種，但這些方法如果少了一個堅定不移的信念，就會變成空談。

神秘的復活節島的石像，它們經歷過千年風雨的洗禮，是信念讓它們笑對世間倉桑，是執著讓它們屹立不倒。

人生就像一盤棋局，你想要殺的精彩，就要敢于落子。我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，只有我們的行動才能改變一切。

對于那些遠大的目標，我個人認為我們無須太著急，只要一步步走下去，一步一個腳印，自然會水到渠成的。

我的演講完畢。

謝謝大家！

300多字勵志演講稿篇3

Inthefloodofdarkness,hopeisthelight.Itbringscomfort,faith,andconfidence.

Itgivesusguidancewhenwearelost,andgivessupportwhenweareafraid.Andthemomentwegiveuphope,wegiveupourlives.Theworldweliveinisdisintegratingintoaplaceofmaliceandhatred,whereweneedhopeandfinditharder.

Inthisworldoffear,hopetofindbetter,buteasiersaidthandone,themoremeaningfullifeoffaithwillmakelifemeaningful.

300多字勵志演講稿篇4

各位領導、各位老師、各位同學：

大家早上好！金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這個喜慶的日子里，我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！祝老師們工作順利，身體安康！

新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！

謝謝大家！

300多字勵志演講稿篇5

在一個促銷會上，美國某公司的經理請與會者都站起來，看看自己的座椅上有什么東西。結果每個人都在自己的椅子下發現了錢，最少的揀到一枚硬幣，最多的有人拿到了100美元。

這位經理說：“這些錢都歸你們了，但你知道這是為什么嗎”沒有人能猜出為什么。最后經理一字一頓地道出了其中的理由，他說：“我只不過想告訴你們一個最容易被大家忽視甚至忘掉的道理：坐著不動是永遠也賺不到錢的。”

感悟：實際上，成功只惠顧那些去爭取的人，而永遠不會垂青那些袖手坐等的人。當你坐著瞻前顧后，不知何去何從的時候，不妨果斷地站起來，因此才不會在下一個機遇來到的時候，猝不及防，束手無策，甚至失之交臂。

300多字勵志演講稿篇6

今天我坐在書房里目不轉睛地讀了《流淚不如流汗》一文之后，我想了很多很多。在困難和挫折面前，有些人往往一把鼻涕一把淚哭，可是這有什么用呢，到頭來還是一無所獲。但是，流淚的人如果在困難和挫折面前，想辦法，迎著困難努力地去拼搏。最后，是會嘗到成功的喜悅的。

聯想到自己，我有時在學習和生活上遇到困難和挫折時，也會流淚，但最后卻是一無所得，只能引起別人的輕視。但我也有耐著性子下功夫干的時候，最后卻嘗到了果實的甜蜜。在全國“小百花杯”少年書畫攝影聯展活動中，剛開始由于自己的字寫得不好，對參加這一活動沒有信心，看到別的同學積極報名，我感到非常傷心，也還暗暗地落了淚，后來在媽媽的指導下，我讀了《流淚不如流汗》一文，激發了我參加這次活動的信心。今后，我一定要多流汗水，少流淚水。

300多字勵志演講稿篇7

大家好!

“天下興亡，匹夫有責。”這個家喻戶曉的，是由明末清初的愛國主義思想家、學者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學。他6歲啟蒙，10歲開始讀史書、文學名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說：“現在有的.人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了，我認為這是不足取的。”這番話使顧炎武領悟到，讀書做學問是件老老實實的事，必須認真忠實地對待它。

顧炎武勤奮治學，他采取了“自督讀書”的：首先，他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書;再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下。他的一部分，后來匯成了的《日知錄》一書;最后，他在每年春秋兩季，都要溫習前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發現差異，立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁，溫習不完，決不休息。

謝謝大家!